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弘遠(yuǎn)文化

<p style="text-align: center;">《戰(zhàn)疫必勝》</p><p style="text-align: center;">作者:葉鑫青</p><p><br></p> <h3 style="text-align: center"><b></b><b><font color="#ed2308"><u>序言</u></font></b></h3> <p style="text-align: center;"><b>仿孟德,情為喜,謹(jǐn)作序&nbsp;</b></p><p style="text-align: center;">&nbsp;謝史平&nbsp;</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">庚子新春,肺炎肆虐。</p><p style="text-align: center;">華夏大地,眾志成城。</p><p style="text-align: center;">仙嶺南北,生生不息。</p><p style="text-align: center;">風(fēng)流才俊,攜創(chuàng)文苑。</p><p style="text-align: center;">惠澤校園,感激涕零。</p><p style="text-align: center;">喜從中來(lái),鼓瑟吹笙。</p><p style="text-align: center;">青青子衿,悠悠我心。</p><p style="text-align: center;">但為君故,沉吟至今。</p><p style="text-align: center;">盛世流韻,而今可掇。</p><p style="text-align: center;">二中師生,筆墨精神。</p><p style="text-align: center;">幸甚至哉,歌以詠志。</p><p><br></p> <h3 style="text-align: center"><b><u><font color="#ed2308">時(shí)政要聞</font></u></b></h3> &nbsp; &nbsp; &nbsp;(定南發(fā)布報(bào)道)3月9日上午,縣委中心組召開(kāi)專題學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)議,重溫習(xí)近平總書(shū)記視察江西和贛州重要講話精神,回顧前一階段我縣貫徹落實(shí)情況,圍繞進(jìn)一步貫徹落實(shí)好習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。 <h3 style="text-align: right">圖片來(lái)自定南發(fā)布</h3> <h3 style="text-align: center"><b><u><font color="#ed2308">榜推佳作</font></u></b></h3> <p style="text-align: center;"><b>二中的景兒</b></p><p style="text-align: center;"><b>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ——其一,廊道聽(tīng)書(shū)</b></p><p style="text-align: center;">劉小青</p><p style="text-align: center;"><br></p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 關(guān)于聽(tīng)的故事,素來(lái)是有很多的。聽(tīng)風(fēng),聽(tīng)雨,聽(tīng)小曲兒??晌医裉煲f(shuō)的卻偏偏是聽(tīng)書(shū)。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 古代聽(tīng)書(shū)是要花錢(qián)的,而且聽(tīng)的人因是出了錢(qián)的緣故,必然地位顯得略高一些。然與我今日所說(shuō)之聽(tīng)書(shū)卻截然不同。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 二中的書(shū)讀得是甚好的,晨誦,午讀,暮省,一日三讀。讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,讀詩(shī)詞歌賦,讀學(xué)科知識(shí)。教室抑或廊道,處處都是朗朗書(shū)聲。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 尚未走近,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便聽(tīng)出了韻味,抑揚(yáng)頓挫,此起彼合。像極了中國(guó)的民族樂(lè)曲《百鳥(niǎo)朝鳳》,畫(huà)眉說(shuō)了百靈說(shuō),百靈說(shuō)了八哥說(shuō),急緩得當(dāng),高低平衡。一會(huì)兒像嗩吶在吹奏,歡天喜地;一會(huì)兒又像古箏在輪刮,氣吞山河!</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;最有感覺(jué)的莫過(guò)于廊道聽(tīng)書(shū)了,靜靜的立在教學(xué)樓的廊道上,聽(tīng),那才是真真的書(shū)味兒!美極了。右手輕輕地搭著廊道的護(hù)欄,左手托著剛剛泡上的新茶,微微地抬著眼,視線從這滿地生機(jī)的校園,輕輕地掠過(guò)遠(yuǎn)處的山嵐,與天邊不斷行走的云朵偶遇,一首王維的《山居秋暝》便在耳邊應(yīng)然而生,“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋?!鼻铮镉秩绾??并不是所有的秋都是靜寂而肅穆的,不信你聽(tīng),孩子們的朗讀之聲就是很好的回答,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄?!笨諝庵刑幪幎际幯覀儗?duì)前路的自信和對(duì)生活的豪情。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;聽(tīng)書(shū)有時(shí)候也不完全就是一種享受,其實(shí)也是一種學(xué)習(xí),是一種生活狀態(tài)的感知,是一種修身養(yǎng)性的方式,更是一種知識(shí)串聯(lián)和鞏固的途徑。親愛(ài)的朋友們,讀書(shū)是必然的,因?yàn)殚_(kāi)卷有益。聽(tīng)書(shū)也是很好的,個(gè)中美妙想必您在文中已然知曉,來(lái)吧!來(lái)二中聽(tīng)書(shū)吧!這是一個(gè)傳承經(jīng)典的好地方!讓我們和著新教育的節(jié)拍,乘風(fēng)起航!一同成長(zhǎng)。</p> &nbsp; <h3 style="text-align: center">&nbsp;<b><u><font color="#ed2308">寫(xiě)作沙龍</font></u></b></h3> <p style="text-align: center;"><b>抗疫有感</b></p><p style="text-align: center;">袁了了</p><p style="text-align: center;">&nbsp;</p><p style="text-align: center;">天庭疏忽小鬼出,</p><p style="text-align: center;">烏云沉沉霧迷離。</p><p style="text-align: center;">神州百姓共祈愿,</p><p style="text-align: center;">云開(kāi)霧散山川麗。