<h3> 線上研討獻(xiàn)良策 空中教研保教學(xué)<br>——中衛(wèi)市第七小學(xué)六年級(jí)語文教研活動(dòng)紀(jì)實(shí)<br> </h3> <h3> 一場突如其來的新冠病毒，讓我校師生在這個(gè)春天以一種別樣的方式相聚。這也使得空中課堂，這一有別于傳統(tǒng)課堂的教學(xué)形式，既成為了戰(zhàn)役應(yīng)急之舉，也成為了互聯(lián)網(wǎng)+教育的重要應(yīng)用展示。</h3> <h3> 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心布署下，我校六年級(jí)語文組空中課堂教研活動(dòng)如期開展，同仁們“線上研討獻(xiàn)良策，空中教研保教學(xué)”。<br> 首先，由各班語文教師就“空中課堂”線上教學(xué)課程開課以來的情況，交流了學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題及困惑。</h3> <h3> 接著，各位老師集思廣益，及時(shí)調(diào)整指導(dǎo)學(xué)生的方向，尋找解決問題的辦法。我組六位語文老師針對(duì)空中課堂教學(xué)效果的檢查與驗(yàn)收環(huán)節(jié)進(jìn)行了深入交流，就如何幫助學(xué)生有效鞏固所學(xué)，老師們各抒己見，群策群力，討論激烈。</h3> <h3> 陽光總在風(fēng)雨后，吹盡黃沙始見金。值此疫情關(guān)鍵時(shí)期，我教研組張潤霞老師充分利用微信群這個(gè)交流平臺(tái)積極與家長溝通交流，與孩子們共同探討解決一些有難度的題目，并及時(shí)將孩子們做作業(yè)過程中出現(xiàn)的共性問題通過微信群、云校家語音輔導(dǎo)等形式進(jìn)行反饋和講解，真正做到停課不停學(xué)，使每一個(gè)孩子都能安心在家快樂的學(xué)習(xí)。</h3> <h3> 恬靜細(xì)膩的王紫薇老師則考慮到空中課堂教學(xué)時(shí)間緊湊，為防止部分基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生走馬觀花，她經(jīng)常利用教學(xué)助手發(fā)布一些課后補(bǔ)充習(xí)題，幫助孩子們通過練習(xí)及時(shí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。</h3> <h3> 潛心鉆研教學(xué)多年的芮秀玲老師，每天都會(huì)通過云校家平臺(tái)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行及時(shí)批閱反饋，并根據(jù)不同孩子作業(yè)完成的具體情況給出中肯、暖心的評(píng)價(jià)。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出，做到“隨時(shí)追蹤，及時(shí)消化”。除此之外，她更是每天與孩子們一起準(zhǔn)時(shí)坐在電腦前認(rèn)真收聽空中課堂，力求在當(dāng)天的作業(yè)中把空中課堂講師教授的重點(diǎn)內(nèi)容設(shè)計(jì)進(jìn)來，提高課后作業(yè)的針對(duì)性，使得只有認(rèn)真聽課的同學(xué)才能輕松、順利完成作業(yè)，巧妙激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。</h3> <h3> 負(fù)責(zé)敬業(yè)的劉麗華老師，更像孩子們另一位思慮周全的媽媽。疫情當(dāng)前，她為了讓孩子們了解疫情局勢(shì)，認(rèn)清我們居家的目的，認(rèn)真對(duì)待空中課堂的學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，常常與一些學(xué)困或是作業(yè)上傳不及時(shí)的孩子，通過電話溝通，視頻通話回訪等方式，積極和家長配合督促孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)。與此同時(shí)，她還不忘在學(xué)習(xí)過程中對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育和疫情宣傳教育，引導(dǎo)孩子們按時(shí)上完周三的主題班會(huì)課并寫下自己的體會(huì)，鼓勵(lì)孩子們利用閑暇時(shí)間錄制學(xué)習(xí)、生活微視頻等，讓孩子們的居家學(xué)習(xí)生活形式豐富，內(nèi)容充實(shí)。</h3> <h3> 截止目前，我們的在線教學(xué)已進(jìn)行到第四周了。在工作中一貫一絲不茍的許國惠老師，根據(jù)平時(shí)自己和家長、學(xué)生們聽課后的回訪溝通，細(xì)致梳理出他們收聽課程時(shí)存在的問題，并一一給予有針對(duì)性的指導(dǎo)解決。</h3> <h3> 此次空中教研，我教研組全體語文教師通過網(wǎng)絡(luò)手段暢所欲言，大家積極建言獻(xiàn)策，可謂是收獲滿滿。</h3> <h3> 再看看我們這群可愛的孩子們：課上有骨干教師們鞭辟入里的講解，課下有孜孜不倦的科任老師們春風(fēng)化雨般的指點(diǎn)，他們雖然身處家中，卻同樣學(xué)得津津有味！</h3> <h3> “莫道浮云終蔽日，嚴(yán)冬過盡綻春蕾。”突如其來的疫情阻止不了勤奮上進(jìn)的七小人奮勇前進(jìn)的腳步。在這個(gè)特殊的時(shí)期，大家心手相連，共克時(shí)艱，用特殊的方式，共同打造著這樣一個(gè)別樣的、有溫度的課堂。隨著空中課堂有條不紊的推進(jìn)，師生們?cè)谛那橛鋹傊惺斋@、成長。<br> 讓我們靜候春暖花開時(shí)！請(qǐng)堅(jiān)信：三月的暖風(fēng)終將帶來你我祈盼已久的好消息！</h3>