使命記心頭，網課展風采——巴六中學扎實有序開展線上教學工作

巴彥呼舒第六中學

新型冠狀病毒肺炎疫情發(fā)生以來，巴彥呼舒第六中學根據上級主管部門的通知要求，始終堅守本心，認真部署，扎實有序開展疫情期間教育教學工作，積極反應，快速行動，努力做到“停課不停學、離校不離教”，力爭做好疫情防控期間的教學教研工作。學校教育教學各項工作井然有序，全體任課教師以“變的是上課環(huán)境，不變的是初心使命”為指示，精心備課，潛心教研，全面的教育教學工作按時進入正常軌跡。 扎實推進 　　為全面分析我校當前疫情中空中課堂形勢，進一步明確教學教研今后努力的方向和目標，積極推進全校教育教學工作，首先學校業(yè)務部門相關人員進行了座談會議。會上認真剖析了老師們上網課的情況，大家在看到老師們在網課中展現的優(yōu)異表現的同時，也找出了存在問題，為進一步優(yōu)化線上教學提出了切實可行的建議。趙校長指出，在特殊時期我們必須更加牢記教書育人的初心和使命，積極響應國家號召，不打折扣地落實好上級文件精神，服務師生，為提高教學質量而努力。 宅家也辦公 　　自疫情防控工作開展以來，學校采取了一系列切實可行的措施，重點注重校園保潔消毒和對進出校園人員體溫檢測，全力落實疫情防控要求，保障師生安全。同時，提前將辦公用品（教案本、聽課記錄、教師手冊、班主任工作手冊等）發(fā)給老師，疫情防控期間幫學生定制網絡課程，讓學生在假期提前做好下學期功課預習。 書??送溫暖 　　為了積極回應廣大師生及家長對教材教輔的殷切期盼，解決廣大學生尤其是農村學生教材使用問題，進一步提升線上教學效果，我校攜手郵政快遞分片區(qū)、分時段、分年級、分班級完成春季教材發(fā)放工作。 　　為了能把教材安全盡快地發(fā)放到學生手中，各年級班主任快速收集學生信息，教導處老師們把信息分類匯總，打印各項表格，安排人員名單……同時，各年級組織骨干教師，緊張有序地進行教材分類和分揀打包等工作。經過一天的奮戰(zhàn)，大家終于把1400多份教材分揀成包，有的老師手劃破了仍咬牙堅持，不少教師累得腰酸背痛，可看到擺放齊整的“勝利果實”，大家紛紛欣慰地說：“只要能及時把教材發(fā)放到每一個學生手中，我們苦一點，累一點也值得！”老師們打包的不僅僅是一本本教材，更是對學生的那一份份關愛與期望。 　　希望這份溫暖以及溫暖背后那份擔當與責任，能夠傳遞到每個學生心里，也相信同學們定能從這些充滿愛心的教材、教輔中，學到知識，學會感恩，學會擔當。 守護教育 　　離校不離教，停課不停學，老師們通過網絡平臺進行自主備課、上傳教案、自制微課課件、集體研討交流及直播課錄制等教學活動。我們“宅”而有序，守護教育！ 　　“老師，您現在也成網紅了，我們都是您的粉絲！” “老師，您講得太精彩了，網絡直播比教室上課更好，我平時不敢問問題，在這里我也敢發(fā)表自己的觀點了。 “老師，您辛苦了！” 看著學生的留言，聽到家長的贊譽，老師們開心極了。 學生安心、家長放心、社會寧心，這是我們所有教育人的最高追求！ 潛心教研 　　各年級各學科教研組從教學目標及進度學生思維能力、同步試題、作業(yè)布置、教學檢測等方面，結合各年級的實際情況，制定了教學目標達成計劃。 　　在研究活動中，大家積極研討，忘我投入，形成了極其濃厚的學習研究氛圍。雖然在辦公過程中遇到了很多困難，但大家卻總能利用身邊一切可利用資源進行課程研究。雖然無法像醫(yī)護人員一樣在一線奮戰(zhàn)，但大家也在用自己的方式同心協(xié)力時刻準備著。相信大家在接下來的任何課程研究中，都將會自信、積極地應對，高度自律，不辱使命。也相信線上學習一定能取得成功，確保學生線上網課學習獲得最大效果。 　　疫情當下，是戰(zhàn)場也是考場；停課不停學，讓我們向春天出發(fā)，讓讀書聲響徹“逾冬之時”。  等春來，我們相約校園，追逐陽光，相擁歡笑，品讀書香。  待到山花爛漫時，我們在校園中笑…… 相信經歷這個“別樣的空中課堂”，孩子們會更加熱愛生命，熱愛學校，熱愛書籍，熱愛學習。       希望全體巴六中學子能夠體會到老師們家長們的殷切關懷，學會積極樂觀地面對各種情況，合理安排好自己的作息時間，好好學習，天天向上！ 文字編輯:孟紅燕圖片資料:全體教師初審:麗平復審:趙玉芳