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竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生?!暇┬W(xué)居家科研紀(jì)實(shí)

劉佳

<p><b style="font-size: 20px;">  中國是一個多民族、歷史悠久的文明古國,具有5000多年輝煌的文明史,千百年來,各民族人民在共同的生活中,逐漸形成了具有民族特色的傳統(tǒng)節(jié)日、節(jié)氣文化,并世代相傳。這些傳統(tǒng)節(jié)日、節(jié)氣是歷史長期積淀凝聚的經(jīng)典,是傳承中華民族智慧和美德的重要載體,是民族文化的“魂”。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">  南京小學(xué)創(chuàng)校百年,歷史悠久,學(xué)校本著“激發(fā)潛能,喚醒自信”的辦學(xué)理念,長期以來積淀下厚重而濃郁的文化氛圍和豐富多彩的社會實(shí)踐活動基礎(chǔ), 我們堅持從學(xué)校實(shí)際出發(fā),秉承學(xué)校的優(yōu)秀辦學(xué)傳統(tǒng),弘揚(yáng)學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn),內(nèi)重學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),外顯校園文化營造,確立了以“中國符號”課題研究為支點(diǎn),統(tǒng)領(lǐng)和輻射帶動學(xué)校全面可持續(xù)性發(fā)展,形成融學(xué)校教育科研和學(xué)校文化建設(shè)于一體的興校之路。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">  多年來,南京小學(xué)始終重視傳統(tǒng)文化在德育工作中的重要地位,每逢重要節(jié)日,都會積極開展特色活動,與家庭、社會廣泛接觸,拓寬學(xué)生們的學(xué)習(xí)視野,將傳統(tǒng)文化“潤物無聲”地播撒在學(xué)生們心田。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">  目前,南京小學(xué)又將以中國傳統(tǒng)節(jié)日、節(jié)氣為基點(diǎn),通過課程滲透,綜合實(shí)踐,家校共育等多途經(jīng),將“中國符號”與傳統(tǒng)節(jié)日、節(jié)氣相融合,針對現(xiàn)教育大環(huán)境及學(xué)校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展特色德育工作,使南京小學(xué)的德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會發(fā)展規(guī)律的學(xué)校文化新舉措,同時,也使學(xué)生在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中更多地了解中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,熱愛優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">  疫情期間,為使南京小學(xué)莘莘學(xué)子繼續(xù)有效開展《中國符號》課程學(xué)習(xí),讓我們的居家學(xué)習(xí)更加靈動,內(nèi)涵更加豐富,意義更加深遠(yuǎn),學(xué)校利用遠(yuǎn)程指導(dǎo)方式,盡可能調(diào)動一切學(xué)習(xí)資源,讓南京小學(xué)的學(xué)子們真正走進(jìn)了傳統(tǒng)節(jié)日、節(jié)氣文化,并留下寶貴回憶。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">二月二,了解龍?zhí)ь^??</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">驚蟄一到春雷響</b></p><p><br></p> <h1><b style="color: rgb(25, 25, 25);">   谷雨時節(jié),老師與同學(xué)們一起感受季節(jié)變化,領(lǐng)略自然魅力。</b></h1><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(25, 25, 25);">  南京小學(xué)的老師們通過開展線上詩歌朗誦會,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)氣的興趣。我們將各班評選出來的優(yōu)秀朗誦作品推送到校公眾號上進(jìn)行展示,獲得了全校師生的一致好評。</b></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(25, 25, 25); font-size: 20px;">  在疫情期間為有效開展中國符號課程學(xué)習(xí),學(xué)校精心設(shè)計了網(wǎng)絡(luò)線上課程,通過精美的幻燈片指導(dǎo)學(xué)生了解中國傳統(tǒng)文化。</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(1, 1, 1);">  學(xué)校積極響應(yīng)國家號召,在四月四日清明節(jié)組織師生默哀,向抗疫烈士致敬。</b></p> <p><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;">  芒種時節(jié)來臨,我們的老師發(fā)揮自己的才藝,通過視頻指導(dǎo),與同學(xué)們一起“種下”麥子,期待疫情結(jié)束,滿園收獲的那一天。</b></p> <p><b style="font-size: 20px;">  事實(shí)上,在新冠病毒疫情期間,學(xué)校并不具備科研條件。老師們在家見不到學(xué)生,沒有辦法面對面進(jìn)行講授,但我們還是要把科研做好。雖然目前條件簡陋,但是南京小學(xué)課題小組成員們做好科研的決心是不變的。不管是居家還是隔離,或是無法見到學(xué)生,我們都無所畏懼。充分利用現(xiàn)有的工具和條件,在教科研這條路上,南京小學(xué)課題小組全體成員還將會繼續(xù)不斷地探索前行,真正將南京學(xué)子培養(yǎng)成為“詩書禮樂賦于言行,山川湖海藏于心間”的中國人。</b></p>

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