</p><p style="text-align: center;">&nbsp;</p><p style="text-align: center;">金星閃爍耀蒼穹,</p><p style="text-align: center;">紅日燦爛照大地。</p><p style="text-align: center;">五洲攜手共驅(qū)魔,</p><p style="text-align: center;">四海同心齊抗疫。</p><p style="text-align: center;">&nbsp;</p><p style="text-align: center;">掃除陰霾十六字,</p><p style="text-align: center;">安全健康永第一。</p><p style="text-align: center;">數(shù)萬(wàn)白衣聚江城,</p><p style="text-align: center;">救民水火神應(yīng)泣。</p><p style="text-align: center;">&nbsp;</p><p style="text-align: center;">捐款捐物千萬(wàn)億,</p><p style="text-align: center;">萬(wàn)眾一心定勝利。</p><p style="text-align: center;">轟然雷聲響霹靂,</p><p style="text-align: center;">惡魔小鬼遁無(wú)跡。</p><p style="text-align: center;">&nbsp;</p><p style="text-align: center;">春暖花開(kāi)登仙嶺,</p><p style="text-align: center;">姹紫嫣紅心歡喜。</p><p style="text-align: center;">微微南風(fēng)拂人心,</p><p style="text-align: center;">鳥(niǎo)唱桃枝枝更綠。</p><p style="text-align: center;">&nbsp;</p><p style="text-align: center;">眾志成城如一人,</p><p style="text-align: center;">試問(wèn)天下誰(shuí)可敵?</p><p style="text-align: center;">感慨萬(wàn)千說(shuō)不盡,</p><p style="text-align: center;">心有波瀾此擱筆。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>《我們一起加油》</b></p><p style="text-align: center;">作詞:胡寧華</p><p style="text-align: center;">作曲:鄭&nbsp; &nbsp;定</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">音頻演唱:(定南二中)</p><p style="text-align: center;">何舒平 馬如驊 羅 虹 葉麗梅 古為群</p><p style="text-align: center;">&nbsp;葉鑫青 田黎黎 鄭 定 葉藝妍 &nbsp;劉小青</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">MV制作:劉小青</p><p style="text-align: center;">編曲:曾&nbsp; &nbsp;杰</p><p style="text-align: center;">錄音:陳&nbsp; &nbsp;聰</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">出品:贛州市音樂(lè)家協(xié)會(huì)</p><p style="text-align: center;">&nbsp; &nbsp;贛州市電視臺(tái)</p><p style="text-align: center;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 定南縣第二中學(xué)</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">握緊我的手(噢),握緊你的手,</p><p style="text-align: center;">我們?cè)谶@里邂逅,</p><p style="text-align: center;">你勇往直前(噢),我絕不退后,</p><p style="text-align: center;">大愛(ài)就在心頭。</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">&nbsp;握緊你的手(噢),握緊我的手,</p><p style="text-align: center;">我們?cè)谶@里堅(jiān)守,</p><p style="text-align: center;">你笑著面對(duì)(噢),我不會(huì)淚流,</p><p style="text-align: center;">期盼就在身后。</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">&nbsp;加油,加油,我們一起加油,</p><p style="text-align: center;">為了山川河流;</p><p style="text-align: center;">加油,加油,我們一起加油,</p><p style="text-align: center;">為了大地錦繡。</p><p><br></p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 加油,加油,我們一起加油,</p><p style="text-align: center;">為了民族不朽;</p><p style="text-align: center;">加油,加油,我們一起加油,</p><p style="text-align: center;">為了華夏千秋。</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>青山一道 同擔(dān)風(fēng)雨</b></p><p style="text-align: center;"> ——致小二班同學(xué)們的一封信</p><p style="text-align: center;">李 &nbsp;霆</p><p style="text-align: center;"><br></p><p>親愛(ài)的小二班的同學(xué)們:</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;好久不見(jiàn)!</p><p>&nbsp; &nbsp; “乙亥末,庚子春,荊楚大疫,染者數(shù)萬(wàn),眾惶恐,舉國(guó)防,皆閉門(mén),道無(wú)車(chē)舟,萬(wàn)巷空寂?!边@應(yīng)該是2020年春節(jié)最真實(shí)的寫(xiě)照,今年的春節(jié)在所有中國(guó)人的心里注定是一個(gè)永難磨滅的記憶。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 新年伊始,新冠狀病毒從湖北出發(fā),進(jìn)行了一場(chǎng)漫無(wú)目的的肆虐,如同暴風(fēng)雨般迅速入侵街頭巷尾。疫情襲來(lái),對(duì)我們每個(gè)人都是一次考驗(yàn)。孩子們,老師很擔(dān)心你們,不知道你們會(huì)如何渡過(guò)這段非常的時(shí)期?是否像網(wǎng)上所流傳的那樣,過(guò)一個(gè)“鉆進(jìn)洞里,趴在窩里,豎著耳朵,鼓著兩眼,靜靜地觀察著外面動(dòng)靜,妥妥的呆在家里”的標(biāo)準(zhǔn)鼠年呢?孩子們,你們做得對(duì)極了,疫情當(dāng)前,保護(hù)好自己就是保護(hù)世界,待在家就是最好的防護(hù)。