“共待花開時(shí)?停課不停學(xué)”——柳州市太陽村中心校工作總結(jié)

小魔女的魔法書

2020年的春學(xué)期是這么的不尋常。本應(yīng)在2月中旬高興回到校園的我們，被一場突如其來的疫情打破了往日的平靜，更打破了我校師生的生活和學(xué)習(xí)的規(guī)律。面對疫情，我們在為”中國加油，武漢加油”的同時(shí)也不浪費(fèi)大好的春光——停課不停學(xué)。        在獲得上級下發(fā)的延期開學(xué)通知后，我校校長在2月15日上午立即召集教學(xué)和政教部門，通過視頻召開會議，研究部署“停課不停學(xué)”工作，制定了工作方案。在獲得再次延遲開學(xué)通知后，2月29日下午，校長又立即召集全體行政人員召開視頻會議，先由各部門匯報(bào)前兩周的工作落實(shí)情況，后由校長再部署“停課不停學(xué)”第二階段的具體工作。雖是農(nóng)村學(xué)校，很多學(xué)生家庭不具備網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)條件，但學(xué)校所有工作基本不停步，抓防疫、開學(xué)準(zhǔn)備、布置學(xué)生學(xué)習(xí)、鍛煉、做家務(wù)一件件落實(shí)。 一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。二、線上學(xué)習(xí)條件調(diào)查。三、制定、落實(shí)計(jì)劃。四、抓落實(shí)反饋。 五、我們的收獲1.學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，涉及課程學(xué)科及學(xué)科以外的知識：（1）語文有自學(xué)生字詞、背誦和默寫古詩詞、朗讀和背誦課文、鞏固拼音和字詞、閱讀一些有益的課外書籍、學(xué)習(xí)和鞏固查字典方法、加強(qiáng)書寫練習(xí)等。（2）數(shù)學(xué)以口算、估算、筆算為主，通過作業(yè)盒子完成練習(xí)和檢測。（3）英語利用小盒老師APP學(xué)習(xí)部分新單詞或群里跟小老師學(xué)單詞或看鏈接預(yù)習(xí)。（4）體育要求每天鍛煉一小時(shí)，體育鍛煉基本是在自家院子自行開展，有跳繩、打羽毛球、打乒乓球、做廣播操、跳舞、立定跳遠(yuǎn)、原地高抬腿等。（5）思品利用線上升旗儀式、網(wǎng)站上的新聞推送偉人事跡、時(shí)事新聞了解國內(nèi)大事、防疫知識等。（6）美術(shù)與綜合實(shí)踐結(jié)合，結(jié)合春節(jié)，疫情防控等開展繪畫和制作小報(bào)，鼓勵學(xué)生參加較輕的農(nóng)事勞動和家務(wù)勞動，制作美食等。  2.學(xué)習(xí)方式、時(shí)間靈活安排，不一刀切。家長和學(xué)生可根據(jù)老師給出的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天對照完成，在時(shí)間支配上可根據(jù)各自家庭的具體情況。 3.檢查反饋靈活多樣。全校以班級微信群和作業(yè)小盒子為主，開展每天學(xué)習(xí)情況檢查，對不進(jìn)群的和不主動反饋的家長，老師會及時(shí)跟進(jìn)了解。  4.向老師和家長宣傳學(xué)習(xí)成果。在學(xué)校微信群里，及時(shí)推出學(xué)生學(xué)習(xí)，活動的各種圖片資料，根據(jù)各班的推薦，學(xué)校制作了美篇向家長和區(qū)內(nèi)同行推播。 5.涌現(xiàn)了一批勇于挑戰(zhàn)的教師。發(fā)現(xiàn)了部分教師對新事物新方法用心應(yīng)對，精心策劃，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和家庭，能提供多種途徑和辦法幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。 曉黑板app檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情況        居家隔離，隔的是距離，卻隔不斷我們太陽村中心校師生共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的決心和步伐。相信在全民的共同努力之下，我們可以早日回歸校園，回歸課堂，繼續(xù)我們的學(xué)習(xí)之旅，就讓我們共待花開之日！