<p> 本著停課不停學(xué)的原則，我區(qū)順利完成線上授課第一周的體育教學(xué)工作任務(wù)，經(jīng)過(guò)線上教學(xué)實(shí)踐后，給我的感觸是思考什么樣的體育教學(xué)手段和方法是最有效的，什么樣的學(xué)法是對(duì)學(xué)生最有效的，不僅是年青教師，資歷較深的年長(zhǎng)教師，都是我們思考的問(wèn)題，無(wú)論是面對(duì)面的體育教學(xué)，還是借助線上媒體的教學(xué)，我們都要采取“課前準(zhǔn)備”“課中研究有效的教學(xué)手段和方法”“課后跟蹤”的教學(xué)流程，來(lái)提高學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)能力。</p> <p> 一、課前準(zhǔn)備 本學(xué)期根據(jù)教材，學(xué)生情況，小學(xué)體質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目，初中中考測(cè)試項(xiàng)目，學(xué)校的實(shí)際情況確定教學(xué)內(nèi)容，安排好教學(xué)進(jìn)度，制定好教學(xué)計(jì)劃和單元計(jì)劃，教案等。</p> <p> 指導(dǎo)每位體育教師如何制定教學(xué)計(jì)劃，單元計(jì)劃，教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)視頻，材料上交率70%，視頻上交60%</p><p>完成好的單位有陽(yáng)光學(xué)校、35中學(xué)、杜爾門(mén)沁學(xué)校、紅岸中學(xué)、長(zhǎng)青二中、和平街小學(xué)、重二小、重三小</p> <p>各學(xué)校上交材料和視頻情況</p> <p>體育教師線上教學(xué)背后的故事</p> <p>二、課中探究有效的教學(xué)方法，教師講解示范標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)方法有針對(duì)性。</p> <p>年青教師的代表</p> <p> 三十五中殷文軍老師、陽(yáng)光中學(xué)秦墨函老師，是我們體育人標(biāo)準(zhǔn)行動(dòng)的鏡子，是我們處處學(xué)習(xí)的表率?。?0多歲依然恪守我們的工作態(tài)度，值得我們學(xué)習(xí)。</p> <p> 體育教研員參加陽(yáng)光學(xué)校在佩軍主任帶領(lǐng)體育組成員就線上教學(xué)進(jìn)行課后反思。</p> <p>三、課后跟蹤 跟蹤體育教師在上一周線上教學(xué)存在的問(wèn)題，能否及時(shí)解決，評(píng)價(jià)學(xué)生反饋的信息和圖片，是不是學(xué)生真正理解老師的練習(xí)方法，知不知道練習(xí)的方法具體運(yùn)用什么項(xiàng)目，同時(shí)老師要給學(xué)生一個(gè)綜合評(píng)定</p> <p>總之線上教學(xué)是一種新的教學(xué)形式，同時(shí)借助直播的模式能夠提升我們老師的自身素質(zhì)同時(shí)，也能夠讓家長(zhǎng)了解某項(xiàng)內(nèi)容的練習(xí)方法，在以后的體育考試中可以給孩子們有針對(duì)性的指導(dǎo)，更能通過(guò)家居體育練習(xí)提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力。</p>