致敬奮斗在教育一線的最美女神教師們

烏魯木齊市職業(yè)大學教師培訓學院

寒雪梅中盡，春風柳上歸。在這充滿春意，充滿溫柔，充滿熱情的三月里，迎來了第110個三八國際婦女節(jié)。 霓裳扮靚半邊天，巾幗建功創(chuàng)偉業(yè)。教育系統(tǒng)的女教師們，如春風般明媚，似陽光般燦爛，讓知識的涓涓清泉流進學生的腦海。如歌、如水、如煙、如畫，給予學生心智的啟迪和偉大的母愛！在那三尺講臺上，四季耕耘的她們?nèi)鱿铝嗣匀说墓饷?。這個節(jié)日，讓我們把贊歌送給這些優(yōu)秀的女教師們。 ——第一中學—王蓓蕾 王蓓蕾，女，1993年出生，漢族，現(xiàn)工作于和布克賽爾縣第一中學，是一名普通教師。自她參加工作以來，熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導，思想進步，積極參加單位組織的政治學習，認真領(lǐng)會會議精神。組織紀律性強，堅守工作崗位，恪守職業(yè)道德。在教學中，她扎實工作，能夠本著認真負責、盡職盡責的態(tài)度，做好自己的本職工作，她不斷更新教育觀念和教育手段，改善工作中的不足，能刻苦鉆研業(yè)務(wù)和教學技能。在班級管理中，她履行教師職責，言傳身教，以身作則，給學生樹立好榜樣，并注重學生各方面素質(zhì)的培養(yǎng)，在她的鼓勵和指導下，學生用心參與學校各項活動，并獲得了較好的成績。在生活中她是一位熱情、開朗、樂觀向上的同志，與周圍同事的關(guān)系融洽，并能用心主動的幫忙他人，有團隊協(xié)作精神，待人真誠，與人為善，人際關(guān)系處理的較妥當。 ——第二中學道那·巴德瑪 二〇一九年八月，她，一位懷揣建設(shè)家鄉(xiāng)壯志的應屆畢業(yè)生進入了縣新聘教師的培訓隊伍。在培訓中，擔任學習委員工作，她認真負責，想法新穎，在班級工作中充分發(fā)揮作用，安排好每一次作業(yè)、組織了多項課外活動。培訓結(jié)束后，榮獲“優(yōu)秀學員”稱號。九月，她正式走入和布克賽爾縣第二中學，成為了一名高中政治老師，成了學生們眼中“可愛的巴老師”。她總是盡自己所能，和學生溝通交流，向他們講自己學生時代努力學習的故事，把好的學習方法和經(jīng)驗分享給他們，比如“高考那些事”。學生也會在“反思本”中傾訴自己的心聲，一次次的交流拉近了學生與她的距離。愛是奉獻，是嘔心瀝血的言傳身教，是傾囊相授的耳提面命。道那·巴德瑪老師希望用自己不斷地奉獻與進取去澆灌這片茁壯成長的樹苗。九月底她帶領(lǐng)學生參加塔城地區(qū)網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽決賽獲得了“優(yōu)秀組織獎”；十一月，她參加縣教科局組織的“不忘初心擔使命·同課異構(gòu)展風采”教學能手大賽中榮獲高中政史地組二等獎；十二月參加塔城地區(qū)高中聯(lián)盟校教學研討交流活動，學習先進教學經(jīng)驗，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力。同時，她還是一名德育干事，在工作中她一絲不茍，踏實嚴謹，關(guān)愛學生，及時了解他們的思想動態(tài)，給予指導與幫助。疫情在前，她不后退，作為一名黨員，為了心中的那份責任，積極配合社區(qū)工作，戰(zhàn)斗在疫情防控第一線，防疫情、保平安，是疫情來襲時最美的逆行者。守初心，認真教書育人；擔使命，幫助學生系好人生第一顆扣子 ——道那·巴德瑪老師將為此目標不斷奮斗，砥礪前行。 ——第一中學—劉玉 三尺講臺盡撒芬芳和布克賽爾縣第一中學教師劉玉 劉玉，女，中共黨員，1985年10月出生，中學二級教師，2009年7月大學畢業(yè)，現(xiàn)任縣第一中學生物教師。她認真學習黨的先進思想，忠誠黨的教育事業(yè)，師德高尚，忘我工作，團結(jié)同事，她受到了家長、學生及同事的肯定與好評。她一直以人民教育家于漪老師為榜樣，并深刻的記著一句話“教師一個肩膀挑著學生的現(xiàn)在，一個肩膀挑著國家的未來”，她也在用自己平凡而又簡單的行動，演繹著一位優(yōu)秀人民教師的人生真諦。 ——查干庫勒鄉(xiāng)—趙春娥 三·八特輯--致她最美的時光愛與責任桃李芬芳，這是教師們的信仰，也是對學生的一種承諾。