<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 突如其來的疫情,吹散了新春的歡鬧,打破了寒假的平靜。面臨嚴峻的疫情,有一群平凡如你我的人,帶著一份責(zé)任,帶著一份溫暖,更帶著一份對學(xué)生的牽掛,秉承“陪伴學(xué)生健康成長”和“做學(xué)生成長的引路人”兩個宗旨,不忘使命,積極作為,他們就是麻田中學(xué)的班主任們</h3> 麻中女神—朱賦綺老師 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 新冠疫情爆發(fā)以來,<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">作為一名班主任,她嚴格履行上級“停課不停學(xué)”的安排,每天在微信班級群里嚴格督促學(xué)生們認真聽課,與家長們不時進行溝通,清楚了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。</span></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 同時,作為兩個班的英語老師,她也時刻不放松,每到英語課的時間,朱賦綺老師便與學(xué)生們一起聽課,嚴格把握課程進度和學(xué)生所學(xué)知識的難易程度,細心布置每一次的英語作業(yè)。特殊時期,要帶動起學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,需要家長的監(jiān)督,更需要老師的引導(dǎo)!</h3> 麻中男神—賀鑫老師 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 麻田中學(xué)的賀鑫老師,是一名七年級的班主任,同時也是七年級和八年級的數(shù)學(xué)老師。賀鑫老師在微信班級群里發(fā)送的消息看起來不多,實際上這位資深的班主任清楚地了解每位學(xué)生的學(xué)習(xí)動向,已經(jīng)將班級工作做了個透,不論是交作業(yè),身體情況反饋,還是學(xué)習(xí)反饋,賀鑫老師的學(xué)生都是積極且認真的。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 同時,作為兩個班的數(shù)學(xué)老師,賀鑫老師時刻不放松,每到數(shù)學(xué)課的時間,便與學(xué)生們一起聽課,著重把握課程進度,重視數(shù)學(xué)作業(yè)的質(zhì)量和效果,不同年級他有著不同的教學(xué)方法。特殊時期,一起克服,一起努力! </h3> 麻中女神—羅瑤老師 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 新冠肺炎肆虐橫行,一下子打破了人們原有的生活節(jié)奏和生活常態(tài)。原來熱鬧非凡的街道頓時分外冷清,原來高朋滿座的酒樓此刻大門緊閉,原來歡歌笑語的公園忽然之間毫無人跡……<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">作為班主任,羅瑤老師每天要收集學(xué)生身體情況打卡,實時了解學(xué)生的身體有無異常;每周會召開線上主題班會,安排學(xué)生學(xué)習(xí)疫情防控相關(guān)知識,做好學(xué)生的心理疏導(dǎo);定期查看各學(xué)科線上學(xué)習(xí)情況的反饋,加強與科任老師溝通合作;不時加強與家長的溝通,強調(diào)父母是孩子的榜樣,父母做好有效陪伴特別重要,幫助解決一些親子矛盾等等。</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> </h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 作為兩個班的英語老師,羅瑤老師一邊跟著線上聽課,學(xué)習(xí)名師的教育教學(xué)方法。一邊及時有效布置作業(yè),認真批改作業(yè),細致講解作業(yè),力爭學(xué)生的線上學(xué)習(xí)達到最佳效果。</h3> 麻中女神—程燕老師 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 特殊時期,教師變主播,學(xué)生變愛粉。這是一次應(yīng)急教學(xué),一次新的嘗試,更是一次推動。平時,我們習(xí)慣了傳統(tǒng)教學(xué),總是不想嘗試、改變;此時,直播教學(xué)促進了學(xué)校及師生邁向信息化、多元化的進程。麻田中學(xué)的程燕老師便是如此,她利用微信每天督促家長朋友們積極匯報孩子們的身體健康情況,及時了解每個孩子的身體狀況,更重要的是跟家長朋友們一起督促好孩子們網(wǎng)上上課,及時反饋孩子們上課的情況,對于那些沒有學(xué)習(xí)的或者不認真的就直接打電話跟家長朋友們溝通,做到每個孩子都能坐在屏幕前認真學(xué)習(xí),并把做的筆記每天發(fā)在群里,這樣可以起到一個監(jiān)督的作用。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 作為兩個班的數(shù)學(xué)老師,程燕老師深知這學(xué)期數(shù)學(xué)的重要性,所以她主要依托“釘釘” 網(wǎng)絡(luò)教育平臺向?qū)W生開展同步教學(xué)或輔導(dǎo),同時預(yù)留相應(yīng)的練習(xí)作業(yè),學(xué)生通過班級“釘釘”上傳,程燕老師會在線查閱。也就是說按照“教學(xué)—指導(dǎo)—答疑—作業(yè)—檢測”的流程進行工作,孩子們也非常的認真,每天按時上課,按時把作業(yè)發(fā)在釘釘群里,沒有完成的程燕老師也做好了記錄,天天在微信群里通報給家長情況,雙管齊下,真正做到讓每個孩子盡可能的學(xué)到一些知識。特殊時期希望能夠跟家長一起讓孩子們不要耽誤學(xué)習(xí),一起度過這個難關(guān)!</h3> 麻中女神—嚴超老師 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 作為八二班的班主任,麻田中學(xué)的嚴超老師每天要統(tǒng)計學(xué)生的健康狀況,碰到未回復(fù)的一一電話問清楚情況,對于學(xué)生的安全工作絲毫不放松,另外她也每天統(tǒng)計學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對家長管不住的學(xué)生特意打電話問清楚原因,注重學(xué)生的心理健康狀況。