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 世上哪有什么歲月靜好?哪有什么天生的英雄?所幸的是,“泱泱中華,龍魂不死,風(fēng)雨而立,醫(yī)無(wú)私,警無(wú)畏,能者竭力,萬(wàn)民同心”。此乃吾中華之大幸也!</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;2月9日,41架飛機(jī)從四面八方出發(fā),齊飛武漢。南湘雅、北協(xié)和、東齊魯、西華西,中華醫(yī)療界四大天團(tuán)組成的王炸,百年來(lái)首次會(huì)師武漢,他們自報(bào)家門(mén)、隔空呼喊、相互加油的畫(huà)面感人至深。試看我泱泱中華脊梁,何其之堅(jiān)強(qiáng)。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 疫情剛剛開(kāi)始的時(shí)候,84歲的老院士鐘南山奉勸人們沒(méi)事不要到武漢去。但是說(shuō)完這話,他自己卻不顧自己的安危,親自飛到了武漢疫區(qū),指導(dǎo)和指揮搶救重病患者。他,注定是2020年乃至今后的全民信仰,“民族脊梁,國(guó)士無(wú)雙?!?lt;/p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 73歲的李蘭娟院士,“醫(yī)者仁心,大愛(ài)有‘痕’”。每天只睡3小時(shí),她的防護(hù)服上“武漢加油”四個(gè)字,讓無(wú)數(shù)人淚目。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng)張定宇,隱瞞自己身患漸凍癥,妻子感染新型冠狀病毒肺炎的情況,夜以繼日地堅(jiān)守一線,面對(duì)洶涌的疫情,他30天沒(méi)進(jìn)過(guò)家門(mén),陪伴入院的妻子不到30分鐘。他用行動(dòng)踐行了“健康所系,性命相托”的錚錚誓言。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;51歲的南京市中醫(yī)院副院長(zhǎng)徐輝,連續(xù)奮戰(zhàn)18天后,積勞成疾,犧牲在疫情防控戰(zhàn)場(chǎng)上;武昌醫(yī)院一名叫柳帆的護(hù)士殉職了,幾小時(shí)前,她的名字還被寫(xiě)錯(cuò)了,我們唯一知道的真相是,已59歲的她,生前曾主動(dòng)申請(qǐng)延遲退休;江西省贛州市大余縣疾病預(yù)防控制中心醫(yī)師蔣金波、湖北省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院耳鼻喉科醫(yī)生梁武東、福建省南平市浦城縣仙陽(yáng)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院副院長(zhǎng)毛祥洪、江蘇泰州市人民醫(yī)院感染科醫(yī)生姜繼軍、武漢市中心醫(yī)院眼科醫(yī)生李文亮、衡山縣東湖鎮(zhèn)馬跡衛(wèi)生院藥劑組副組長(zhǎng)90后的宋英杰……他們都拼盡全力,倒在了戰(zhàn)場(chǎng),生命永遠(yuǎn)在這一刻永遠(yuǎn)閃光。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 于患者來(lái)說(shuō),“我不知道你是誰(shuí),我卻知道你為了誰(shuí)?!蔽G闀r(shí)刻,白衣天使成了鋼鐵戰(zhàn)士,他們手挽手、肩并肩,筑起了一道堅(jiān)不可摧的生命防線,他們憑著一份信念、一份斗志、一份勇氣,給人們帶來(lái)了安全感和踏實(shí)感。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 面對(duì)疫情,還有這么一群“與時(shí)間賽跑”的人。從項(xiàng)目開(kāi)始至竣工耗時(shí)僅半個(gè)月不到的時(shí)間,武漢就建成了火神山、雷神山醫(yī)院,堪稱是建筑奇跡,而奇跡背后有著無(wú)數(shù)逆行而上、負(fù)笈前行的建設(shè)者。“我是黨員,讓我來(lái)!”北京小湯山非典定點(diǎn)醫(yī)院設(shè)計(jì)者黃錫璆博士年過(guò)八旬,鄭重請(qǐng)戰(zhàn)赴武漢支援火神山醫(yī)院設(shè)計(jì)建設(shè)。他們當(dāng)中有在大婚日子“逃婚”參與援建的袁緒強(qiáng),有在工地連續(xù)度過(guò)19個(gè)春節(jié)依然第一時(shí)間請(qǐng)命參加會(huì)戰(zhàn)的蔣桂喜,有通宵達(dá)旦第一時(shí)間拿出醫(yī)療廢水處理技術(shù)方案和圖紙的彭冠平,還有4000萬(wàn)一直在線、為建設(shè)加油鼓勁的“云監(jiān)工”們。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 醫(yī)護(hù)人員、專家學(xué)者、軍人、警察、建筑者……。他們義無(wú)反顧,走向 “戰(zhàn)場(chǎng)”,在“戰(zhàn)場(chǎng) ”之外,還有許許多多的平凡人盡自己的努力去幫助他人,把自己活成了英雄的樣子。孩子們,我們的家鄉(xiāng)之所以能成為全省為數(shù)不多的無(wú)疫縣,正是因?yàn)橛羞@些平凡人堅(jiān)守一線,守護(hù)著這座城市跳動(dòng)的脈搏,守護(hù)著每一扇窗后的萬(wàn)家燈火。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;在這個(gè)特殊時(shí)期,防疫工作者用實(shí)際行動(dòng)為我縣防疫工作貢獻(xiàn)力量的同時(shí),也書(shū)寫(xiě)著一個(gè)個(gè)感人的故事。帶著家人的牽掛,帶著組織的重托,帶著全縣人民的信任出征的“最美逆行者”任智珍、郭惠香、胡錦清、何炤鋒、郭燕花,她們踏上馳援湖北抗擊新冠肺炎疫情的征程;生日當(dāng)天,龍?zhí)伶?zhèn)疫情防控指揮部宣傳報(bào)道組副組長(zhǎng)曾榆累倒在疫情防控前線;歷市鎮(zhèn)衛(wèi)生院護(hù)士練輝隔離不隔愛(ài),一支體溫計(jì)量出14天暖心“溫度”;“奧特曼”媽媽縣第一人民醫(yī)院感染科護(hù)士長(zhǎng)劉桂娣返崗戰(zhàn)疫;定南防疫場(chǎng)上的幕后“超”戰(zhàn)士陳超擔(dān)任“一室八組”的工作;退伍不褪色的老兵何保健的志愿行動(dòng);龍?zhí)伶?zhèn)白駒村的村干部胡大福兼職當(dāng)“貨郎”;定南本土音樂(lè)人鄭定老師“聲”援武漢;鐘秋月老師一家5口人,4個(gè)在一線;79歲老黨員廖平森校長(zhǎng)心系“疫”線,捐款人民幣10000元;“巾幗志愿服務(wù)隊(duì)”逆風(fēng)而行;疾控戰(zhàn)士們與時(shí)間賽跑,為健康護(hù)航,沖鋒在戰(zhàn)“疫”最前降“疫”伏“魔”……。群眾看在眼里,記在心頭。轄區(qū)的愛(ài)心企業(yè)、居民朋友,紛紛送上飯菜、水果、牛奶、熱開(kāi)水,他們也都以自己的方式傳遞著溫暖與力量。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 孩子們,令我感動(dòng)的還有你們的爸爸媽媽。在學(xué)校發(fā)出《關(guān)于抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控物資募捐倡議書(shū)》的第二天,知非媽媽打電話給我,直接給學(xué)校送來(lái)了20瓶84消毒液。第三天一大早,黃城爸爸就在家長(zhǎng)微信群里主動(dòng)發(fā)出了捐款的號(hào)召,家長(zhǎng)們紛紛響應(yīng)。在家長(zhǎng)們熱心的幫助之下,家委會(huì)多方聯(lián)系,給我們班每一位師生備好了開(kāi)學(xué)兩周的口罩用量。他們不僅不給學(xué)校添負(fù)擔(dān),還將給學(xué)校捐贈(zèng)680個(gè)口罩。爸爸媽媽用實(shí)際行動(dòng)在詮釋著“國(guó)家有難,匹夫有責(zé)”。