初二12班：三更燈火五更雞，正是慧琴讀書時(shí)?！稍L12班“女神”有感

便是人間好時(shí)節(jié)

今天是2020年3月8日，大家戲稱為“女神節(jié)”，如果你來泉州一中（東海校區(qū)），問問初二12班的同學(xué)們，誰是女神，大家會異口同聲說：“毛慧琴”！這是班級人見人愛，花見花開的“女神”，而也是在“女神節(jié)”，我們被“女神”深深折服和感動。 今天鐘老師像往常一樣，響應(yīng)學(xué)校號召，關(guān)心關(guān)注每位同學(xué)疫情期間健康狀況。早上十點(diǎn)全班同學(xué)都填寫了健康狀況表，唯獨(dú)毛慧琴同學(xué)遲遲沒有提交，鐘老師電話聯(lián)系，微信留言均無回應(yīng)。該同學(xué)在“停課不停學(xué)”期間，每天都和老師們互動，平時(shí)也是很乖巧的女生。今天電話一直處在無法接聽狀態(tài)，后來聯(lián)系到毛慧琴哥哥，才了解到這一感人故事。據(jù)了解，毛慧琴同學(xué)家在江西省上饒市弋陽縣港口鎮(zhèn)一小山村。以下是和毛慧琴哥哥對話截圖： 這是我的“盛山清華”，雖然簡陋，足以裝下我的“清華夢”。 和小伙伴們在“盛山清華”學(xué)習(xí)，雖然沒過多久，一場狂風(fēng)就摧毀了它，但爸爸又給我建了“盛山北大”！父愛如山，奮發(fā)向?qū)W。 一場狂風(fēng)大雨之后，“盛山清華”，只剩一光禿禿的桿子了。 “盛山清華”雖然在大雨后不復(fù)存在了，爸爸又幫我找到一信號更好的地方。 這是我的“盛山北大”，蒙古包造型，更牢固了，可以風(fēng)雨無阻的學(xué)習(xí)，開心！ “盛山北大”的遠(yuǎn)景，以后我會背負(fù)夢想從這出發(fā)。 在去“盛山北大”的路上，一路背著單詞到山上去學(xué)習(xí)。 　　經(jīng)詳細(xì)了解，毛慧琴同學(xué)自從回老家后，在疫情期間，為了不耽誤學(xué)習(xí)，面對無網(wǎng)的生活，對于網(wǎng)課是非?？謶值摹榱俗龅健巴Ｕn不停學(xué)”，在那些日子里，她每天過著比以前艱苦十倍的生活，但她還是像以前一樣樂觀似乎更認(rèn)真了。 網(wǎng)課第一天，毛慧琴早晨洗漱完，就焦慮起來，嚷嚷著對爸爸說:“網(wǎng)都沒有去哪學(xué)啊”，爸爸問她“樓頂上有網(wǎng)嗎?，毛慧琴同學(xué)上去樓頂，當(dāng)進(jìn)入釘釘聽到老師熟悉的聲音，笑了起來:“有網(wǎng)有網(wǎng)”，此時(shí)此刻聽著樓梯傳來沉重的腳步聲，是她爸爸!她爸爸扛著比自己塊頭還大的桌子搬上來樓頂。找到一塊網(wǎng)較好的地方，無奈沒有光線，還好對面有信號也有光線，爸爸又艱難的把桌子搬了過去，坐在椅子上的她手顫抖地將屏幕放大，細(xì)細(xì)聽老師講解，此時(shí)此刻她內(nèi)心很滿足，對于知識的渴望，也讓她忘記了冬天屋頂?shù)暮洹?lt;/p> 屋頂給予的愛不久后，網(wǎng)絡(luò)瘋狂卡頓，毛慧琴急得快哭了出來，又下樓對著老爸嚷嚷著:“上面的網(wǎng)都卡死了，怎么學(xué)啊”？老爸說:“我告訴你一個(gè)好地方，我上山砍柴發(fā)現(xiàn)的”。于是她拿好學(xué)習(xí)用品，跟爸爸上山去，那是很高的山上，她爸爸依舊是馱著桌子艱難地到了山上，上面雜草叢生，密密麻麻看不清路，到了山上，她連忙開起了網(wǎng)，進(jìn)去一片卡頓讓她唉聲嘆氣。所謂站得高接收的信號也好，信號4G滿格還卡也無話可說，后面不卡了，毛慧琴又開心笑了起來?；矍俑绺缈戳讼拢藭r(shí)在山上已有兩位和她一樣在上網(wǎng)課的學(xué)生了，有初中生，有小學(xué)生。每個(gè)人手機(jī)都傳出斷斷續(xù)續(xù)的講課聲，他們靠著桌子細(xì)細(xì)聽講著?；矍俑绺缒脕砹艘粡堥L凳和一把塑料紅椅子，和他們分著坐，與此同時(shí)慧琴爸爸拿來了太陽傘，把它固定在土里，經(jīng)過螺絲加固和繩子的捆綁，太陽傘立在他們每個(gè)人頭上，他們嘴角都為毛慧琴爸爸這“奇作”彎成一道月牙，笑開了花。有了這把大傘，學(xué)習(xí)就可以風(fēng)雨無阻了。毛慧琴坐下后，周圍的雜草由她爸爸除去，他們還把學(xué)習(xí)的地方取了名，稱其為“盛山清華”，大家一頓爆笑，毛慧琴對另外兩位同學(xué)提出了明天倆人戴耳機(jī)，一人不戴，這樣互不影響，三人都贊同。此時(shí)已是午時(shí)，大家都下山去吃飯了。 在這之后，“盛山清華”陪伴了他們兩周學(xué)習(xí)時(shí)光，因?yàn)樘鞖鈵毫?