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 作為八年級兩個班的生物老師,嚴超老師每周聽2次生物課,布置相應(yīng)的作業(yè),以及2個班的生物作業(yè)批改。同時,作為九年級教師,嚴超老師平常要布置英語作業(yè)給學(xué)生完成并進行批改,針對個別問題較大的同學(xué)一對一輔導(dǎo),此外,還兼任九年級生物網(wǎng)上直播課程,仔細備課,認真上課,注重反饋。任務(wù)是比較重,但她說:這是我的責(zé)任也是義務(wù),作為一名人民教師的責(zé)任與義務(wù)。</h3> 麻中女神—鄭藝老師 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 鄭藝老師,八年級3班的班主任,八(1)和八(3)班的英語老師,自新冠疫情爆發(fā)以來,她每天都關(guān)注著班上學(xué)生和家長的身體狀況,并適時給予學(xué)生及家長鼓勵,及時推送正能量,消除他們的恐慌和煩躁。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 為履行上級“停課不停學(xué)”的工作安排,她總是提前做好新課預(yù)習(xí),告知學(xué)生聽課中要注意的一些問題,與學(xué)生一起進行線上學(xué)習(xí),課后合理布置作業(yè)并耐心講解。鄭老師總是對自己的學(xué)生說:“特殊時期,讓我們一起加油,一起成長!”</h3> 麻中女神—曾招明老師 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">新型冠狀病毒爆發(fā)以來,作為一名九年級班主任以及兩個班英語教學(xué)的曾招明老師,嚴格履行上級教育部門停課不停學(xué)的安排,精心組織班上學(xué)生參與學(xué)習(xí)?!罢摇鞭k公,以<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">班級微信群為依托,推送學(xué)習(xí)資料;</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">釘釘線上直播,在特殊時期努力完成相關(guān)教學(xué)內(nèi)容;</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">有針對性布置作業(yè),每晚統(tǒng)計小結(jié)作業(yè)完成情況;</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">通過微信語音及時解答同學(xué)們的疑問。她用實際行動告訴大家:</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">作為一名教師,更要引領(lǐng)學(xué)生學(xué)好本領(lǐng),健康成長!</span></h3> 麻中男神—黎喜老師 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 麻田中學(xué)的黎喜老師,是畢業(yè)班九(2)班的班主任,同時兼任九(2)班的數(shù)學(xué)和八年級的地理。在疫情防控期間,他堅持每日在班級群了解學(xué)生身體情況并及時反饋信息,同時積極了解學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況,并時刻為學(xué)生答疑解惑。通過調(diào)查,九(2)班學(xué)生蔡發(fā)明因家庭困難無法進行線上學(xué)習(xí),了解情況后,他及時上報,政府、學(xué)校和村委會切實為蔡發(fā)明解決線上學(xué)習(xí)問題。</h3> 麻中女神—蔡燕玲老師 <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 疫情期間,班主任的工作繁多,而九年級班主任的工作更是繁重。麻田中學(xué)九(3)班的班主任蔡燕玲老師,每天檢查學(xué)生聽課情況同時公布在班群中,每天打電話與學(xué)生及家長溝通,引導(dǎo)家長如何教育子女,蔡燕玲老師還要求家長早起做好早餐給子女吃,要求家長管好子女不得外出。有的家長常在電話或微信中訴苦管不住,常有家長聯(lián)系蔡燕玲老師,因家長掛在嘴邊的話是他們的子女只聽班主任你的話…對此蔡燕玲老師也都耐心回應(yīng)。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 作為九年級的數(shù)學(xué)、思政雙科老師,教學(xué)任務(wù)更是繁重。蔡燕玲老師每天在數(shù)學(xué)課上布置十分鐘微課學(xué)習(xí)并檢查,晚飯時檢查未學(xué)者并一一撥打電話詢問。蔡老師作為思政老師欣然接受直播教學(xué),不會操作電腦,她便要兒子教,為使PPT制作內(nèi)容更聯(lián)系當(dāng)前疫情實際、社會歷史實際、學(xué)生思想實際、學(xué)生學(xué)習(xí)能力實際不停查閱資料,有時從早上7點坐到晚上十二點。曾經(jīng)因為一個問題,蔡燕玲老師在教科書中沒答案,查找相關(guān)參考答案不滿意,在電腦中搜不到,最后在兒子的幫助下在他考研書上找到一合理答案,但這個答案九年級學(xué)生理解不了,最后她結(jié)合多方因素給出了一個最合理又能讓學(xué)生理解的答案,其精神令人敬佩!</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “沒有一個冬天不能逾越,沒有一個春天不會來臨,” 只待春暖花開,疫情消退,師生再相聚,續(xù)寫新未來!</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">圖:賴晴</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">文:各班主任、朱賦綺</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">編輯:彭俊超</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">審核:賀少華</h3>