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;“青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)”,疫情路上,我們都在努力!感謝那些可愛(ài)的人!感謝那些堅(jiān)守在崗位的人!感謝背后默默付出的人!抗擊疫情,我們一直在一起!每一顆心,都心向光明。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 親愛(ài)的小二班的孩子們,戰(zhàn)“疫”當(dāng)前,總有一些事讓你感動(dòng),總有一些景讓你感懷,總有一些情讓你溫暖,總有一個(gè)瞬間讓你淚流滿面……。請(qǐng)吟唱一首歌、書(shū)寫(xiě)一篇文,畫(huà)出一幅畫(huà),錄制一段祝福,用你的擔(dān)當(dāng)、責(zé)任和大愛(ài),傳遞感動(dòng),傳遞向上的力量!</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;盼著早日能與你們相見(jiàn)的Nancy</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</p><p style="text-align: right;">永遠(yuǎn)愛(ài)你們的霆媽&nbsp;</p><p style="text-align: right;">2020年2月24日深夜</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>《孩子,不哭》</b></p><p style="text-align: center;"><b>作者</b>:陳各輝 </p><p style="text-align: center;"><b>改編:</b>陳菲</p><p style="text-align: center;"><b>朗誦:</b>馬如驊、郭奕晨母女</p><p style="text-align: center;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;陳 菲、李佳潤(rùn)母子</p><p style="text-align: center;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; 黎 虹、涂 錚母子</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><span style="color: inherit;">孩子不哭,</span></p><p><span style="color: inherit;">?今年,大寒時(shí)節(jié),天冷,不要亂跑,</span></p><p><span style="color: inherit;">咱回家玩去吧!</span></p><p><span style="color: inherit;">外面風(fēng)毒邪乎著呢。</span></p><p><span style="color: inherit;">回家避避風(fēng)頭,多喝開(kāi)水,勤洗手,</span></p><p><span style="color: inherit;">換上新衣裳,今年流行戴口罩,咱也戴個(gè)漂亮的的口罩吧!</span></p><p><span style="color: inherit;">(好的,媽媽。我不亂跑,我在家玩兒,我多喝水,勤洗手,戴上口罩!)</span></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> 孩子不哭,<br>你只不過(guò)有點(diǎn)感冒了,不要慌,<br>咱回家喝藥吧!<br>回家你洗洗手,漱漱口,<br>不讓病從口入??!<br>還有,咱們也該運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)啦,拍拍胳膊,甩甩腿,<br>練練小小乒乓球,把小身板練結(jié)實(shí)了。<br>(好的,媽媽。我不慌,我回家喝藥,我洗洗手,漱漱口,多多運(yùn)動(dòng)?。?lt;br><br>孩子不哭,<br>該起床了,快穿好衣服,不偷懶,<br>咱在家學(xué)習(xí)吧!<br>學(xué)學(xué)識(shí)字、書(shū)法和畫(huà)畫(huà),<br>用你手中的馬良神筆給鬧肚子的武漢、湖北還有30多座城市,<br>給嗚咽的漢江、長(zhǎng)江和家鄉(xiāng)的母親河,<br>擦去傷痛,拭去淚水吧。<br>(好的,媽媽。我馬上起床,不偷懶,在家學(xué)習(xí),學(xué)學(xué)識(shí)字、書(shū)法和畫(huà)畫(huà),用神筆給祖國(guó)母親擦去傷痛,拭去淚水。)<br><br><br> 孩子不哭,<br>咱不去酒店聚餐了,讓媽媽為你唱首生日歌,好嗎?<br>咱在家過(guò)生日吧讓咱們?cè)S個(gè)愿吧!<br>許下山河無(wú)恙,人間無(wú)疫,小朋友們健康快樂(lè)成長(zhǎng)的愿吧,<br>你們的委屈,你們的淚水,你們的恐懼,希望大人們統(tǒng)統(tǒng)咽下,<br>希望他們靜靜的呵護(hù)著你們長(zhǎng)大,<br>永遠(yuǎn)不要在原地再摔這樣的跟頭,<br>也不讓你們?cè)偈艿酵瑯拥膫Α?lt;br>(好的,媽媽。我不聚餐,在家過(guò)生日,我要許下山河無(wú)恙,人間無(wú)疫,小朋友們健康快樂(lè)、成長(zhǎng)的愿望。我要祈禱大家不再受到任何傷害。)<br><br><br> 孩子不哭,<br>咱也捐出壓歲錢(qián),獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧,咱們不小氣。<br>咱在家看新聞吧,<br>你看,為這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的人民戰(zhàn)爭(zhēng),<br>那些叔叔阿姨哥哥姐姐,<br>看看那些勇于犧牲做出奉獻(xiàn)的科學(xué)家,白衣天使,人民警察,<br>人民子弟兵和千千萬(wàn)萬(wàn)平民英雄們......<br>長(zhǎng)大了,咱一定要學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,正直和善良。<br>(媽媽,我不哭!我也要捐錢(qián)獻(xiàn)愛(ài)心。我長(zhǎng)大一定要像英雄們一樣:勇于奉獻(xiàn),堅(jiān)強(qiáng)勇敢,正直和善良。)<br><br>孩子不哭,<br>你累了、困了,不熬夜,<br>咱上床睡覺(jué)吧!<br>睡個(gè)甜甜的覺(jué),做個(gè)美美的夢(mèng),<br>但是孩子,請(qǐng)你無(wú)論如何,一定要記?。?lt;br>2020,庚子年前這個(gè)不尋常的春節(jié),<br>哪有什么歲月靜好,只不過(guò)是有人在替咱負(fù)重前行。<br>(媽媽,我不哭!我要早點(diǎn)睡覺(jué),做一個(gè)美美的夢(mèng):那里春暖花開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,山河無(wú)恙,國(guó)泰民安?。? <h3 style="text-align: center"><u><b><font color="#ed2308">&nbsp;校園文學(xué)</font></b></u></h3> <p style="text-align: center;">&nbsp;<b>抗疫說(shuō)</b></p><p style="text-align: center;">初三(5)班 李奕</p><p style="text-align: center;">指導(dǎo)老師:江舒燕</p><p><br></p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 庚子鼠年,春寒料峭,新冠橫行,人群慌而橫流亂之蜩螗。為固邦國(guó),匯全民力,共同抗疫!