<p> 2020年的春節(jié)，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，讓我們每個(gè)人心貼的更緊，每雙相握的手更有力量。身在后方的我們，雖不能像抗“疫”前線(xiàn)的白衣戰(zhàn)士、志愿者們、社區(qū)工作人員一樣，用沖鋒陷陣的精神、用義無(wú)反顧的決心、用不分晝夜的守護(hù)、用無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)、用精湛高明醫(yī)術(shù)，甚至用生命，抗擊病魔、庇佑受病毒困擾的同胞親人，但我們時(shí)時(shí)刻刻和他們心手相連！我們隔空為抗“疫”前方的戰(zhàn)士和同胞送去祈福和祝愿，給予他們戰(zhàn)神病魔的信心和力量；我們更在后方用自己的方式保護(hù)好自己和家人，守一方土，擔(dān)一份責(zé)。</p><p> ……</p><p> 小音工作室“音”為有你、“音”愛(ài)生長(zhǎng)，在這個(gè)特殊的時(shí)期，小音人用自己的方式出一份力、傳遞一份愛(ài)。在“停課不停學(xué)”的第一階段，工作室為居家的小學(xué)生準(zhǔn)備了“每日一曲”的音樂(lè)欣賞和“每周一練”的公益微課。讓居家的孩子們?cè)谛蕾p時(shí)，心中浮現(xiàn)《紅旗頌》的雄偉和壯麗，讓他們感受《守住這一片陽(yáng)光》和《致春天》的美好；讓孩子們?cè)隈雎?tīng)時(shí)自然唱起《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)你》、更讓他們相信《明天會(huì)更好》而時(shí)時(shí)在心中默念《我是中國(guó)人》！</p><p> ……</p><p> 在“停課不停學(xué)”的第二階段，工作室繼續(xù)做好“線(xiàn)上教育教學(xué)” 服務(wù)，同時(shí)推出“成長(zhǎng)的旋律”系列公益微視頻。用音樂(lè)故事告訴孩子們，成長(zhǎng)如一首詩(shī)，更像一首歌：它是媽媽無(wú)字的搖籃曲，是陽(yáng)光下奶奶臉上的五線(xiàn)譜，是旋轉(zhuǎn)馬車(chē)轉(zhuǎn)出的彩色音符，是老師智慧溫暖的目光，是清晨校園里郎朗的書(shū)聲，是入隊(duì)儀式上鏗鏘的鼓號(hào)聲，是載著夢(mèng)想的小紙船……每一個(gè)人的成長(zhǎng)從“愛(ài)的搖籃”開(kāi)始，直至走向“愛(ài)的遠(yuǎn)方”。每一段歷程都有溫暖的歌謠和深情的旋律相伴。這些愛(ài)的歌謠讓我們懂得“愛(ài)親人”、“愛(ài)老師”、“愛(ài)祖國(guó)”、“愛(ài)人民”、“愛(ài)生命”…… 正是這些愛(ài)的旋律賦予我們成長(zhǎng)的力量，讓我們勇于擔(dān)當(dāng)、逐夢(mèng)起航！</p>