繪心繪“疫”

鳴鳴子

2020年伊始是不平凡的，新型冠狀病毒肺炎的疫情牽動(dòng)著億萬人民的心。疫情期間為認(rèn)真落實(shí)教育部關(guān)于中小學(xué)延期開學(xué)期間“停課不停學(xué)”有關(guān)部署要求，努力為學(xué)生居家學(xué)習(xí)提供指導(dǎo)服務(wù)，我校采取了多種措施開展網(wǎng)課，并取得了積極成效。 學(xué)前教育班，一群花一樣的小可愛們，在這個(gè)特殊時(shí)期被迫在家學(xué)習(xí)，克服各種困難用自己的畫筆與新冠狀病毒做抗?fàn)帲昧硪环N形式抗“疫”。 網(wǎng)課開學(xué)的第一次簡(jiǎn)筆畫課正好趕上了元宵節(jié)，沒有花燈，沒有夜市，有些學(xué)生甚至連元宵都吃不上，疫情阻止了我們外出的步伐，卻阻擋不了我們對(duì)節(jié)日的向往。 元宵節(jié)就要看花燈，大聲笑，吃湯圓，大紅色調(diào)，濃濃的節(jié)日氛圍，這個(gè)節(jié)日并不孤單。（唐亞妮畫） 主體物突出，畫風(fēng)明快細(xì)膩，夸張擬人的手法極富感染力。（邱惠莉畫）網(wǎng)絡(luò)課堂連接千家萬戶，這張網(wǎng)緊密的聯(lián)系師生，搭建著知識(shí)的快車。 疫情的蔓延，關(guān)乎每一個(gè)人，學(xué)生們都安心在家，自行隔離，這既是責(zé)任，也是義務(wù)；她們還想用畫筆為抗“疫”一線的加油，為此我們開設(shè)了以“共抗疫情，武漢加油，中國加油”為主題的課程。 構(gòu)圖飽滿，色彩鮮明，穿防護(hù)服的醫(yī)護(hù)人員用手中的武器—注射器，直擊病毒，顯示了抗疫必勝的信念。（潘一嘉畫） 戴口罩的小女孩，雙臂交叉做拒絕的手勢(shì)，身后燃燒著火焰，顯示了對(duì)病毒堅(jiān)定抗擊。（邱惠莉畫） 病人、醫(yī)生、快遞人、志愿者、黨員......所有一線的人員，為他們加油，為他們鼓勁?。ㄍ鹾迫疆嫞?lt;/p>很多同學(xué)缺乏畫材，但不缺乏一顆青春熱血之心，關(guān)心國家，關(guān)愛社會(huì)，用簡(jiǎn)陋的工具抒發(fā)自己的情懷…… “勤洗手，勤消毒”已經(jīng)深入人心，學(xué)生們也將這一理念融入繪畫。 提交上來的學(xué)生作業(yè)，每一份我們都會(huì)認(rèn)真批改，并提出建議。 欣賞他們的繪畫是一種享受，正如這《春天的燕子》讓人如沐春風(fēng)。 值此三八婦女節(jié)到來之際，同學(xué)們紛紛用繪畫的方式表達(dá)對(duì)老師的關(guān)心與愛戴。 網(wǎng)課學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，我們用更加堅(jiān)定的心，從容的面對(duì)最后的抗“疫”勝利?；蛟S我們錯(cuò)過了春暖花開，但還可以期許夏天在校園相聚......