<h1></h1><h1> 固鎮(zhèn)城關(guān)三小充分發(fā)揮班主任既是班級(jí)管理者，又是課任教師，與學(xué)生朝夕相處，感情無距離的優(yōu)勢(shì)，于3月7日（星期六）3月8日（星期日），組織班子成員、全體黨員協(xié)助各班正副班主任，開展建檔立卡、城鄉(xiāng)低保、殘疾學(xué)生線上學(xué)習(xí)專題家訪活動(dòng)。</h1> <h1></h1><h1> 各班班主任在做好自身防護(hù)工作的同時(shí)，與家長(zhǎng)交流孩子網(wǎng)課學(xué)習(xí)情況，給操作有困難的學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行演示，指導(dǎo)孩子怎樣觀看網(wǎng)課實(shí)錄才能提高效果、怎樣參加輔導(dǎo)討論等線上學(xué)習(xí)方法。</h1> <h1></h1><h1> 有的老師給孩子帶去了口罩，有的送給孩子幾個(gè)作業(yè)本，幾只筆，檢查孩子的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一題，又耐心的講解。 </h1> <h1> 本次家訪，固鎮(zhèn)城關(guān)三小本著“訪家境，知生情，解實(shí)困，促成長(zhǎng)”的原則，深入了解學(xué)生的家庭情況。家訪結(jié)束之后，各班主任及時(shí)匯報(bào)家訪情況，將教育的精準(zhǔn)扶貧工作與學(xué)校教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，增強(qiáng)了建檔立卡貧困家庭的育人意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。</h1> <h1> 通過摸排、家訪，全校所有困難學(xué)生都能正常參加線上學(xué)習(xí)。</h1> <h1></h1><h1> 大疫面前凸現(xiàn)大愛。本次家訪，讓家長(zhǎng)切身感受到了黨和政府的溫暖，讓困難學(xué)生感受到了學(xué)校和老師濃濃的愛。</h1>