<p> 面對突然襲來的疫情和逐漸清冷的城市，延緩的開學(xué)時(shí)間、變更的教學(xué)方式、打亂的復(fù)習(xí)節(jié)奏，使高三學(xué)子的學(xué)習(xí)生活或多或少帶上了些不確定性因素。這個(gè)特殊時(shí)期，你們正在做些什么，是我們一直牽掛的事情。我們能為你們做些什么，是我們一直求索的事情。</p><p><br></p> <p> 通過你們的日常，我們高三實(shí)驗(yàn)組全體老師看到了每一份想將璀璨明天擁入懷中的力量，每一寸奮力前行以求趕上星光的期待。</p> <p> 每日的反思總結(jié)</p> <p> 自覺打卡簽到</p> <p> 認(rèn)真詳細(xì)的批注</p> <p> 我們看到了，隔離病毒，不會隔離夢想，更不會隔離愛。</p> <p> 實(shí)驗(yàn)組全體老師的付出。或耐心解答每一個(gè)疑問。</p> <p> 或認(rèn)真批改每一次作業(yè)</p> <p> 或暖心鼓勵(lì)</p> <p> 或精心備課</p> <p> 雖然無法返校上課，但高三實(shí)驗(yàn)組的全體師生都沒有懈怠，各自在家中按照自己的節(jié)奏進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作。</p> <p> 延遲開學(xué)的日子，是快速躍遷的日子，是自我超越的日子，更是解鎖成長方式的日子。</p> <p> 羅斯福曾說：“有一種品質(zhì)，可以使一個(gè)人脫穎而出。這個(gè)品質(zhì)不是天資，也不是智商，而是自律?！睘榱四愕那啻簤粝?，為了那所期待的大學(xué)，希望你停課不停學(xué)，追趕不停歇。保持一中學(xué)子銳意進(jìn)取的精神，只爭朝夕，不負(fù)韶華！</p> <p>（圖文：緱亞萍）</p><p>（審核：徐得明）</p>