童聲嘹亮XLX <p> 春天，注定是詩歌一樣的季節(jié)，一朵花便是一行詩，一樹柳便是一闋詞.....生活中步步皆景，處處是詩。在詩人的眼中，世間萬物都是有詩意的，王國維先生曾說過“一切景語皆情語?！笔堑?，一花一葉，一丘一壑，在詩人筆下，成就了不朽的詩詞。一首首優(yōu)美的詩歌，經(jīng)過時間的沉淀，穿越時空，跨越國界，超越民族，叩擊著一代又一代人的心扉，給我們以美的享受。我們沂水縣第二實驗小學(xué)四年級的孩子們，品讀完第三單元的現(xiàn)代詩歌，輕叩詩歌的大門，開展了“童聲嘹亮”在線詩歌朗誦活動。 </p> 集思廣益? 籌劃安排 <p> 我們四年級組的幾位語文老師，召開線上會議，研討本次朗誦會的要求與注意事項，立求通過這次線上朗誦會，讓孩子們接觸到更多的詩歌，喜歡上詩歌。</p> 制定方案? 下發(fā)通知 <p> 朗讀詩歌，不僅可以拓展知識面，而且還可以體會詩中所蘊含的美麗與感情，深深地感受詩歌文化的博大精深。就讓我們與孩子們同行，一起感受詩歌的魅力吧!</p> 讀思品悟? 詩海拾貝 <p> 接到朗誦會的通知，同學(xué)們就紛紛通過網(wǎng)絡(luò)、書籍等途徑收集著名的詩歌，并且把收集到的詩歌整理后和同學(xué)們進(jìn)行分享。孩子們樂此不疲地交流著詩歌帶給她們的無限樂趣。</p> 泛舟詩海 與詩結(jié)緣 <p> 一首首膾炙人口的詩歌朗誦跨越時空，在線上與我們相會了。</p> 愛國篇 <p> 愛國是詩詞永恒的主題，它是辛棄疾筆下的馬快弦急，是范仲淹筆下的將軍白發(fā)征夫淚，它是洪水、地震、疫情來臨時，所有的中國人牢牢地團(tuán)結(jié)在一起，深情的向祖國告白，這就是愛國。</p> 文藝篇 <p> 這里有林徽因的《你是人間的四月天》、有站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人卻在看你的《斷章》、徐志摩的《再別康橋》、普希金的《假如生活欺騙了你》、海子的《面朝大海，春暖花開》……我們感慨、嗟嘆、仰望、傾心 ……于是心變?nèi)彳浟?、平和了、淡泊了，遙遠(yuǎn)的詩不再遙遠(yuǎn)，就這樣喜歡上了詩歌。</p> 勵志篇 <p> 成長的道路上,每個人或多或少會遇到一些挫折和陰霾,有時候甚至覺得失敗和困難無法面對,那么你就朗誦詩歌吧,從這里就能找到你需要的東西……</p> 線上大舞臺，你來我也來 親子共誦? 一路同行 <p> 這個超長的假期里，我們額外獲得了難能可貴的親子時光。借這次詩歌朗誦會，爸爸媽媽們有的為孩子們出謀劃策，有的和孩子一起，用充滿溫暖的聲音朗誦喜歡的文字，仿佛又找到了上學(xué)時候文藝青年的感覺呢！這次詩歌朗誦會讓爸爸媽媽們重拾詩歌夢！</p> 抗疫特輯 為愛發(fā)聲 <p> “召必回，戰(zhàn)必勝”他們是最美逆行者，他們的錚錚誓言，是那么慷慨激昂，當(dāng)疫情來臨，一個個逆行的背影，涌動著大愛無疆。在這特殊的日子里，我們對白衣天使的贊美，化作詩歌的字字行行，我們用誦戰(zhàn)“疫”，為愛發(fā)聲。</p> <p> 其實我們每一個人心中都住著李白、杜甫。從“床前明月光”到“天生我材必有用”；從徐志摩的“輕輕地我走了”到三毛的“如果有來生”……我們或躊躇滿志，或悲或喜，每個人心中都蟄伏著無盡的詩意。輕叩詩歌的大門，愿這次詩歌朗誦會僅僅是孩子們與詩歌結(jié)緣的開始，愿孩子們自此愛上詩歌，愿詩歌陪伴孩子們成長的日日夜夜……</p> 詩歌詩歌朗誦孩子朗誦會我們筆下線上輕叩一首首詩海