<h3> 奧爾夫音樂??游戲</h3><h3> 《兔子?? 跳跳跳》</h3><h3> 中二班</h3><h3> 大家好！ 在這個不“疫”樣的假期里，“宅”成為了我們的關鍵詞，也讓我們和家人有了更多的相處時間，宅在家里也有許多有趣的事情可以做。雖然疫情還未解除??，雖然我們不能相聚??????，但是我們心心相連??，隔空對話。讓我們在有趣的知識、好玩的親子游戲、美妙的音樂游戲陪伴中，一起開啟美好的線上活動時光。</h3><h3> 寶貝們一起來欣賞老師的音樂小游戲吧?。?！</h3> <h3> 奧爾夫音樂集中體現了音樂的藝術性、技能性與幼兒的年齡特點和發(fā)展水平之間的對立統(tǒng)一。它把豐富的教育要求以生動有趣的游戲形式表現出來，使孩子們在樂此不疲的游戲和玩耍中既掌握了一定的音樂知識和技能，也在不知不覺中滲透了品德教育和審美教育。同時，在愉快而自由的游戲活動中，兒童還獲得了更多的積極情緒情感的享受和體驗，進一步促進了兒童對音樂活動的穩(wěn)定興趣及積極、主動個性的形成?！?lt;/h3> <h3> 《兔子跳跳跳》 這首音樂律動，以孩子們最喜歡的動物-一小白兔為形象，把小白兔的活潑與可愛表現的淋漓盡致，更是體現出了小白兔最主要的動作特點，這個動作也是孩子們喜歡的。這首音樂律動節(jié)奏感強，音樂詼諧有趣，為孩子們所喜歡，整個律動重復性的動作較多，符合幼兒的年齡特點與需求。</h3><h3> 來看一下，我們大朋友跟小朋友的音樂游戲吧?。?！</h3> <h3> 看我們大朋友小朋友在積極的跟老師一起學習音樂游戲，歡快的音樂，歡快的動作，親子，老師一起樂在其中。</h3> <h3> 音樂游戲是指在音樂教學中將教育內容與游戲活動相融合，以培養(yǎng)和提高幼兒音樂能力為主要目的的一種教學活動。音樂游戲與一般的游戲有所不同，其以游戲為手段，以音樂為靈魂，強調讓幼兒通過輕松愉快的方式去體驗音樂節(jié)奏和情境，感受音樂藝術和內涵，并最終提高自己的音樂能力和音樂素養(yǎng)。</h3>