教師們一如既往的將自己的專業(yè)技能傳授給學子們，用自己優(yōu)質(zhì)的服務(wù)將他們送上出彩的軌道，助力他們一路馳騁，一路芳香！趙春娥一名教育傳播者，在離家233公里的和布克賽爾縣查干庫勒鄉(xiāng)學校任教，是一線教師，以校為家，她瘦小羸弱身影總徘徊在校園，也不止一次說過和布克賽爾縣就是她第二家鄉(xiāng)。任教十年來堅守在自己的崗位，有過可以調(diào)到縣級學校任教的機會，她毅然放棄，選擇繼續(xù)扎根鄉(xiāng)村，用無私大愛澆灌每一個孩子的心田，用自己的力量點亮鄉(xiāng)村孩子對知識的渴望。談起教書育人，趙春娥說的最多的便是責任，自踏上講臺，就要求對得起自己，對得起孩子。在辦公室里你總可以看到認真批改作業(yè)的她，一對一耐心輔導學生的她，也總會看到她雀躍著將手中小點心發(fā)給孩子們。她總是笑臉相迎，而她的笑容也在溫暖著孩子們積極、向上、樂觀、懂感恩。善之本在教，教之本在師，10年的堅守，10的付出，10年春秋，一段段師生情緣在心田里生根發(fā)芽，趙春娥用執(zhí)著從容的堅守，悄然無聲地綻放，書寫了鄉(xiāng)村教師于平凡崗位的不平凡：不喧嘩，自有聲...... ——布斯屯格牧場—尼·圖雅 　　走進布斯屯格牧場學校校園里，你會經(jīng)?？吹揭粋€忙碌的身影，她就是我們的校長----尼木格爾·圖亞。作為一名教育工作者她情傾教育，身先士卒。作為一名校長，她以身作責、嚴以律己、率先垂范，公平公正的處理各項工作。 平時工作中，校長都是第一個來學校，最后一個離開學校。特別是上學期懷孕期間仍然堅持工作標準不降，熱情不減，總是以飽滿的熱情，認真的態(tài)度處理學校各項工作。到了懷孕后期，新的書記來了，勸她中午休息休息再工作，她堅持說：不累、我年輕，沒事的。。。。。最近工作多，咱們學校領(lǐng)導又少，我得抓緊時間把手頭工作做完，否則請假了，影響之后工作效率。就這樣，預產(chǎn)期前一周才開始休假，雖然不到學校上班，但遇到棘手工作，仍然在家拿著電腦去處理，就這樣一直堅持到生產(chǎn)。 她以扎實的工作態(tài)度得到了教職工的好評和尊重，今后將在在書記校長兩位敬業(yè)的工作態(tài)度領(lǐng)導下，布斯屯格牧場學校會越來越好！ ——第一中學—斯琴巴依爾 　　沉重中有一種充實，奮斗中有一種快樂，作為一名平凡的人民教師，她知道自己肩上的責任是那么的重，要走得路還那么的遠。她是斯琴巴依爾，縣一中一名語文教師。她的育人準則是“讓每一片綠葉都充分享受到陽光，讓每一個孩子都能茁壯成長。”所以她一直用自己溫暖的心去關(guān)愛每一個學生，用寬容的心去對待學生的每一個小過失，用欣賞的目光去關(guān)注學生的每一個閃光點。 “感人心者莫先乎情”除了扮演好教師的角色之外，作為班主任、年級組長的她，每天堅持早到班、遲下班，及時關(guān)注學生的思想動態(tài)，對學習上、工作上、生活上有困難的師生給予悉心的指導和幫助。“給孩子一杯水，自己得先有一池的活水。”勤于思考、勇于探索，總結(jié)反思，將其內(nèi)化為自己的思想和教學理念。這樣的她時時以一名優(yōu)秀教師的標準來要求自己，也成為了年級里年輕教師們學習的榜樣。 工作中勤奮的她，在家庭生活中也是如此，不管家中任何困難從來都是以微笑來面對。對嫁到和布克賽爾的她視這片熱土同自己的故鄉(xiāng)一樣熱愛，她尊老愛幼，孝敬婆婆勝似自己的母親。陽光燦爛熱愛生活的她身邊也有各民族的好姐妹朋友的陪伴和成長，疫情期間被困在娘家的她，照顧著八十歲高齡的父母之余在線上完成著學校的各項工作，還積極投入當?shù)氐闹驹刚叻?wù)工作為疫情貢獻了微薄之力！今天我們祝福她繼續(xù)用美的陽光普照教育大道，用美的雨露滋潤每一位的心間…… ——城關(guān)小學—李娟 李娟，城關(guān)小學教務(wù)主任，一線數(shù)學老師。她認為自己在工作中只是做了自己該做的事情，認真的對待每件事情，做到有始有終，從不要求完美，但求無愧于心。 她熱心教育，每天的工作就從與各族同事討論教材教法開始，不管年長的還是新任教師總喜歡說一句：李老師幫忙看看這道題這么解決?怎么講學生才會明白？她總是放下手中的工作一一細心講解。 因工作需要，學校缺少一位班主任，領(lǐng)導說你去教語文帶班主任吧！她猶豫了一下，毅然決然的接受了任務(wù)和挑戰(zhàn)，由數(shù)學轉(zhuǎn)行教語文并不容易，她邊翻閱資料邊向同年級和上一屆教師請教，一節(jié)40分鐘的課她早已提前備了好幾遍。