<h3> 2020年是不平凡的一年，“新冠肺炎”牽動(dòng)了億萬人的心，而這場疫情又帶給了我們非常的假期，非常的交流方式和非常的學(xué)習(xí)方式。西實(shí)小經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)和主管的精心策劃，我們數(shù)學(xué)學(xué)科有條不紊的開展了居家教學(xué)活動(dòng)。</h3><h3> 五一班數(shù)學(xué)開展了以“學(xué)數(shù)學(xué)，用數(shù)學(xué)”為宗旨的綜合實(shí)踐活動(dòng)。</h3><h3> 活動(dòng)目的:讓學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決身邊的實(shí)際問題，通過參與活動(dòng)，讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我體驗(yàn)，培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生在“玩”中充分激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)魅力。</h3><h3> 活動(dòng)內(nèi)容:</h3><h3> 1，利用家中的小木棍，塑料吸管，橡皮泥等制作長方體和正方體的模型，觀察頂點(diǎn)和棱長。</h3><h3> 2，立體模型完成后，用紙進(jìn)行包裝，做成長方體和正方體，之后進(jìn)行觀察，體會(huì)棱，面，體三者的關(guān)系。</h3><h3> 3，利用家中的小方塊擺出立體圖形，根據(jù)不同數(shù)量擺出正方體，長方體規(guī)則或不規(guī)則立體圖形，從不同角度進(jìn)行觀察。</h3><h3> 4，將自己的制作過程和成果拍照留存，上傳到數(shù)學(xué)群。</h3><h3> 5，活動(dòng)結(jié)束后群內(nèi)交流經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，講講自己的收獲，感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系！</h3> <h3>尋找生活中的數(shù)學(xué)——認(rèn)識(shí)正方體和長方體。</h3><h3>同學(xué)們親手制作立體模型，培養(yǎng)了孩子們的觀察能力，鍛煉了動(dòng)手操作能力！</h3> <h3>活動(dòng)升華——?jiǎng)邮种谱鏖L方體和正方體，體會(huì)棱，面，體之間的關(guān)系，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們的空間感。</h3> <h3>觀察物體——用小正方體木塊擺出各種形狀，從不同角度觀察，培養(yǎng)觀察力和想象力！將生活和數(shù)學(xué)相結(jié)合。</h3> <h3>活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)討論自己的所學(xué)所思所得！</h3> <h3> 停課不停學(xué)，我們在行動(dòng)！腳步不停，思維在跳動(dòng)，在特殊的時(shí)期，孩子們將所學(xué)數(shù)學(xué)與生活旅行。每一次的頭腦風(fēng)暴，讓簡單的生活分外有趣，讓枯燥的數(shù)學(xué)充滿樂趣。讓我們抓住這次學(xué)習(xí)的契機(jī)，在生活中學(xué)好數(shù)學(xué)！</h3>