</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 肺炎肆虐,荊楚難安。江城欲摧,將帥毅兮揚(yáng)執(zhí)戟!回望夏油大地,火樹(shù)銀花,歌舞升平換做了家門(mén)緊閉,人人自危。于惶恐之際,危難之間,一壟囊老者,再次請(qǐng)纓,敢醫(yī)敢言,擲地有聲:“此次新型冠狀病毒存在人傳人的現(xiàn)象!”</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;“廉頗老矣,尚能飯否?”</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;“醫(yī)院是戰(zhàn)場(chǎng),作為戰(zhàn)士,我們不去誰(shuí)去?”逆千萬(wàn)車(chē)流而直上,懷揣大愛(ài)的初心;奔走險(xiǎn)地而至疲,列車(chē)上逞不暇食;臨可畏人言而堅(jiān)定,鏡頭面前眉頭緊鎖?!盀樯窳⒚!鄙圃眨∥掖髧?guó)重器,無(wú)雙國(guó)士一一鐘氏南山是也!</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;硝煙不見(jiàn),戰(zhàn)鼓心擂。披甲白衣,士卒勇兮戰(zhàn)必勝!江城有難,八方支援。貨車(chē)馳騁,直升飛機(jī)轟鳴……各路物質(zhì),紛紛支援。公安,醫(yī)護(hù),黨員…沖鋒在前,全面封城?!扒艄踩缄啄媳?,華夏齊心定乾坤!”</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 桃李花信,年華甚好。為表“凌絕頂”之志,褪去一頭華發(fā)。穿上厚重的防護(hù)服,汗淚揮灑??谡掷粘鲆坏赖烙『?,大愛(ài)無(wú)悔。封封血紅請(qǐng)戰(zhàn)書(shū),盡顯擔(dān)當(dāng)……“為萬(wàn)世開(kāi)太平?!眽言?!我華夏兒女,炎黃子孫。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;停課延休,學(xué)業(yè)暫止。胸懷社稷,執(zhí)筆勤兮報(bào)家國(guó)!莘莘學(xué)子,胸懷社櫻,一腔熱血。無(wú)需上陣,且與后方,聽(tīng)從指揮,勿傳謠言。坐鎮(zhèn)家中,努力學(xué)習(xí),響應(yīng)“聽(tīng)課不停學(xué)”的號(hào)召,將來(lái)方能以真才實(shí)學(xué)報(bào)國(guó)。</p><p>&nbsp; &nbsp; “中國(guó)夢(mèng)是歷史的,是現(xiàn)實(shí)的,更是未來(lái)的;是我們這一代的,更是青年這一代的。” &nbsp;</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 吾輩青年,執(zhí)筆鳴聲,以大海一粟獻(xiàn)與前線。奉獻(xiàn)小我,匯成大我。以拼搏面對(duì)時(shí)代潮流,以奉獻(xiàn)助力時(shí)代發(fā)展,以努力匯輩時(shí)代汪洋,寬廣而安定!“為往圣繼絕學(xué)?!泵涝眨∥彷吤魅罩滦?。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;司馬子長(zhǎng)曾在《報(bào)任安書(shū)》中言:“蓋文王拘而演《周易》:仲尼厄而作《春秋》;屈厚放逐,乃賦《離騷》:左丘關(guān)明,服有《國(guó)語(yǔ)》……”。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;如是,乃我華夏民族之精魂!有多少苦痛挫折,便有多少達(dá)觀不屈!此看過(guò)后,我巍魏神州,必定綻放出更為耀眼輝煌的光芒!</p> <p style="text-align: center;"><b>暖暖的家鄉(xiāng)味</b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">高二(5)班 葉永麗</p><p style="text-align: center;">指導(dǎo)老師:劉小青</p><p style="text-align: center;"><br></p><p><br></p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 江山如畫(huà),更戀小橋流水人家。家鄉(xiāng),雖然熟悉又陌生,卻常讓人魂?duì)繅?mèng)縈,雖遙遠(yuǎn)又咫尺,卻總讓人無(wú)限眷戀。</p><p> 鵝公是我的家鄉(xiāng),一個(gè)生我養(yǎng)我的好地方。這里的山很清,清得讓你伸手就能摸到蓮花山的云;這里的水很秀,秀得讓你可以在岸口的小溪旁清晰得看見(jiàn)臉上的小桃花。山清水秀的鵝公孕育了一群率性好客的鵝公人。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 鵝公人招待好友親朋,必不可少的就是讓我心心念念的捶魚(yú)了。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;捶魚(yú)是鵝公眾多美食中最富特色的食品。是當(dāng)?shù)鼐用裨O(shè)宴時(shí)必須要上“十大碗”之一。當(dāng)?shù)剡€流傳,不會(huì)煮捶魚(yú)的廚師就不算大廚師,不會(huì)煮捶魚(yú)的人也不是地地道道的鵝公人。盛名非同一般。據(jù)說(shuō)捶魚(yú)已有五百多年的歷史了。歷史的錘煉和人文的傳承讓它擁有著鮮、嫩、清、滑、脆的動(dòng)容口感!</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;鵝公人做捶魚(yú),都是用剛剛從河里撈起來(lái)的活魚(yú),去鱗剔骨后,將魚(yú)肉切成拇指大小的長(zhǎng)條,并在魚(yú)條中間用刀開(kāi)一刀深度約50%的口子,再往上面加上自制的番薯粉和不同的配料,拿起用櫸木特制的捶子,不斷的捶打,讓魚(yú)肉和各種香味密切的融合在一起,不分你我。番薯粉是起粘合、吸收和爽滑作用的。捶打過(guò)程中魚(yú)的每一滴汁液都將被它吸收起來(lái),一塊一塊的,讓你在吃的時(shí)候倍感鮮滑爽口。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 鵝公人過(guò)年捶魚(yú)的場(chǎng)面,就像一場(chǎng)打擊樂(lè)演唱會(huì)。中間放一個(gè)大大的簸箕,四周?chē)鷿M人,每個(gè)人面前都放一塊小小的砧板,人們左手拈著撒上了薯粉和配料的魚(yú)塊,右手拿著小木錘子慢慢的捶了起來(lái),咚次噠次、咚次噠次的此起彼伏著。各種歡聲笑語(yǔ),有奔放的、有含蓄的、有高亢的、有溫婉的。這富有濃郁鄉(xiāng)情的場(chǎng)面,其他地方是難得一見(jiàn)的。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 捶魚(yú)的烹飪也是很講究的。一般用于水煮的多一些,水盡量是用自家的井水,又或者是從遠(yuǎn)方山上引流下來(lái)的山泉水為上,這樣才能有打馬歸林之境界。清水煮后,一片片稍稍膨脹起來(lái)的捶魚(yú)薄如餃皮、色澤乳白、晶瑩剔透。入口既嫩又滑,香味綿長(zhǎng),回味無(wú)窮。再稍微的加少許的蔥和姜,鮮、嫩、清、滑、脆頓顯其中。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;捶魚(yú)除了是一道宴席和家佳節(jié)必備菜肴,也是一道地地道道的客家菜。捶魚(yú)做菜,烹飪方便,無(wú)論是煮是炒,口感都一樣柔和,食時(shí)若魚(yú)鮮,但又不聞魚(yú)腥;若面香,但又毫無(wú)麥青之氣。稱得上是葷素兼?zhèn)?,鮮香爽口的美食佳肴。同時(shí)它還有明目醒腦、滋補(bǔ)美容的功效,是養(yǎng)生的美食佳品。