<h3> 時光飛逝，我們的“空中課堂”已經(jīng)開展了兩周，在這期間，教師們認真?zhèn)湔n、上課，家長和孩子們也是積極的配合，他們肯完成任務，面對難題積極詢問，家長們之間的互相幫助，這讓我們的教學工作有了一個非常好的開端！</h3> <h3> 組內(nèi)結(jié)對。面對業(yè)務上的問題，我們有老教師作為支撐，面對技術(shù)上的問題，我們有青年教師作為幫助。由于需要，我組的周家業(yè)老師、陳琳老師分別對兩個不同的班級進行了聯(lián)播授課。</h3> <h3> 在前期工作中，我們建立了“教師試播群”，每位教師都積極學習，之后又在班級群中進行多次試播，教會學生們在直播上課時使用連麥、課前簽到、利用家校本提交作業(yè)等功能。</h3> <h3> 為保障教學質(zhì)量，各班主任認真安排組織，各科教師提前精心備課。</h3> <h3> 每天的語文打卡任務。</h3> <h3> 組內(nèi)交流“網(wǎng)絡課堂”感想。</h3> <h3> 對學生進行“關(guān)于網(wǎng)絡課堂的調(diào)查”，同學們各抒己見，紛紛說出了自己的看法。</h3> <h3> 為確保不漏掉任何一個學生，我們每日分享直播數(shù)據(jù)，對不能正常上課的學生進行詢問，并認真做好“一生一檔一案”。</h3> <h3> 每天下午，各任課教師積極進行線上答疑，不流于形式，認真解答學生問題，通過連麥形式做到師生互動。</h3> <h3> 面對疫情，我們雖不能堅守在防疫工作的一線上，但我們可以守好教學陣地。<br> </h3> <h3> 今天，我們每一個人所做的努力，都是在迎接明天的美好。萬物開始慢慢復蘇，春暖必會百花盛開！</h3>