在她的努力下那一屆學生的語文成績在9個班中穩(wěn)列第一。她經(jīng)常調(diào)侃自己:上學的時候語文最差，現(xiàn)在都補回來了。 她關(guān)心關(guān)愛每一位學生，尤為關(guān)愛學困生。她告訴學生：在學習上，只要不偷懶你的成績會越來越好，哪怕有點滴進步，都是值得驕傲的，在老師的眼里沒有優(yōu)等生和差等生之分，只有懶惰和勤勞的區(qū)別。當學困生放棄學習時，她說：所有的人都放棄你的時候，你絕對不能放棄自己。做一天的學生，你就要努力的完成這一天的學習，唯有努力才能不負光陰。 她對每一屆學生說：我希望不僅僅是你們的老師，更是你們的朋友，希望在你們?nèi)松穆贸讨邪槟銈円宦愤h航。 ——城關(guān)小學—高燕 　　寂靜的走廊里，一年級語文辦公室的燈還亮著，燈光下依然是高燕老師伏案工作的身影。 她是一名班主任，也是一名語文老師。她喜歡走在路上，聽孩子們親熱地叫她老師好；她喜歡坐在辦公桌前，拆開一個個裝滿小秘密的信封；她喜歡登上講臺，看臺下幾十雙期待和信任的目光；她喜歡拿起粉筆，為年輕的航船導航。憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的責任感，每一個清晨，她都提前來到教室組織學生讀書、聽寫，每一個黃昏，她都最后一個離開。一堅持就是14年！ 　　她給學生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，“金鳳凰”她愛，“丑小鴨”更愛，對于暫時的學困生更是傾注了滿腔愛心。從事教育教學工作以來，她勤勤懇懇，曾獲縣級教學質(zhì)量獎；多次獲“四好教師”、“崗位能手”、“優(yōu)秀班主任”稱號。面對雛鷹般躍躍欲飛的學生，她風里雨里，腳步堅定，豪情滿懷! 　　她還是一名年級級長，時刻起到帶頭作用。敢于擔當，發(fā)揮最大的能力開展各項活動，務(wù)求盡善盡美，從不計較個人得失，默默關(guān)愛著每一位組員。踏踏實實，認認真真，甘做人梯和鋪路石。 她作為塔城地區(qū)小學語文教學能手工作室成員，處處發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，在疫情防控的特殊時期，行進在抗擊疫情的線上教學路上，獲得同行、學生及家長的一致好評！ 高燕老師將繼續(xù)播撒陽光與希望，迎接更加繁花似錦的春天。 ——城關(guān)小學—郭冬梅 　　郭冬梅，城關(guān)小學語文教師，在平凡的崗位上奮斗了二十五個春秋。在她身上，有一股腳踏實地的工作作風，有一份執(zhí)著豁達的工作熱情，有一顆堅韌不拔的工作信心，有一手熟練精湛的教學藝術(shù)。有人問她，帶了幾屆學生了？她總是風趣地說，記不得了，他們都是自己心底的財富呦！ 財富一:堅守教育，始終如一 二十五年來，郭冬梅老師鐘愛教育事業(yè)，從未失去信心，從未離開課堂，從未放棄班主任工作。一朝一夕地走過，從手拿粉筆的妙齡少女，一直走到使用多媒體操作的半百之年。她更以無私的精神去感染學生，用豐富的知識去培育學生！親戚曾向她提供更好的其他工作，她婉言謝絕，并說自己就是個教書命！歲月沉淀留存下來的是郭冬梅老師對一屆一屆學生滿滿的回憶！而她，從記不得自己工資卡上的薪水應該是多少，從想不起自己獲得過幾張榮譽證書。 財富二:誨人不倦，樹德育人 學生說:“她長著一張清瘦嚴肅的臉，胸膛里卻懷著一顆慈母的心，上課時揣著一個小宇宙……”她把精神食糧扎扎實實輸入孩子心田，她曾有誨人不倦的勸學，她曾讓學生樹起人生的航標，樸實無華的言行影響著一批批學生的心！郭冬梅老師所帶的第一批學生都已過而立之年，每年春節(jié)都不忘來看望自己的小學老師。 “捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是郭冬梅老師的座右銘。教師的清苦，勞累，她深深體會，但她不在乎，因為她有自己的人生目標——為高尚的職業(yè)不懈努力…… 　　她們是學生心目中最美麗的女神！是教育系統(tǒng)所有女教師的縮影！她們用無言的行動踐行著對教育的熱愛，在工作崗位上樂觀向上、默默奉獻！在這個春天的節(jié)日里，祝愿每一位女教師都能像鮮花一樣，吐露芬芳，美麗綻放！ 和布克賽爾縣教科局祝全縣教育系統(tǒng)女老師們節(jié)日快樂！