<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><font color="#ff8a00"><b> 同學們有沒有去爬過山呀？你們在山上看到過哪些美麗的景色呢？今天讓我們隨著音樂音樂一起去“采山”吧！</b></font></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><b><font color="#39b54a"> 《采山》是一首活潑、輕快的少兒歌曲。歌中描述了小朋友在蒙蒙細雨中去采山的愉快心情，表現(xiàn)了小朋友光著小腳丫采蘑菇、木耳、野果、山菜的靈巧身影。</font></b></span><br></h3> 歌曲分析 <h3><b><font color="#39b54a"> 全曲為四二拍，五聲<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">徵調(diào)式，一段體結(jié)構(gòu)。旋律中的四度跳進與級進使歌曲具有濃郁的山歌風格。連續(xù)的十六分音符形象地表現(xiàn)了鄉(xiāng)村孩子赤腳在山野中奔跑的腳步聲及其天真、頑皮的形象。第一、二樂句將音樂主題進行反復，強調(diào)了歌曲的音樂形象。第三樂句加入了連續(xù)十六分音符，表現(xiàn)出音樂形象的動感。第五、六樂句包含了“轉(zhuǎn)”與“合”，它將第一、二、四樂句的音樂語匯進行了變化和重復。結(jié)束時的九度大跳給人以強烈的收束感。</span></font></b></h3> 讓我們一起認識音樂小精靈?? 你們知道他們之間的關系嗎？ <h3><div><font color="#39b54a"><span style="caret-color: rgb(57, 181, 74);"><b><br></b></span></font></div></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><ul><li><b style="color: rgb(255, 138, 0);">一個四分音符等于兩個八分音符</b><br></li><li style="color: rgb(237, 35, 8);"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"><font color="#ed2308"><b>一個八分音符等于兩個十六分音符</b></font></span><br></li><li><b style="color: rgb(21, 100, 250);">一個四分音符等于四個十六分音符</b><br></li></ul></h3> 歌曲欣賞 <h3><font color="#1564fa"><b><u> 請同學們數(shù)數(shù)，歌曲有幾個樂句？每個樂句有幾個小節(jié)？</u></b></font></h3> <h3><font color="#1564fa"><b> 同學們演唱這兩個樂句時要注意口齒清晰、速度穩(wěn)定哦！</b></font></h3> 談收獲 <h3><font color="#ff8a00"><b>編輯：張淑芬、</b></font><b style="color: rgb(255, 138, 0);"> 周杭瑩</b></h3>