<h3> </h3> <h3> 為更好地落實(shí)停課不停學(xué)線上教學(xué)工作，保護(hù)學(xué)生視力，減少學(xué)生使用手機(jī)、電腦時(shí)間，減輕學(xué)生家長(zhǎng)輔導(dǎo)時(shí)間，我校決定發(fā)放新學(xué)期教材。對(duì)此，田校長(zhǎng)就教材發(fā)放工作做了周密部署，細(xì)致安排，確保整項(xiàng)工作井然有序，防范到位。</h3> 高度重視 精心準(zhǔn)備 <h3> 各班收到學(xué)校下發(fā)的《關(guān)于2020春季教材發(fā)放致家長(zhǎng)一封信》后，迅速行動(dòng)，制定班級(jí)教材發(fā)放方案，然后通知家長(zhǎng)，保證每個(gè)家長(zhǎng)均能收到通知信息，并確認(rèn)是否能在約定的時(shí)間地點(diǎn)前來領(lǐng)取教材。</h3> 全面防護(hù) ?確保安全 <h3> 學(xué)校后勤處認(rèn)真做好消毒防護(hù)工作。對(duì)教材存放點(diǎn)、分發(fā)課本的地方進(jìn)行全面消毒。為了做到有效減少接觸風(fēng)險(xiǎn)，班主任和家長(zhǎng)代表全程佩戴口罩，進(jìn)校后測(cè)體溫，做好出入登記，領(lǐng)取過程中全程不閑談。<br></h3> 拆包整理 ?擺放整齊 <h3> 3月6日學(xué)校開始拆包整理教材，核實(shí)清點(diǎn)，按年組將教材整齊地?cái)[放到走廊兩側(cè)。面對(duì)這一摞摞嶄新的課本，真希望能把它們?cè)琰c(diǎn)送到學(xué)生手中。</h3> 錯(cuò)峰領(lǐng)取 ?減少聚集 <h3> 3月8日上午八點(diǎn)開始，各年級(jí)班主任和一名家長(zhǎng)代表分時(shí)段到學(xué)校領(lǐng)取教材。大家認(rèn)真核對(duì)，無誤后馬上離開校園。</h3> 有條不紊 ?分發(fā)教材 <h3> 領(lǐng)取教材后，各班在自己選定的不同地點(diǎn)分發(fā)教材，老師和家長(zhǎng)代表提前整理好書籍，家長(zhǎng)們即拿即走，整個(gè)教材發(fā)放過程中，家長(zhǎng)有序排隊(duì)，保持距離，領(lǐng)完書后不聚集，不逗留。</h3> 同心協(xié)力 ?圓滿完成 <h3> 疫情無情，教育有愛。截至今天下午3點(diǎn)，全校各班班主任和家長(zhǎng)代表齊心協(xié)力，把教材順利、有序地發(fā)放到了孩子們手中。孩子們手拿教材，喜悅涌上心頭，內(nèi)心滿是感動(dòng)。這一本本新書不僅承載著老師和家長(zhǎng)對(duì)孩子的殷切希望，也承載著特殊時(shí)期的一份責(zé)任與大愛。相信長(zhǎng)虹的孩子們定能從這一本本充滿溫情的教材中讀懂它的珍貴，獲得力量，學(xué)有所獲！</h3> <h3>沒有一個(gè)不可逾越的冬天，</h3><h3>沒有一個(gè)不會(huì)到來的春天，</h3><h3>同學(xué)們，</h3><h3>待到春風(fēng)傳佳訊，你我校園再相聚！</h3>