“病毒”無情，“生物”有愛 ——北安三中生物組

李秉書

<h3></h3><h1>     <font color="#333333"> 一場突如其來的新型冠狀病毒瞬間吞噬了原本安定的神州大地，病毒就像惡魔一般肆虐著人們的健康，困住了理應在教室上課的學子們，仿佛讓所有人的正常生活節(jié)奏按下了“暫停鍵”，但是三中人的腳步從來都沒有暫停！<br></font><font color="#333333">      在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，全國人民眾志成城，用信心和決心砌成了阻擊新冠的銅墻鐵壁！全國醫(yī)務者、各個崗位的疫情防控員負重前行，前赴后繼，在前線譜寫了一首首催人淚下的贊歌！在后方我們奮進的三中人也從未停歇！</font></h1><h1><font color="#333333"><br></font><font color="#333333">      經(jīng)歷一周的線上集體備課，我們探討如何利用多媒體教學，如何提高線上課堂的教學質(zhì)量，如何與孩子們更好的溝通，如何讓孩子們更好的在生物知識的海洋中暢游。我們緊跟步伐，積極參加網(wǎng)絡操作培訓，虛心討教。</font></h1> <h1>      哪怕身居老家，沒有了黑板、課件、電腦這些“吃飯”的工具，僅憑一部手機，一個簡易手工支架，一支筆，照樣使出了“十八般武藝”，搖身一變，個個成了十八線的“主播”。無論條件多么艱苦，呈現(xiàn)在學生面前的依然是滿面春風，讓冰冷的網(wǎng)絡頓時有了溫度。</h1> <h1>沒有了辦公桌，我們備課依然有熱情；<br>沒有了三尺講臺，我們講課依然有激情；<br>沒有了與孩子們的面對面，我們提問依然沒有停。</h1> <h1>      課后，我們仔細批改作業(yè)，耐心答疑，積極研討，認真反思，只是為了能把我們的空中課堂呈現(xiàn)得生動有趣，讓孩子們能夠更好的掌握。</h1> <h1>      我們可愛的孩子本應該坐在教室，現(xiàn)在也都乖乖地宅在家里，把臥室當教室，按照標準的作息時間和課程表跟著老師的節(jié)奏來上課，看到老師們都這么拼了，他們也暗暗下決心：以夢為馬，不負韶華，絕不讓自己在特殊的環(huán)境下掉隊。</h1> <h1></h1><h1>      抱薪赴雪，義無反顧；“病毒”無情，“生物”有愛。有了那些在前線奮戰(zhàn)的“逆行者”，有了全中國人的抱團努力，我們雖身居后方，但會堅持高舉抗疫的大旗，坐在電腦邊、手機前，用特殊的方式保護著我們渴望求知的孩子們。</h1><div><br><h1>      冬天過去了，春天還會遠嗎？</h1></div>