<h3> 2020年3月8日下午3點(diǎn)，五華區(qū)外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班再次線上開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)。雖然隔著屏幕，老師、同學(xué)及家長(zhǎng)還是感受到了濃濃的相聚氛圍。本次家長(zhǎng)會(huì)的主題是“線上學(xué)習(xí)的重要性”。</h3> <h3> 首先，田老師給大家說(shuō)了疫情的嚴(yán)重性、持續(xù)性，請(qǐng)大家注意安全，配合老師做好上報(bào)工作，田老師強(qiáng)調(diào)，在疫情沒(méi)有完全消除之前，線上教學(xué)是無(wú)可奈何中最好的選擇，請(qǐng)大家積極配合。</h3> <h3> 然后，田老師講了為什么要上網(wǎng)課，不能讓孩子們脫離知識(shí)連貫性學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)將是一種教育趨勢(shì)，同學(xué)們及家長(zhǎng)應(yīng)接受網(wǎng)課，轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整心態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)。請(qǐng)家長(zhǎng)做好適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督指導(dǎo)工作，培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。接著田老師對(duì)網(wǎng)課出席率提出表?yè)P(yáng)，對(duì)于家庭學(xué)習(xí)中作息安排有明確的規(guī)定，從個(gè)人作息調(diào)整到集體作息，對(duì)網(wǎng)課容易出現(xiàn)的一些問(wèn)題，例如：上課地點(diǎn)隨意，中途打擾，上課時(shí)間賴床等給予了相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。田老師對(duì)她所教的學(xué)科作了具體要求，田老師也盼望著早點(diǎn)開(kāi)學(xué)，能親自在孩子身旁指導(dǎo)作業(yè)。</h3> <h3> 最后是自由發(fā)言環(huán)節(jié)，大家積極發(fā)言，交流心得，互相學(xué)習(xí)，對(duì)于有問(wèn)題、有困難的同學(xué)，田老師都分別耐心的解答，田老師要求大家做好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，有效率的學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)，老師、同學(xué)、家長(zhǎng)之間進(jìn)行了充分的溝通，確保接下來(lái)的線上學(xué)習(xí)更好的開(kāi)展，我們的學(xué)校、老師為了更好地做好線上教育工作，一直努力著、完善著，家長(zhǎng)們積極配合著，面對(duì)特殊情況，網(wǎng)絡(luò)和堅(jiān)持讓我們創(chuàng)造條件完成了一次家校同在的學(xué)習(xí)探索。</h3> <h3> “說(shuō)得多、做得少”是現(xiàn)代孩子的一個(gè)特征，然而疫情期間，五一班有豐富多彩的活動(dòng)，與眾不同的作業(yè)，比如：“我是小詩(shī)人”、“廚藝大比拼”、學(xué)軍人疊被子、測(cè)梨的體積、英語(yǔ)新型冠狀病毒思維導(dǎo)圖……不僅提高了同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力、寫(xiě)作能力，還鍛煉了綜合思維能力。</h3> <h3> 我們的老師為了不耽誤大家學(xué)習(xí)，緊張的備課，提前安排好各項(xiàng)工作，每天在群里提醒孩子按時(shí)學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)，為了學(xué)習(xí)效率絞盡腦汁！作為家長(zhǎng)，由衷地說(shuō)一聲：老師，您辛苦啦！<br> 家長(zhǎng)代表</h3>