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 富有特色的捶魚(yú),其實(shí)也是客家文化的一種傳承,它的誕生其實(shí)是為了方便食物的儲(chǔ)存,是客家人勤儉節(jié)約良好家風(fēng)的表現(xiàn)。捶魚(yú)作為客家傳統(tǒng)名菜,以其獨(dú)特的制作方法和鮮美的風(fēng)味,越來(lái)越受到民眾的青睞,尤其在鵝公,在外的游子回鄉(xiāng)探故,必尋捶魚(yú),頓頓要嘗,出門(mén)還要帶,一片濃濃的鄉(xiāng)情,筆墨難表!</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;捶魚(yú)于我,便是家的代表。每當(dāng)我想家的時(shí)候,我都要去嘗嘗捶魚(yú)的味道;家鄉(xiāng)味道,是人最無(wú)法忘懷的記憶,即使離家再久,一碗熟悉的味道,也能輕易觸味蕾的記憶。當(dāng)我聞到這種味道,我就會(huì)想起那魂?duì)繅?mèng)繞的山山水水,那久違的鄉(xiāng)音,那記憶中童年的趣事……</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;這就是我們鵝公的捶魚(yú),我暖暖的家鄉(xiāng)味!</p> <p style="text-align: center;"><b>位置</b></p><p style="text-align: center;">初三(1)班 陸喜瑩</p><p style="text-align: center;">指導(dǎo)老師:張麗春</p><p style="text-align: center;"><br></p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 二月初桃臨水看,溪水青絲繞指轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)不完,浮生夢(mèng)。河之彼岸,守望你們的身影……</p><p style="text-align: right;">——題記</p><p style="text-align: right;"><br></p><p style="text-align: center;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;桃葉渡,雁啼斜陽(yáng)。亂世病毒肆意橫生,不同的人站在不同的位置,為那曾經(jīng)的笑顏而奮斗,抗戰(zhàn),奉獻(xiàn)。</p><p style="text-align: center;">一瓣心香不染塵</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;你曾掬一瓣香,手心也余留下幫助他人的剪影;你曾披著一件白色救護(hù)服,溫柔的笑烙印在每一個(gè)患者的心底 ;你曾以一幅永不放棄的目光,對(duì)抗著那邪惡的病毒,你以行動(dòng)告訴它們,你無(wú)畏。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 為了能沖在抗疫一線,你們說(shuō):“我愿意”、“我報(bào)名”、“我年輕,我去”……;為了爭(zhēng)分奪秒搶救病患,你們剪去秀發(fā),八小時(shí)不喝水,穿成人紙尿褲;為了安撫病人,你們擁抱他們,用微笑喚醒微笑;那些沾滿汗水的衣衫,印在你們臉上的折痕,斑駁在手上的傷痕,都讓人動(dòng)容,情不自禁的喊出“最美的逆行者”。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;在對(duì)抗新型冠狀病毒時(shí),白衣天使們便站在最前方的位置,他們背負(fù)的不僅僅是一件厚重的醫(yī)護(hù)隔離服,更是我們對(duì)平安的祈求。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;有位記者曾采訪過(guò)一位白衣天使:“您難道不怕被傳染嗎?”白衣天使輕勾嘴角,回答:“ 不怕,我相信如果我被染病,我其他的朋友一定會(huì)救我的 ?!彼难劾锔蓛艏兇猓睦镆仓幌胫热?,甘愿為我們守云開(kāi),見(jiàn)月明。奮斗,可謂白衣天使挺在前,一瓣心香不染塵……</p><p> 何為奮戰(zhàn),可謂白衣天使挺在離病毒最近最危險(xiǎn)的地方,人間四處灑心香!</p><p style="text-align: center;">黑夜攜月悄然離</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 山谷中的嵐風(fēng),帶著濃重的涼意,驅(qū)趕著白色的霧氣,向山下游蕩,而山峰的陰影,很快就倒壓在村莊上,陰影越來(lái)越濃,直到讓我們與夜色融為一體,只余下一雙雙無(wú)辜的眼神。蝙蝠深知自己攜著數(shù)萬(wàn)種病毒,便懶于出現(xiàn)在大眾的視線,把自己藏在洞里,是欲望把它推向了浪尖,可它依然習(xí)慣于悄然的離開(kāi),只為對(duì)生命的一種尊重和敬仰。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;他們依然偉大,雖身抱有恙,卻選擇了服從隔離,努力地封印著病毒,不讓人靠近。雖不能沖鋒陷陣,唯愿病毒不要對(duì)外流出。默默地為阻止病毒傳播盡著微薄但偉大的一份力量。武漢是個(gè)英雄的城市,滿城都是偉大的人。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;方艙醫(yī)院響起了最美麗動(dòng)聽(tīng)的廣場(chǎng)舞配樂(lè),做著最專業(yè)的護(hù)肺操、呼吸操,練著最武術(shù)的八段錦功、太極拳,扭著最可愛(ài)的《健康歌》、廣播體操,跳出拍掌彈指、四川壩壩舞,音樂(lè)輕快,舞姿輕盈,跳出樂(lè)觀的精氣神,相信新冠病毒也會(huì)若有所思,逃之夭夭。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;高三學(xué)子,方艙醫(yī)院克服身體不適,備戰(zhàn)高考,堅(jiān)持上網(wǎng)課,認(rèn)真做筆記。沒(méi)有恐懼,沒(méi)有逃離。她說(shuō):“與病魔做斗爭(zhēng),也是蛻變成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。困難時(shí)暫時(shí)的,我相信我能贏。面對(duì)高考,我也要全力以赴。”病房隔離了校園,卻隔離不了她的大學(xué)夢(mèng)。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;在一個(gè)無(wú)意拍到的鏡頭里,眾聲嘈雜中,他翻著手中的書(shū),神情專注,與書(shū)為伴,戰(zhàn)勝病魔。他的鎮(zhèn)定與從容,產(chǎn)生了巨大的精神力量,他被大家稱為“清流讀書(shū)哥”……</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;他們犧牲了自由,但他們就如暗夜里的英雄,去到那冠狀病毒源頭最近的位置,為的是護(hù)住那份來(lái)之不易的下降數(shù)據(jù)。他們不停地與病魔戰(zhàn)斗,扛住疼痛,守望夢(mèng)想,忍受孤獨(dú)。直到夜幕降臨,他們朦朧在月色中,靜睡在那個(gè)可怖的山洞——如牢房般的隔離房。就讓病毒永遠(yuǎn)被封印吧!不再讓它肆意妄為!偉大,可謂黑蓬英雄挺在隔離病房對(duì)抗病毒,黑夜攜月悄然離……</p><p>&nbsp; &nbsp; 何為奉獻(xiàn)?可謂黑蓬英雄在隔離幕后的位置封印病毒,只留陰影在己身。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;三生桃花繪成扇,細(xì)雨落花人獨(dú)看。唱不盡,歡樂(lè)闕。只因這些天使,英雄,堅(jiān)守自己的位置,為曾經(jīng)的笑顏而奮斗,抗戰(zhàn),奉獻(xiàn)!</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 哪有什么歲月靜好,只是一群脫去防護(hù)服還是父母孩子的可愛(ài)可敬的天使,一群樂(lè)觀向上的平凡人,在前方負(fù)重前行。