<p> 春暖花開，清風徐來，本來應該相逢在美麗的校園，唱響動聽的歌曲，聽到孩子書聲瑯瑯，突然而至的??打破了我們所有的美好，我們將教室搬到了家里，將學習移至線上。</p><p> 不知不覺，線上學習已經(jīng)過去了近一個月，讓我們細數(shù)走過的那些路，克服的那些困難，留下的那些美好瞬間！</p> <p> 為了給孩子們上好每一節(jié)課，老師們精心備課，和孩子們一起看“名校同步課堂”，將知識點寫在自己的課本上，制作成課件為大家講解，寫好屬于自己的聽課“作業(yè)”。</p> <p> 老師為了解決孩子們沒有教輔資料，聽課時記筆記出現(xiàn)的問題，老師精心總結(jié)好每一課的知識點，發(fā)給大家，還讓大家把自己記在書上的知識點發(fā)群里，生怕某個孩子少記了一個重點！</p> <p> 人們都感覺老師只會布置作業(yè)，可不知道每個孩子的作業(yè)，放在手機上批改是多么艱巨的一項任務！每個老師都認認真真的批改每一個孩子的作業(yè)，并給孩子反饋，及時記錄孩子出現(xiàn)的問題，在答疑時給孩子們解疑答惑！</p> <p> 這一周我們還進行了線上主題班會，一起學習“雷鋒精神”，用行動讓孩子們記住雷鋒，從孩子們的手抄報中感受到了孩子們對雷鋒深深的敬意！</p> <p> 每一天的生活不只有學習，我們還不忘在疫情期間做好體育鍛煉，達到強身健體的效果??????</p> <p> 為了記錄孩子們留給老師的感動瞬間，老師還精心為孩子們制作了精美的小視頻，來記住那些美好。</p> <p>看看孩子們的美術(shù)作業(yè)完成的是不是也很棒？</p> <p> 最令所有老師、家長和孩子動容的就是我們五年級的英語老師為了讓孩子能好好學習，把自己的平板都借給孩子來使用，為老師的奉獻精神點贊！這就是榜樣！</p> <p> 我們期待武漢的櫻花??，我們也期待校園里孩子們的歡聲笑語，我們期待孩子們的那聲“老師好”，我們也期待疫情早日消散！</p><p> 線上學習，我們明天繼續(xù)相約！</p>