導(dǎo)幼開(kāi)展疫情防控操作演練

煙花易冷

       為了進(jìn)一步落實(shí)“新冠病毒”疫情的防控工作，確保師生身體健康和生命安全，掌握突發(fā)新冠肺炎疫情時(shí)個(gè)人防護(hù)知識(shí)和技巧。導(dǎo)墅中心幼兒園組織教職工進(jìn)行了開(kāi)學(xué)后新型冠狀病毒感染肺炎疫情防疫操作演練。本次演練由王華君園長(zhǎng)擔(dān)任總指揮，副園長(zhǎng)、后勤主任、保健主任、保安、行政人員等共同參與，為開(kāi)學(xué)后疫情防控工作做好準(zhǔn)備。        演練活動(dòng)正式開(kāi)始前，王園長(zhǎng)組織演練小組成員召開(kāi)了疫情防控操作演練前的培訓(xùn)會(huì)議，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了我園《疫情防控操作演練方案》和《新型肺炎防控知識(shí)手冊(cè)》。會(huì)議的召開(kāi)讓各位組員深入了解疫情防控的重要性，明確了相關(guān)要求及注意事項(xiàng)。 1.教職工入園流程演練<div>首先，模擬兩位保安入園，互測(cè)體溫，登記，換口罩，戴手套<br></div> 然后模擬教師入園，測(cè)量體溫，登記，雙手消毒，換上新口罩。 <p>2.幼兒入園流程演練</p><p>幼兒（由老師的孩子扮演）由家長(zhǎng)送到幼兒園大門口，家長(zhǎng)不得入園。對(duì)幼兒測(cè)量體溫、手部消毒、并由保健老師進(jìn)行晨檢。無(wú)異常的幼兒由老師帶進(jìn)班級(jí)。</p> 3.發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)急處理流程演練<div>模擬課堂中，有一名幼兒咳嗽咳得厲害，班主任老師對(duì)其測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)37.8度。</div> 班主任老師立即為這名幼兒戴上口罩，讓保育員帶至保健室。保健老師對(duì)幼兒再次測(cè)量體溫發(fā)現(xiàn)38度，隨即打電話報(bào)告園長(zhǎng)。 <p>園長(zhǎng)親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮要求隔離組第一時(shí)間將幼兒帶至隔離室進(jìn)行隔離觀察。</p> 班主任老師立即聯(lián)系家長(zhǎng)帶孩子到定點(diǎn)醫(yī)院診治。家長(zhǎng)來(lái)到隔離室門口，接走幼兒去醫(yī)院診治。 <div>隨后，保育員對(duì)患病兒所在教室開(kāi)窗通風(fēng)，對(duì)整個(gè)教室作全方位消毒。</div>        演練結(jié)束后，王園長(zhǎng)帶領(lǐng)大家進(jìn)行演練小結(jié)。此次疫情防控操作演練，進(jìn)一步規(guī)范了我園疫情防控的操作流程，提高了我園防控工作人員應(yīng)對(duì)新冠肺炎的防范意識(shí)和應(yīng)急水平。 <div>       2020年注定是不平凡的一年，但我們堅(jiān)信，在我們共同努力下，萬(wàn)眾一心、眾志成城、群防群控，一定能夠打贏抗擊新型冠狀病毒疫情這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，為幼兒提供一個(gè)安全健康的校園！<br><br></div>