<h3> 元氣滿滿的一天開始了??，喜歡看你們一點一滴的小進步?，寶貝們上個星期的表現(xiàn)很棒??！感謝家長的積極配合??，期待寶貝們今天更好的表現(xiàn)哦?上個星期沒有打卡的寶貝今天記得打卡哦！??</h3> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">活動一：閱讀《綠魔法師》</b></h3><h3>活動目標(biāo)：</h3><h3><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">1.體驗綠魔法帶來的變化，感受故事的趣味性，能表達自己的閱讀感受。</span></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2.觀察畫面內(nèi)容，理解故事情節(jié)，能較連貫地講述畫面中場景、人、物的變化。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">3.培養(yǎng)幼兒閱讀興趣，發(fā)展幼兒口語表達能力。</h3> <h3> 小朋友們，你們好呀！你們喜歡猜謎語嗎？讓我們一起來猜一個謎語吧！</h3> <h3> 首先老師???????要告訴你們，他是一個人，他有一根魔法棒可以變出各種各樣的東西，他是誰呢？</h3> <p> 小朋友們，你們猜對了嗎？他是一位魔法師???♀?，他今天給小朋友們帶來一個故事，你們想聽嗎？</p> <h3> 故事的名字叫做《綠魔法師》，讓我們一起來聽一聽??吧！</h3> <p> 小朋友們聽完這個故事，你們能告訴老師???????故事里的小主人公是誰嗎？</p> <p> 小朋友們，你們聽的??真仔細。??原來故事里小主人公是頑皮豆呀！我們一起跟他打個招呼吧！</p> <p> 故事里發(fā)生了哪些有趣的事情呢？跟著老師???????的腳步??一起來聽一聽??，學(xué)一學(xué)吧！</p> <p> 小朋友們，仔細觀察??這幅圖，說一說這幅圖中發(fā)生了什么事情呢？</p> <p> 小朋友們，你們回答的真棒??！原來頑皮豆在森林里玩耍的時候，手上沾滿了樹葉的綠汁，還說自己是綠魔法師???♀?。</p> <h3> 咦！這幅圖發(fā)生了??什么有趣的事情呢？</h3> <p> 哦！原來頑皮豆推開家門，木門變成了綠色。門把手變成了圓圓的大蘑菇。</p> <h3> 小朋友們觀察的特別仔細，很棒哦！??讓我們繼續(xù)往下??看吧！</h3> <h3> 聰明的你，知道這幅圖又發(fā)生了什么嗎？</h3> <p> 表揚??聰明的你們回答正確?。原來頑皮豆跑去拉窗簾，唰！窗簾變成了一面爬山虎墻。</p> <p> 小朋友們，這次頑皮豆摸了哪里呢？又發(fā)生了什么有趣的事情呢？</p> <p> 哇，好棒呀！??頑皮豆的手??碰到了桌子上，嘩！桌面上立即長出了綠芽。他的手??扶到了椅背上，嗖！椅背上也長出了許多綠芽。</p> <h3> 小朋友們，你們覺得頑皮豆他的手??神奇嗎？想知道他還發(fā)生了什么神奇的事情嗎？讓我們一起繼續(xù)往下??看吧！</h3> <p> 請小朋友們仔細觀察下面這幅圖，發(fā)生了哪些變化呢？</p> <p> 老師???????發(fā)現(xiàn)你們都很厲害??，回答得非常完整。</p><p> </p> <p> 原來他的手??摸到了小床上，哇！小床馬上變成了一頂綠色的帳篷??。他的雙手撐在了地板上，呼啦啦！地板變成了綠油油的青草地。</p> <p> 好神奇呀！小朋友們，你們想擁有這樣的一雙手??嗎？??哈哈，讓我們繼續(xù)探索頑皮豆那些神奇的事情吧！</p> <h3> 瞧！??媽媽的頭發(fā)怎么了呀？</h3> <p> 原來是頑皮豆的手??碰到了媽媽??，呀！媽媽的頭發(fā)立即變綠了。</p> <p> 爸爸驚訝地叫起來，說了些什么呢？爸爸的身體發(fā)生了什么變化呢？</p> <p> 小朋友們，你們觀察的很仔細。原來爸爸??的眉毛和胡子也變成了綠色。</p> <p> 接下來，頑皮豆又發(fā)生了什么神奇的事情呢？</p> <p> 頑皮豆知道自己把媽媽??的頭發(fā)，爸爸??的胡子和眉毛都變成了綠色。頑皮豆趕緊去洗手，他剛把手伸進浴缸??，一眨眼，浴缸變成了綠色的池塘，池塘里還長出了綠綠的荷葉。</p><p><br></p><p> </p> <p> 小朋友們，頑皮豆把什么弄掉進了池塘里，變成了什么呢？</p> <p> 贊??一個！原來頑皮豆是把肥皂盒弄掉進了池塘里，然后變出了一個青蛙??呀！</p> <h3> 哇！這幅圖好漂亮呀！??頑皮豆在這幅圖片里又發(fā)生了什么事呢？</h3> <h3> 誰從窗外飛進來了呢？</h3> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">小鳥</font></b></h1> <h3> 頑皮豆的家??最后變成了什么樣呢？</h3> <h3> 頑皮豆的家變成了一個綠色的世界。</h3> <p> 小朋友們，最后頑皮豆高興地大叫，他大叫了什么呢？