“萬眾一心攜手防護視頻打卡家園同心”第十一期繪本故事天地

美友35310011

<h3 style="text-align: center"><b><font color="#167efb">繪本：《我的情緒小怪獸》</font></b></h3>        今天要和寶貝們分享的繪本故事是《我的情緒小怪獸》。孩子們，你們知道情緒是什么嗎？看不見摸不著嗎？不，情緒是一只有各種顏色的小怪獸，它快樂時想笑，憂傷時想哭，生氣時像一只燃燒的小火球……不同的顏色，不同的形狀，不同的感受...... <h3 style="text-align: center"><div style="text-align: left;"><b style="color: inherit;">活動目標：</b></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">1.引導(dǎo)幼兒體會情緒的簡單分類和形成原因，辨認幾種基本情緒；</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">2.通過情感體驗與合理疏導(dǎo)，讓幼兒能夠?qū)ψ约旱牟涣记榫w進行合理的調(diào)節(jié)；</span></div><div style="text-align: left;"><span style="color: inherit;">3.培養(yǎng)幼兒樂觀的情緒，使幼兒了解擁有良好情緒的重要性。</span></div></h3> <b>溫馨提示：</b><br>       家長朋友們在陪孩子讀這本書的時候，讀到每一種情緒時，可以跟寶貝一起討論一下，我們有什么詞可以來形容這個情緒，對豐富孩子詞匯量也非常有好處。在日常中遇到孩子有情緒了，我們可以問，哦！什么小怪獸跑出來了？這樣小小的幽默提問，可以幫助孩子從情緒腦連接到理性腦思考，幫助孩子從他的情緒中回來，讓孩子輕松學(xué)會情緒管理。 <h3 style="text-align: center"><font color="#ff8a00"><b>繪本：《小壁虎借尾巴》</b></font></h3>        喜愛小動物是孩子的天性，小朋友們都很喜歡接近小動物，和小動物交朋友。我們要愛護小動物，不能因為好奇心而傷害它們，應(yīng)該和它們好好相處。對待動物我們應(yīng)該充滿愛心，因為它們也是地球上的一員，每一個有愛心的人，懂得生命意義的人，都會知道怎么善意關(guān)愛自己的小伙伴。 <b>活動目標：</b><br>1.了解小魚、老牛、燕子等動物尾巴的不同作用及小壁虎尾巴再生的功能。<br>2.體驗小壁虎傷心、著急、高興等情感，懂得向別人求助時要用禮貌、商量的語氣。<br>3.培養(yǎng)幼兒知道關(guān)心愛護小動物。 <b>溫馨提示：</b><div>“一年之計在于春”。建議家長利用休息日，多帶幼兒到戶外走走，到大自然中去尋找“多彩的春天”，探索春天的秘密。</div> <h3 style="text-align: center"><b><font color="#ff8a00">繪本：《我長大以后》</font></b></h3>        我們每個人都有爸爸媽媽，你知道自己的爸爸、媽媽是干什么工作的嗎?他們是怎樣工作的呢?你想長大嗎？長大以后你想變成什么樣呢？ <b>活動目標?：</b><br>1.激發(fā)幼兒對美好生活的向往，進一步增強幼兒的自我意識，發(fā)展幼兒想像力<div>2.鼓勵幼兒努力學(xué)習(xí)</div> <b>知識經(jīng)驗準備：</b><div>1.幼兒了解父母的職業(yè)情況</div><div>2.請幾位教師扮演各種職業(yè)人員<br></div> <b>對父母說的話：</b>       <div>       如果我們經(jīng)常與孩子傾談，傾聽他們的想法，就會發(fā)現(xiàn)他們是充滿思想的。他們可能做出許多看似幼稚的論斷，但那往往是由于經(jīng)驗和閱歷的缺乏造成的。與此相反，大人們的判斷錯誤卻常常是由于多了些功利之心或一廂情愿的愿望。<br></div>        故事中的小公主（包括她弟弟小王子）正是我們生活中的兒童的化身，他們能自己觀察，自己思考，結(jié)合看似微不足道的經(jīng)驗作出相當準確的判斷。雖然他們可能不會立刻得出邏輯嚴密的結(jié)論，但思想的種子會蘊藏在心靈中，等到合適的時機綻放。        好啦，小朋友們！這一期的繪本故事結(jié)束啦，敬請期待下期的精彩活動吧。