，狂風(fēng)把太陽傘圣女般的模樣奪走了，只留下桌子和椅子還有一根光禿禿太陽傘骨架，有時(shí)烈陽高照，他們熱極了，還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)著，面對著無電無空調(diào)無遮陽無遮風(fēng)擋雨的日子，大家堅(jiān)持學(xué)習(xí)著，每天上完網(wǎng)課后，毛慧琴會把作業(yè)帶回家里寫，就這樣，毛慧琴同學(xué)在“這”待了一個(gè)月了，枯燥無味讓她“厭煩”了，還有那蚊蟲叮咬和春雨綿綿。十幾歲的年紀(jì)，能堅(jiān)持一個(gè)月真的很不容易。后來，在二嬸的邀請下，毛慧琴去她家“做客”，才“享受”在家有網(wǎng)生活，在二嬸家的四天四夜里，她還是早晨老早起來，坐在客廳桌子上認(rèn)真的學(xué)習(xí)，一節(jié)課也沒有落下，到了晚上，堅(jiān)持把今天的任務(wù)做完，才肯睡。 她也留戀在山上學(xué)習(xí)的日子，雖艱苦了點(diǎn)，但比以前更自律了，養(yǎng)成了更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)寫得也快，所有作業(yè)必須趕在晚上9點(diǎn)前做完，好出門聯(lián)網(wǎng)打卡。但網(wǎng)絡(luò)的問題也讓她苦惱許久。每當(dāng)讀完英語音頻，上傳的速度慢且出現(xiàn)“上傳失敗，請重試“的提醒字幕時(shí)，毛慧琴表面一臉無所謂，內(nèi)心一團(tuán)火氣無處可撒，想砸手機(jī)的心已經(jīng)不是一天兩天了，晚上七八點(diǎn)，山上四周黑漆漆的。在這兒，沒有熱鬧的都市，沒有路過的行人，沒有人來人往的商店，只有月光和微弱的手電燈光陪伴著她。我們可以想象可能在那黑夜深處中潛伏著野獸，等待撲向她的時(shí)機(jī)，在安靜得讓人害怕的場景下，她一心想著打卡，內(nèi)心期望上傳成功，經(jīng)過數(shù)不清的重試，上傳成功了！毛慧琴再次洋溢著笑容。 自從二嬸家回來之后，毛慧琴到山上一看，“盛山清華?”不見了，原來風(fēng)雨“摧毀”后，被移走了，換了一個(gè)東邊位置，太陽傘被改造成了“蒙古包”，這樣下雨也可以學(xué)習(xí)了。毛慧琴給蒙古包取名叫“盛山北大“，里面雖只有一張桌子和兩張椅子，簡陋之極，甚至有點(diǎn)可笑，可她和其他小伙伴覺得更好了，這樣烈陽暴雨天氣也可以繼續(xù)學(xué)習(xí)，“盛山北大”的周圍都是花草，久看手機(jī)之后，也可以看看綠色植物保護(hù)眼睛?；貋碇蟮倪@兩天，路上的黃泥濺得她褲子一身，坐在“盛山北大”的椅子上卻有種親切感。雨大時(shí)，太陽傘的破舊導(dǎo)致蒙古包會漏雨，毛慧琴和小伙伴們一起用廢紙堵住漏雨口，這下大家可以安心學(xué)習(xí)了。她的手機(jī)經(jīng)過多次看直播耗能也大，有些許卡頓，耗電也快了?？偸浅霈F(xiàn)電量幾乎不足的情況，趁著每節(jié)課的空余十五分鐘，就趕緊用僅有的充電寶充會電，度過每天上課時(shí)光。 你問她最期待哪一天，她會告訴你，她在這兒最期望是晴天! 可以無憂無慮在“盛山北大”學(xué)習(xí)。 兩周迎來的是各學(xué)科測試，除了其他學(xué)科成績優(yōu)秀外，對于英語的喜愛以及她的用心學(xué)習(xí)，毛慧琴取得了93.5的成績（滿分100分），她自己也很吃驚，因?yàn)樗X得在這種環(huán)境下能學(xué)好也很奇怪，她的練習(xí)都是手抄，沒有打印機(jī)，但她也遵從老師安排，將練習(xí)原題抄了下來，這周末她終于找到了打印機(jī)，對于她來說是件天大的好事。 她認(rèn)為這樣的經(jīng)歷很正常?，她笑說以前學(xué)生生活比她苦多了，毛慧琴說自己不是很聰明，就認(rèn)真學(xué)唄，她很感謝這種環(huán)境，能讓她有更好的狀態(tài)去對待學(xué)習(xí)，沒什么就沖唄!? 在所有科任老師都不知情毛慧琴同學(xué)艱苦學(xué)習(xí)條件下，每天都能準(zhǔn)時(shí)看到毛慧琴同學(xué)直播課堂互動，積極回答科任老師問題，不懂就及時(shí)和老師溝通，并在學(xué)科測試中都獲得良好成績，被評為“停課不停學(xué)”積極分子。 毛慧琴同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在初二上期末考試中獲得“奮進(jìn)組”二等獎(jiǎng) 毛慧琴在初二上期末考試中，體育滿分。 　竹林會里偏憐小，淮水清時(shí)最覺賢。 莫倚兒童輕歲月，丈人曾共爾同年。 歲月不負(fù)有心人，初二12班的“勤學(xué)”精神，泉州一中校訓(xùn)“敦品力學(xué)”，那些潛移默化的精神鼓勵(lì)，在督促著一位位像毛慧琴一樣學(xué)生，無論何時(shí)，不忘學(xué)習(xí)，不忘初心，不忘努力，少年時(shí)光，奮發(fā)向上。