二十四節(jié)氣的驚蟄剛過(guò)，柳枝發(fā)芽，玉蘭初綻，大地已被春姑娘畫上了榮榮春色。往日此時(shí)，高新區(qū)小學(xué)的校園里應(yīng)該聽(tīng)到你們郎朗的讀書聲和嬉戲的歡笑聲，應(yīng)該能看到你們可愛(ài)的笑容和奔跑的身影了。<div> 因?yàn)橐粓?chǎng)新冠肺炎疫情，讓我們有了從未有過(guò)的經(jīng)歷。2020，會(huì)銘刻在我們的記憶中，也會(huì)流淌在歷史的長(zhǎng)河里。雖然我們不能返校上課，但是高新區(qū)小學(xué)二年級(jí)5班和6班的同學(xué)們?cè)诰蛹覍W(xué)習(xí)的這些日子里，在與疫情戰(zhàn)斗的時(shí)光里，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，和“數(shù)學(xué)”這個(gè)小伙伴度過(guò)了充實(shí)而有意義的學(xué)習(xí)時(shí)光。</div> 瞧瞧我們可愛(ài)的同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，觀看《新聞聯(lián)播》關(guān)注抗疫進(jìn)展，專注地做數(shù)學(xué)練習(xí)，勞逸結(jié)合的居家學(xué)習(xí)生活讓我們充實(shí)而快樂(lè)。 上學(xué)期張老師帶大家進(jìn)行了七巧板的巧拼游戲，同學(xué)們的居家學(xué)習(xí)用五彩斑斕的七巧板拼出了各種形狀，感受到了數(shù)學(xué)的圖形美和創(chuàng)意美，同學(xué)們的智慧在指間靈動(dòng)。 3，8，4，6，同學(xué)們還在張老師的指導(dǎo)下玩起了算二十四點(diǎn)的數(shù)學(xué)游戲，充分感受到了數(shù)學(xué)學(xué)科的魅力。原來(lái)學(xué)數(shù)學(xué)是其樂(lè)無(wú)窮的，數(shù)學(xué)的運(yùn)用是無(wú)處不在的，愛(ài)數(shù)學(xué)是受益終身的。 面對(duì)災(zāi)難，我們齊心協(xié)力；面對(duì)疫情，我們同舟共濟(jì)。我們相信寒冷的冬天總會(huì)過(guò)去，溫暖的春天終會(huì)到來(lái)。我們用五彩的筆，用真誠(chéng)的心，繪成畫，寫成字，做成數(shù)學(xué)小報(bào)，為祖國(guó)加油，為武漢助力！ 張老師為了讓我們感受生活中的數(shù)學(xué)，她組織我們對(duì)家中各種物件進(jìn)行測(cè)量，這樣的互動(dòng)不但讓我們感受到了生活處處有數(shù)學(xué)，還鍛煉了我們的動(dòng)手能力，看看我們樂(lè)此不疲的樣子，你就會(huì)知道數(shù)學(xué)多有趣了呢。 光陰荏苒，歲月如梭，在我們二年級(jí)同學(xué)的小腦子里裝滿了對(duì)時(shí)間的種種想象。時(shí)間到底是如何流逝的呢？時(shí)針、分針和秒針三兄弟是如何愉快相處、分工合作的呢？讓我們動(dòng)手來(lái)制作一個(gè)鐘面，共同探索時(shí)間的奧秘吧。 在張老師的帶領(lǐng)下，我們堅(jiān)持“停課不停學(xué)”，以端正的態(tài)度完成每一份書寫作業(yè)，以專注的精神做好每一張數(shù)學(xué)習(xí)題。待到入學(xué)日，已經(jīng)長(zhǎng)大了一歲的我們一定會(huì)讓老師看到我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)！ 寒假期間，張老師號(hào)召同學(xué)們參加“小數(shù)報(bào)杯 小小數(shù)學(xué)家”的網(wǎng)上數(shù)學(xué)競(jìng)賽，5班和6班的同學(xué)們都踴躍參加，并且取得了佳績(jī)。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的路上，我們信心滿滿，繼續(xù)加油！ 同學(xué)們，病毒在漸漸敗退，疫情在慢慢過(guò)去，我們的華夏河山已有春花盛開(kāi)。高新區(qū)小學(xué)二年級(jí)的你們也在漸漸長(zhǎng)大。讓我們一起，從春天出發(fā)——學(xué)會(huì)思考，熱愛(ài)數(shù)學(xué)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，擁有夢(mèng)想！<div> 南通高新區(qū)小學(xué)二年級(jí)5、6班</div><div> 數(shù)學(xué)老師：張燕</div><div><br></div>