</p> <h1 style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">我是神奇的綠魔法師！</b></h1><p><br></p> <p> 小朋友們，都很棒哦！故事到這里就講完啦！老師???????相信你們都已經(jīng)學(xué)會了這個故事，你們可以再完整地聽一遍故事，然后講給自己的家人聽??并把講故事的視頻發(fā)入群中和“一起長大”里與我們一起分享哦！??</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">活動二：親子游戲《紙杯與球》</b></p><p>活動目標(biāo)：</p><p>1.鍛煉幼兒的反應(yīng)能力和手眼協(xié)調(diào)能力。</p><p>2.增強親子間默契感,體驗親子游戲的樂趣。</p><p><br></p><p>游戲準(zhǔn)備：</p><p> 一個乒乓球、一根小木棍和數(shù)個紙杯。</p><p><br></p><p> </p><p> </p><p> </p><p> </p> <p>游戲玩法：</p><p>1.《扣球》</p><p> 家長把小乒乓球扔向?qū)殞殻瑢殞氂眉埍圩 ?lt;/p><p>2.《趕球》</p><p> 將紙杯粘貼在桌子的邊緣，用小木棍將球趕入紙杯當(dāng)中。</p><p> 玩法進階，放下小木棍用嘴試著吹乒乓球???入紙杯。</p> <p> 鍛煉身體我健康！小朋友們，游戲結(jié)束啦，讓我們一起進入健康活動吧！</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">活動三：健康《微微笑》</b></h3><h3>活動目標(biāo)：</h3><h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">1.知道微笑是開心的表情，也是一種表現(xiàn)友好的方式。</span><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">2.感受微笑帶來的快樂，愿意用微笑面對他人。</h3></h3><h3><br></h3><h3> 小朋友們，今天老師???????給你們帶來了幾張圖片，仔細觀察??圖片中小朋友的表情并告訴老師???????你們發(fā)現(xiàn)了什么？</h3> <p> 小朋友們，你們真棒！??原來他們都在“微笑”，你們會微笑嗎？??趕緊對自己的家人????微笑一下吧！??</p><p><br></p><p> 今天老師還給你們準(zhǔn)備了一個小故事??，讓我們一起來聽一聽??，看一看吧！??</p> <p> 小朋友們，這個故事講了什么內(nèi)容呢？和自己的爸爸媽媽????講一講、說一說吧！</p><p><br></p><p> 故事里面的豆豆和丁丁還有老師，見面了都微笑著打招呼???♂?，他們都很有禮貌??。當(dāng)豆豆摔跤了???♀?，原本哭的豆豆??在老師的安慰下，看到老師的微笑??，立馬平復(fù)了自己的心情并且也用??微笑的方式回應(yīng)了老師說自己沒有事。小朋友們，你們覺得豆豆棒不棒呢？</p><p> </p> <p> 小朋友們，老師今天還給你們準(zhǔn)備了一首兒歌??叫《微微笑》，讓我們一起來學(xué)一學(xué)吧！</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p> <p style="text-align: center;">《微微笑》</h3><p style="text-align: center;"> 我向老師問聲好 ，??</h3><p style="text-align: center;">老師對我微微笑。??</h3><p style="text-align: center;">我和朋友一起玩，??</h3><p style="text-align: center;">朋友對我微微笑。??</h3><p style="text-align: center;">我給媽媽倒杯茶，??</h3><p style="text-align: center;">媽媽對我微微笑。??</h3><p style="text-align: center;">我們經(jīng)常微微笑，??</h3><p style="text-align: center;">開開心心有禮貌。??</h3> <p> 小朋友們，真棒！很快就學(xué)會了，老師要給你們一個大大的贊??。</p> <p> 小朋友們，微笑像糖果??一樣，甜甜的；微笑也像太陽??一樣，暖暖的。對他人的表揚和夸獎，我們可以說聲“謝謝”，并笑一笑；對他人的道歉，我們可以說聲“沒關(guān)系”，并笑一笑；遇到困難的時候，我們可以不哭不鬧，并笑一笑……經(jīng)常微笑可以讓我們變得更美更帥哦！小朋友們，多笑一笑吧??！</p> <p> 小朋友們??，今天的“空中課堂”到這里就結(jié)束啦，我們明天再見！??</p>