惟愿春天櫻花朵朵開(kāi),山河笑!</p><p> </p> <p style="text-align: center;"><b>萬(wàn)家燈火待破曉,疫情洶洶望春歸</b></p><p style="text-align: center;">初 二(1)班 鐘桂珍</p><p style="text-align: center;">指導(dǎo)老師:何添梅</p><p style="text-align: center;"><br></p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;黎明前總是特別冷!</p><p style="text-align: right;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ——題記</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 華燈初上,傍晚的城市本該擁有屬于夜的狂歡,可是除了通明的燈火,籠罩著整個(gè)城市的,卻是漫長(zhǎng)的恐慌。在這肆虐的恐慌之中,你們,是我們的希望。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; “這是我們的職責(zé)。”</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;戴好口罩,換上白大褂,穿上盔甲,便奮不顧身的投身于戰(zhàn)場(chǎng)上。與病毒廝殺,從死神手中奪回一條條鮮活的生命。你們努力將我們所寄予的希望,變成霧靄中的一道光亮。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 責(zé)任從來(lái)都是沉重而偉大的。不論多苦多累都不會(huì)抱怨的你們,在談及家人時(shí)卻忍住了往下掉的淚。是啊,我們也忘了,英雄除了拯救世界,也會(huì)有日思夜想的家人。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),他們是所有人的英雄。但對(duì)于家人來(lái)說(shuō),卻是他們的整個(gè)世界。所以,拜托你們,請(qǐng)一定要平安回來(lái),和嶄新的城市,一起回來(lái)!</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;“也沒(méi)想那么多,只是需要我們,我們就來(lái)了。 ”</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; 紅旗飄揚(yáng)下的每一份熱血,帶著心中的一片赤誠(chéng)奔赴前線,沒(méi)日沒(méi)夜的240個(gè)小時(shí),你們與死神賽跑,再一次用中國(guó)速度創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。拔地而起的火神山,不是神話傳說(shuō)里的祝融在保佑著我們。是燈火徹夜通明下,你們以血肉之軀澆灌出來(lái)的希望。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;“國(guó)有難,召必回,戰(zhàn)必勝?!?lt;/p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;飛機(jī)上,遙望著神州大地,你們義無(wú)反顧的回來(lái)了,選擇與國(guó)家并肩作戰(zhàn)。在那個(gè)疫情肆虐的城市,還有人在期盼著你。</p><p>&nbsp;&nbsp; &nbsp;“這是我們能付出的全部?!?lt;/p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;幾十噸香蕉,幾十噸大蔥,對(duì)于那些巨大的捐款與物資來(lái)說(shuō),是如此不值一提??伤麄兎浅G宄?,國(guó)家有難,每個(gè)人但有責(zé)任挺身而出!沒(méi)有工具,他們徒手采摘了很久很久,每一個(gè)人都參與到了這份特殊的捐贈(zèng)當(dāng)中,都盼望著能夠給武漢帶去一點(diǎn)點(diǎn)幫助。這些水果蔬菜,可能解決不了很大的困難,可這已經(jīng)是你們能夠帶來(lái)的全部。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;天亮之前有一個(gè)時(shí)間是非常黑暗的,星也沒(méi)有,月亮也沒(méi)有。但你們知道,家中有一盞燈一直為你亮著,有無(wú)數(shù)的心為你們等待著,我們一起期盼著黎明的曙光。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;清晨會(huì)再次到來(lái)的,無(wú)論是怎樣的黑暗,怎樣的季節(jié),都無(wú)法永遠(yuǎn)。待得櫻花爛漫時(shí),便是冬日的結(jié)束。</p><p><br></p> <h3 style="text-align: center">&nbsp;<b><u><font color="#ed2308">仙嶺詩(shī)韻</font></u></b></h3> <p style="text-align: center;"><br></p><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;"><b>懷念母親</b></span></div><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;">南 竹</span></div><p><br></p><p>我的母親走了,</p><p>靜靜地走了,</p><p>沒(méi)有禮炮聲,也沒(méi)有儀仗隊(duì),</p><p>只有兒女及親人們悲痛的淚眼。</p><p><br></p><p>母親今年89歲,</p><p>本該為她舉辦一場(chǎng)隆重的葬禮,</p><p>可是什么也沒(méi)有,簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單,</p><p>只因她走在了一個(gè)特殊時(shí)期。</p><p><br></p><p>母親是大年初七走的,</p><p>我本該為她守孝三天,</p><p>可第二天我就接到了管控任務(wù),</p><p>因?yàn)樗膬鹤邮且幻h員。</p><p>服從命令,以大局為重是黨員的基本要求,</p><p>相信母親一定不會(huì)責(zé)怪我的。</p><p><br></p><p>母親一輩子節(jié)儉,</p><p>因?yàn)樗闹袝r(shí)刻裝著兒女。</p><p>她臥病八年,</p><p>歷經(jīng)無(wú)數(shù)次險(xiǎn)關(guān),</p><p>可她都堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)來(lái)了。</p><p>這一次她選擇了放棄,</p><p>她一定是故意的,</p><p>因?yàn)樗幌氪蟛俅筠k,</p><p>不想再給兒女們?cè)黾迂?fù)擔(dān)。</p><p><br></p><p>母親離開(kāi)我足足一個(gè)月了,</p><p>可我總覺(jué)得她去了做客。</p><p>我尋尋覓覓,</p><p>卻怎么也找不到她的身影,</p><p>我真想登上山頂,大聲呼喚,</p><p>可我又擔(dān)心我的呼喚會(huì)穿透黃土,</p><p>驚擾母親的長(zhǎng)眠。</p><p><br></p><p>呵,母親!</p><p>你辛苦了一輩子,一定累了。</p><p>你就安心地睡吧,</p><p>別再憂心,別再牽掛,</p><p>只是別忘了常到我夢(mèng)中與我說(shuō)話。