攜手添新綠環(huán)保你我他

昳菲

綜合實踐活動第二周活動計劃        2020年，一場疫情把我們關(guān)在了家里，可是卻關(guān)不住春天的腳步。同學(xué)們，你們看，春風(fēng)吹綠了嫩芽，吹綠了小草，也吹動了我們的熱情。這個春天，我們宅在家也不會忘記關(guān)注綠色、關(guān)注環(huán)保。經(jīng)歷過此次疫情，我們更應(yīng)明白人與自然要和諧共處，環(huán)保問題刻不容緩。       3月12日是植樹節(jié)，是一個全民植樹的日子。為了豐富孩子們在疫情期間的居家學(xué)習(xí)生活，樹立環(huán)保意識，讓我們一起走進(jìn)“攜手添綠意·線上植樹節(jié)”綜合實踐活動。 一、二年級活動主題：動動小手添新綠活動建議：1.通過查找資料，了解種子發(fā)芽的相關(guān)知識。2.準(zhǔn)備一個花盆，一粒種子，水等（家中有的就可以不要外出夠買，如：大蒜，蔥、黃豆）。活動方式：親子動手活動，共播一粒種子。活動記錄：可以用自己喜歡的方式，體現(xiàn)你學(xué)習(xí)的收獲。（活動探究紀(jì)實照片、視頻、寫觀察小練筆等等，記錄自己的學(xué)習(xí)收獲和體會都可以。）拓展延伸：同學(xué)們，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，低碳生活，變廢為寶，收集家里各種可利用的資料以及廢舊、廢棄資源，進(jìn)行“小設(shè)計、小創(chuàng)作、小發(fā)明”來變廢為寶。讓我們在玩中學(xué)會思考、學(xué)會嘗試、學(xué)會合作、學(xué)會分享，并且更深刻地認(rèn)識到廢舊物品是放錯地方的資源。 三、四年級活動主題：“責(zé)任之花”發(fā)新芽活動建議：將學(xué)校一直開展的“責(zé)任之花”鮮花認(rèn)養(yǎng)活動，延續(xù)到家中，和家長學(xué)習(xí)有關(guān)“綠植分根”的方法、技巧，分出小花苗，培植成活，寫一寫觀察日記。等待春暖花開，開學(xué)日，帶到班級添綠意。活動方式：詢問家長、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、整理材料、記錄日記。活動記錄：和家人學(xué)習(xí)養(yǎng)花的方法、技巧，可以用自己喜歡的方式，體現(xiàn)你學(xué)習(xí)的收獲。（畫綠植成長過程圖、寫綠植成長日記、綠植成長照片、視頻等等，記錄自己的收獲和體會。）拓展延伸：同學(xué)們，不只有植物可以添新綠、發(fā)新芽，家中還有很多其他有關(guān)“綠色”的元素。在消費者權(quán)益日到來之際，請同學(xué)們找一找家中有哪些綠色食品，你知道綠色食品的標(biāo)志嗎？可以試著畫一畫哦！掌握受污染食品對身體的危害，對小學(xué)生來說至關(guān)重要。也可以說一說我們?yōu)槭裁葱枰G色食品，動腦思考一下：綠色食品的綠色真的是指顏色嗎？ 五、六年級活動主題：生活中的“綠色”學(xué)問研究內(nèi)容：話題1.觀察家中的生活電器，了解“能耗級別”、“汽車排量級別”等含義，建議父母選購家電時選擇節(jié)能環(huán)保的電器，用實際行動呵護(hù)地球。話題2. 了解“三無產(chǎn)品”是哪“三無”（無生產(chǎn)日期、無質(zhì)量合格證以及無生產(chǎn)廠家），找一找你的家里有沒有三無產(chǎn)品，處理并丟棄。給家長及長輩講述三無產(chǎn)品的危害，回歸健康綠色的生活。活動方式：詢問家長、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、搜集材料、整理圖片。活動記錄：找出電器耗能級別的文字與家長交流其含義，也可以將搜集的圖片和整理的資料整合，做成“綠色”文化宣傳海報。        在這個特殊的植樹節(jié)，讓我們一起煥發(fā)心中的活力，一起行動起來，居家齊行動、攜手添新綠，一起收獲滿滿的綠色正能量吧！