<p>釘釘，首先是一種工作方式。</p><p><br></p><p>“釘”教研，戰(zhàn)“疫”時期的線上教研活動，</p><p><br></p><p>頂有效，提升了漢小數(shù)學(xué)教學(xué)活動的有效性。</p><p><br></p><p>一起“釘”起來！</p><p><br></p><p>一起研出彩！</p> <p> 在耿校長和教務(wù)處湯主任的精心安排下，十三位數(shù)學(xué)老師們能依據(jù)提前準(zhǔn)備的課件，條理清晰地講述教學(xué)流程，根據(jù)課例詳細(xì)且合理的補(bǔ)充增刪建議。大家都認(rèn)識到線上教學(xué)一定要考慮學(xué)生的學(xué)情，進(jìn)行及時跟蹤輔導(dǎo)，合理安排各類訓(xùn)練等。</p> <p> 組內(nèi)分工明確，小小視頻框內(nèi)傳出老師們陣陣探討之聲。</p><p><br></p><p> 研討中，我們感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參與“一針見血”，一語見地的評論讓老師茅塞頓開，指導(dǎo)落實(shí)到位，柳暗花明。</p> <p> 開展釘釘線上研修活動，是幫助教師解決學(xué)科教學(xué)問題及困惑的有效途徑。漢小數(shù)學(xué)組線上集體備課研修，形成了小學(xué)數(shù)學(xué)線上研修活動的有效流程,并反思總結(jié)了線上研修活動的提升策略，供大家參考。</p><p><br></p><p>包括：學(xué)科線上研修活動選題需從教師實(shí)際需求出發(fā)；提前發(fā)布學(xué)科線上研修活動計劃,有利于形成共同研究愿景；線上研修活動的跟進(jìn)是幫助教師解決問題的關(guān)鍵;規(guī)范線上研修活動流程,有利于教師養(yǎng)成網(wǎng)上研修習(xí)慣。</p> <p> 冰雪已消融，疫情戰(zhàn)役即將取得勝利，相信漢小數(shù)學(xué)教學(xué)的春天已經(jīng)來臨！</p>