<p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 2020年的開端，因疫情的突襲變得格外不同。為響應(yīng)國家號(hào)召，不負(fù)白衣戰(zhàn)士逆行的勇氣，明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校的全體師生堅(jiān)持宅在家，“停課不停學(xué)”。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 自2月10日以來，我們開展了近一個(gè)月的線上學(xué)習(xí)。為了讓孩子們在家也能學(xué)到知識(shí)、學(xué)好知識(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)盡心指導(dǎo)我們進(jìn)行備課 、錄制微課、尋找優(yōu)質(zhì)資源等教學(xué)準(zhǔn)備，多次開會(huì)討論更適合孩子居家學(xué)習(xí)的方式方法，讓孩子既能學(xué)到知識(shí)，又不給孩子過大的壓力。幸而，我們的孩子們積極學(xué)習(xí)，家長全力配合，線上學(xué)習(xí)進(jìn)展順利。</span></p><p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">語文篇</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 為了讓孩子們快樂學(xué)習(xí)、齊頭并進(jìn)，我們學(xué)校于3月2日制定并開展了“二一計(jì)劃”，即“21天習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃”，意在從閱讀、寫作、古詩、讀書筆記、寫字等各方面培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 一：認(rèn)真做好計(jì)劃表是良好閱讀習(xí)慣的開端。在老師發(fā)出通知后，二二班的學(xué)生們和家長一起動(dòng)手，自己設(shè)計(jì)、自己羅列出了21天的閱讀計(jì)劃，一張張精美的計(jì)劃表里包含著二二班全體寶貝們對學(xué)習(xí)的堅(jiān)定信念。</span></p> <p>二、每日，老師都會(huì)在孩子們甜美的聲音中醒來——他們是那么優(yōu)秀，日復(fù)一日在小管家中打卡閱讀，聲情并茂的朗讀讓老師在批閱時(shí)總是聽不夠……</p> <p> 在老師的嚴(yán)格要求+學(xué)生的自律堅(jiān)持+家長的耐心陪同下，二二班的孩子們閱讀興致越來越高，也在閱讀中不知不覺的積累了很多知識(shí)和收獲，聽，這是孩子們用稚嫩的聲音表達(dá)出來的喜悅：</p> <p>三、讓知識(shí)落在紙上。俗話說“好記性不如爛筆頭”，孩子們把學(xué)到的知識(shí)一筆一劃的寫到了讀書筆記里。翻看這些筆跡，里面不但有孩子們的“小財(cái)富”，還有他們居家學(xué)習(xí)的美好記憶……</p> <p>四、學(xué)以致用。近一周以來，我們每天都會(huì)拿出一張圖片讓孩子們練習(xí)看圖寫話，他們把積累到的好詞好句和感受到的生活寫進(jìn)文章里，于是，文章更富有感情和才華了。</p> <p> 孩子們不但自己認(rèn)真書寫每一個(gè)字，還積極的向同學(xué)們學(xué)習(xí)，于是出現(xiàn)了學(xué)生與老師共同批閱作文的美好一幕……</p> <p> 看到孩子們努力的樣子，老師總是忍不住為每個(gè)孩子批閱。此時(shí)此刻，孩子們的進(jìn)步會(huì)讓我們忽略眼睛的不適，只剩下滿心的愉悅和驕傲，但沒想到的是，也收獲了滿滿的感動(dòng)??</p> <p>五、練字指導(dǎo)。為了讓孩子們不但有文采，還能寫一手漂亮的漢字，我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了寫字課。一筆一劃寫漢字，一撇一捺書人生。</p> <p>六、古詩培養(yǎng)。古詩是中華傳統(tǒng)文化的一方縮影，它有韻律重涵養(yǎng)，是培養(yǎng)學(xué)生熱愛中華文化的重要環(huán)節(jié)。我們在注重孩子朗讀、書寫的基礎(chǔ)上，更讓孩子通過手勢舞的學(xué)習(xí)增強(qiáng)對古詩的興趣。</p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">數(shù)學(xué)篇</span></p><p>一、注重孩子思維的培養(yǎng)。李莉老師不僅讓孩子學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)題，更要讓孩子們學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)思維。她積極引導(dǎo)孩子們勾畫思維導(dǎo)圖，通過這一筆一劃的勾勒，強(qiáng)化孩子們自主學(xué)習(xí)、勤于動(dòng)腦的好習(xí)慣。看看孩子們交上來的作業(yè)，他們都在用自己的成績向老師宣告：我們定不負(fù)你們的期望！</p> <p>二、為不讓任何一個(gè)孩子掉隊(duì)，李老師根據(jù)孩子性格和學(xué)習(xí)情況，給班里的孩子們分了師徒結(jié)對，一對一幫扶學(xué)習(xí)。這一舉措不僅讓“小徒弟們”愛上了學(xué)習(xí)，也培養(yǎng)了“小師傅們”的責(zé)任心和耐心，一舉兩得。</p> <p>三、作為二二班的班主任，李老師在注重孩子們知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)，也緊抓音體美教育和道德教育。因?yàn)槔罾蠋煹倪@份初心，孩子們的網(wǎng)課呈現(xiàn)出了多樣化的結(jié)構(gòu)，每天不重樣的課程設(shè)計(jì)讓孩子們學(xué)的津津有味，樂此不疲。在李老師的倡議下，家長們也陪著孩子們跳起來，這份陪伴情無與倫比。來看看我們的活動(dòng)實(shí)踐課吧！</p> <p> 我們還有手工課喲，孩子們的手像是被天使撫摸過，什么手工都難不倒這群可愛的寶貝們。</p> <p> 活力四射的孩子們，也是音樂的愛好者，當(dāng)你們載歌載舞，群里歡樂成河，翩翩起舞的蝴蝶也比不過我們眼中的這群孩子，婉轉(zhuǎn)的百靈鳥歌聲也比你們遜色很多……</p> <p>四、為武漢加油！孩子們心系抗疫前線，用畫筆描繪出了自己的愛與感恩。老師總是把最感人的事跡通過課堂傳遞給大家，讓孩子們知道了白衣戰(zhàn)士們的大無畏精神，為孩子們樹立了正確的榜樣形象，引導(dǎo)孩子們向英雄致敬，朝未來前行。</p> <p> 明德線上課堂里的精彩遠(yuǎn)不止這些……我們每天都在為孩子們努力著，卻也被孩子們的努力感動(dòng)著。春天已經(jīng)帶著綠意走來了，相信我們也即將戰(zhàn)勝病毒，讓孩子們穿上校服，開開心心上學(xué)去，笑容滿滿載知?dú)w！</p>