<p> 在2020的伊始，神州大地還沒來得及投入迎新春的喜悅中，就被新冠疫情席卷。“捐軀赴國難，視死忽如歸。”千千萬萬的醫(yī)護人員堅守崗位，奮戰(zhàn)一線。他們是父母，是丈夫，是妻子，是兒女……但在疫情前，他們是身披白色戰(zhàn)袍的戰(zhàn)士。盡管面臨著未知與無奈，他們依然勇做逆行者，沖鋒在前，在沒有硝煙的戰(zhàn)場上救死扶傷，為我們驅(qū)散疫情陰霾。</p> <p> 我輩青年正青春，一腔報國熱血溢于心中。即便我們沒有白衣天使與死神搶人的“超能力”,沒有公安執(zhí)法人員奉命征戰(zhàn)的“盔甲”，我們?nèi)钥梢詾檫@一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打出屬于我們的一炮——宅于家中努力學(xué)習(xí)，“停課不停學(xué)”的口號響起，前進、拼搏仍是我們一代新青年的光榮卡片。于是網(wǎng)課來了</p> <p> 作為學(xué)生，選擇網(wǎng)絡(luò)課堂，增強了我們自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)了我們自主學(xué)習(xí)的精神，讓我們自己自覺學(xué)習(xí)，主動尋找問題，這與傳統(tǒng)課堂比起來有所不同。而且，網(wǎng)絡(luò)課堂使得我們主動抓住網(wǎng)上學(xué)習(xí)的資源，對資源進行充分的利用，更好地把握網(wǎng)絡(luò)的資源。在“空中課堂”中，優(yōu)秀的一班也涌現(xiàn)了一名名積極的同學(xué)。</p><p><br></p> <p>教師會上提名表揚一班積極回答問題????</p> <p>還有很多同學(xué)的搶答我們就不一一列舉了。</p> <p>不僅僅是課上搶答，課后筆記整理和鞏固作業(yè)也有同學(xué)完成的很好。</p> <p>除了積極的同學(xué)，我們還有負責(zé)任、兢兢業(yè)業(yè)、始終把我們放在第一位的可愛可敬的老師們！</p><p><br></p> <p>老師們不僅要通過網(wǎng)絡(luò)向我們傳輸知識，還要備課，答疑，批改作業(yè)……</p> <p>也會為我們精心批改作業(yè)和展示優(yōu)秀作業(yè)。</p> <p>老師們也隨時為我們答疑解惑，讓我們備受感動，更加努力地學(xué)習(xí)！</p> <p>語文老師在線為我們講解！</p> <p>數(shù)學(xué)答疑！</p> <p>物理答疑！</p> <p>化學(xué)答疑！</p> <p>生物答疑！</p> <p>各科老師們齊心協(xié)力，即便在家中也是為我們操碎了心。</p> <p> 前面領(lǐng)略過我們搶答的風(fēng)采，這種積極的態(tài)度，能夠展現(xiàn)我們的集體榮譽感，即便是宅在家里中上網(wǎng)課，班級仍舊是一個集體，這種形式下的管理便更加困難， 于是我們每天晚上都會開展一個小班會，也請同學(xué)發(fā)言分享心得。</p> <p> 可是光有班主任的管理還不夠，老師還有她（他）自己的事情要做，無法做到事事巨細。而班級是學(xué)生全體活動的基礎(chǔ)，是學(xué)生交往活動的主要場所，因此，調(diào)動班級成員參與班級管理的積極性，共同建立良好的班級秩序和健康的班級風(fēng)氣才有助于我們的學(xué)習(xí)，因此，要發(fā)揮每一個學(xué)生的主人翁精神，讓每個學(xué)生都成為班級的主人。于是，值日班長和小組長便起到了至關(guān)重要的作用。</p> <p> 所以，在周邊同學(xué)們做表率，在老師的辛苦培育下，更在一線與疫魔作斗爭的醫(yī)生們的保護下，我們不是更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)嗎？</p> <p> 我們等待花開正濃之日，我們相信天佑中華之力，我們終將讓不可一世的病毒屈服。作為社會主義未來接班人的我們更應(yīng)該為此努力學(xué)習(xí)，有所作為，以此立下我們的“心”——待來日， 我必乘風(fēng)破浪，為祖國揚帆起航！武漢加油！中國加油！</p>