<p> 為認真貫徹黨中央、國務院關于疫情防控工作的部署，助力實現(xiàn)教育部提出的疫情防控期間中小學?！巴Ｕn不停教、不停學”要求，從1月30開始，立言教育研究的專家們，為孩子們提供了豐富的綜合性活動，有讀寫繪、整本書閱讀指導、聽讀故事、春節(jié)知識等。豐富了孩子們的家庭生活，為孩子們提供了一個交流、展示的平臺。</p><p><br></p><p> 來看看<span style="color: rgb(255, 138, 0);">六年級</span>的孩子在<span style="color: rgb(255, 138, 0);">張俊孟老師</span>的引導樣的表現(xiàn)吧！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">學生展示群中鬧！</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">【學生作品展示區(qū)】</b></p><p><br></p> <p> <b>專家點評：</b>通過本節(jié)課的學習，能夠看出學生們對于詠物詩都有了自己的理解。借物抒情、托物言志是詩人表情達意的一種形式。這三篇作品學生都有自己的理解，寫的非常好！</p> <p> <b>專家點評：</b>這幾篇作品寫出了這幾首的共同點和不同點。共同點就是它們都是詠物詩，都是托物言志，借物抒情。不同點是每一首詩，詩人所要表達的思想情感有所不同。言簡意賅，寫得很好！</p> <p> <b>專家點評：</b>這四篇作品寫的非常細致，很用心。學生將每首詩所要表達的思想情感都寫了出來，表達準確！很棒！值得我們學習！</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">今日作業(yè)來啦</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">期待大家更好的作品哦！????</b></p><p><br></p>