停課不停學(xué)

Yuki

2020庚子年，很遺憾你以這樣的方式開始。 　　突如其來的新冠肺炎疫情席卷中華大地，牽動(dòng)著億萬人民的心。我們不是奔赴前線的醫(yī)學(xué)專家，不是馳援武漢的醫(yī)療人員，我們只是正在備戰(zhàn)2020年高考的高中生。在全國(guó)人民“眾志成城，抗擊疫情”之際，我們唯一能夠做的，就是爭(zhēng)分奪秒，沖刺高考。疫情一定會(huì)過去，高考也一定會(huì)來臨，在這個(gè)特殊時(shí)期，我們不能因?yàn)橐咔榫头畔率种械墓P，我們應(yīng)該盡己所能，全力以赴，戰(zhàn)勝疫情，贏取高考。 　　疫情阻斷了同學(xué)們返校的步伐，由此應(yīng)運(yùn)而生的“空中課堂”運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”的教學(xué)模式，成了師生們交流的紐帶。在“延長(zhǎng)的假期”面前，“停課不停學(xué)”已經(jīng)成為“宅家學(xué)生族”假期生活的主流。從備課到線上教學(xué)，從答疑到批閱作業(yè)，老師們邊實(shí)踐邊總結(jié)，努力讓教學(xué)效果達(dá)到最佳，學(xué)生們積極互動(dòng)，使得課堂生動(dòng)又活潑。正因此，我們的高考復(fù)習(xí)也變得更加高效。 　　按照每日的作息時(shí)間表，按時(shí)上課，好好學(xué)習(xí)，成了當(dāng)下最有意義的事情。每天的07：00—07：25是早讀時(shí)間，雖然沒有教室的瑯瑯讀書聲，但一個(gè)人靜下心便會(huì)更加投入。安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)恼n表充實(shí)了高考前最后一段時(shí)光，大家都慢慢適應(yīng)了網(wǎng)課的節(jié)奏，日復(fù)一日鞏固著語數(shù)英和三門選考。有句話說：決定一個(gè)人最終高度的，往往并非起點(diǎn)，而是拐點(diǎn)。拐點(diǎn)在哪里？什么時(shí)候出現(xiàn)？我們也許不能馬上就看到。就像此次“新冠疫情”的防控，舉全國(guó)之力，英雄的醫(yī)護(hù)人員“逆行”疫區(qū)。他們沒有問“我們拿命在拼搏，你們告訴我，疫情拐點(diǎn)在哪里”，他們只管盡全力搶救生命。努力的過程就是一個(gè)又一個(gè)勝利，戰(zhàn)勝“疫情”的拐點(diǎn)終于開始顯現(xiàn)。學(xué)習(xí)亦復(fù)如是。迎考季節(jié)，三四月份是整個(gè)高三備考的爆發(fā)期，現(xiàn)在正處于爆發(fā)期的前奏，你爆發(fā)的高度和力度，就看你這段時(shí)間學(xué)習(xí)的強(qiáng)度和心理的韌度。越是困難的時(shí)候，越要高效與投入。乾坤未定，你我皆是黑馬。 　　“停課不停學(xué)”不是指單純意義上的網(wǎng)上上課，也不只是學(xué)校課程的學(xué)習(xí)，而是一種廣義的學(xué)習(xí)。利用零碎的時(shí)間記一些單詞，背幾個(gè)公式，鞏固一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，享受學(xué)習(xí)帶給你的滿足感，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，過段時(shí)間你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來“積跬步”真的可以“至千里”。趁著這段時(shí)間多積累，考場(chǎng)上的發(fā)揮才能夠真正游刃有余。 　　除了每天按時(shí)上課，準(zhǔn)時(shí)完成各科老師布置的作業(yè)并且上交也很重要哦。作業(yè)可以真實(shí)地反映你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，幫助你查漏補(bǔ)缺，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并且及時(shí)訂正，相同錯(cuò)誤不犯第二次，對(duì)于高中最后一階段的學(xué)習(xí)至關(guān)重要。關(guān)于學(xué)習(xí)，你得先學(xué)著自律。只要一個(gè)人擁有特別優(yōu)秀的核心習(xí)慣，那么他的人生會(huì)被這個(gè)習(xí)慣所帶動(dòng)起來，也有助于促進(jìn)高質(zhì)高效的生活習(xí)慣養(yǎng)成，慢慢會(huì)讓自己變得優(yōu)秀、自律起來。那些能讓你變好的事，最開始也許并不容易，但只要堅(jiān)持，就能成長(zhǎng)。 　　一群人，一起拼，一同風(fēng)雨，萬眾一心。每一束微光都可以被照亮，在這一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，上陣拼搏的不只有那些白衣天使中的最美逆行者們，每個(gè)人都可以發(fā)光。 　　武漢加油！中國(guó)加油！高三加油！高考必勝！