</p> <p style="text-align: center;"><br></p><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;"><b>家</b></span></div><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;——致二中</span></div><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;">何舒平</span></div><p><br></p><p>定南二中</p><p>我的第二個(gè)家</p><p>上世紀(jì)八十年代</p><p>我初出茅廬青春年華</p><p>一行幸福的通知</p><p>我滿懷無(wú)限的憧憬</p><p>飛進(jìn)了禮亨 飛進(jìn)了二中</p><p>一個(gè)環(huán)境優(yōu)美 風(fēng)景如畫(huà)的家</p><p><br></p><p>兩邊青山如黛</p><p>中間橫亙著水庫(kù)大壩</p><p>透明的河水輕輕流淌</p><p>倒映著岸邊漫天的梨花</p><p>二百多師生整齊做操 </p><p>沐浴在燦爛的陽(yáng)光下</p><p>兩層的瓦房書(shū)聲瑯瑯</p><p>誦讀著風(fēng)雨雷電 春秋冬夏</p><p><br></p><p>在外游教了三十多年</p><p>我又回到了溫馨可愛(ài)的家</p><p>恰似那游子投入母親的懷抱</p><p>心潮澎湃 蕩漾著幸福的浪花</p><p>如今的二中今非昔比</p><p>新的地方四面繁華</p><p>一棟棟教學(xué)樓巍然挺立</p><p>寬廣的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)如詩(shī)如畫(huà)</p><p><br></p><p>初高中六個(gè)年級(jí)</p><p>三千多師生意氣風(fēng)發(fā)</p><p>先進(jìn)的理念追趕跨越</p><p>良好的氛圍快樂(lè)的大家</p><p>嘹亮歌聲迎接朝陽(yáng)</p><p>唐詩(shī)宋詞陶醉云霞</p><p>義務(wù)教育紅紅火火</p><p>特色教育琴棋書(shū)畫(huà)</p><p><br></p><p>啊 定南二中</p><p>我的第二個(gè)家</p><p>有尊嚴(yán) 守規(guī)則</p><p>前程似錦人人夸</p><p>有目標(biāo) 懂堅(jiān)守</p><p>大展宏圖闖天下</p><p>令人驕傲 令人自豪</p><p>我永遠(yuǎn)愛(ài)二中 我的第二個(gè)家</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>&nbsp;戰(zhàn)新冠</b></p><p style="text-align: center;">黃海</p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;">荊楚風(fēng)光通九州,庚子佳節(jié)新冠愁。</p><p style="text-align: center;">高瞻遠(yuǎn)矚速封城,萬(wàn)戶千家偕同仇。</p><p style="text-align: center;">南山文宏展新技,義薄云天黃鶴樓。</p><p style="text-align: center;">滄海橫流顯本色,丹心映照至千秋。</p><p><br></p> <h3 style="text-align: center">&nbsp;<u><font color="#ed2308"><b>藝術(shù)之窗</b></font></u></h3> <h3 style="text-align: center"><u><b><font color="#ed2308">信息服務(wù)</font></b></u></h3> <p>&nbsp; &nbsp; (定南二中馬如驊報(bào)道)為配合打好“抗疫”阻擊戰(zhàn),定南二中積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,主動(dòng)參與并籌劃相關(guān)工作?,F(xiàn)在報(bào)道如下:</p><p> 1、派出 312人次參與了為期半個(gè)月的小區(qū)卡點(diǎn)執(zhí)勤工作。</p><p> 2、充分利用微信公眾號(hào)發(fā)布相關(guān)內(nèi)容宣傳文章,截止3月11日,已推出“科學(xué)防疫知識(shí)系列”13篇,抗疫主題藝術(shù)作品展系列8篇(含師生書(shū)畫(huà)、教師詩(shī)文、教師朗誦和學(xué)生手抄報(bào)等)。</p><p> 3、積極推送教師文化作品參與市級(jí)抗疫作品展,入選作品包括有:鄭定的四首歌曲,何舒平的一首詩(shī)歌,劉小青的三幅素描繪畫(huà)和馬如驊的詩(shī)文朗誦。</p><p> 4、自3月5日發(fā)出防疫物資募捐倡議書(shū)以來(lái),我校接到了家長(zhǎng)等社會(huì)各界愛(ài)心人士的捐贈(zèng),其中接收一次性手套5920只、一次性口罩3780個(gè)、75%醫(yī)用酒精231L、84消毒液2124斤、額溫槍3把、捐款4660元以及酒精片、紙巾、洗手液等物資。</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp;在抗疫戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的號(hào)角吹響之前,定南二中全體教職員工必將繼續(xù)眾志成城,團(tuán)結(jié)一心,共同努力,一起期盼戰(zhàn)“疫”的捷報(bào)!</p> <h1><font color="#ed2308"><b>《仙嶺文苑》編輯部熱忱歡迎廣大讀者踴躍投稿!</b></font></h1><br><b>投稿郵箱:</b>xlwybjb@163.com<br><b>投稿內(nèi)容:</b>散文、微型小說(shuō)、詩(shī)詞、故事、歌曲、中小學(xué)生作品等。 <p><b>主管:</b>定南縣文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)</p><p><b>主辦:</b>定南縣作家協(xié)會(huì)</p><p><b>協(xié)辦:</b>定南縣關(guān)工委辦公室</p><p><span style="line-height: 1.5;">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;定南縣愛(ài)信財(cái)稅服務(wù)有限公司&nbsp;</span></p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;定南縣興華教育培訓(xùn)學(xué)校<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;</p><p><b style="line-height: 1.5;">編委會(huì):</b><span style="line-height: 1.5;">葉茂盛 古新榮 劉小青 何舒平</span><br></p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 陳美華 吳堂琳 張勝全&nbsp;歐陽(yáng)平 </p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 曾昌武 謝瑞山 廖華政 繆金祥 </p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; ( 按姓氏筆劃排列 )&nbsp;</p><p><br></p><p><b>主編:</b>謝瑞山</p><p><b>本期特邀主編: </b>謝史平</p><p><b>副主編:</b>何舒平 曾昌武&nbsp;</p><p><b>責(zé)任編輯:</b> 曾昌武 劉小青 葉茂盛 古新榮</p><p><b>藝術(shù)設(shè)計(jì):</b>劉小青</p><p><b>本期責(zé)編:</b> 劉小青</p><p><b>本期特邀責(zé)編:</b>黃海 馬如驊</p><p><b>審核:</b>吳堂琳</p>