不負韶華拼百日決勝中考鑄輝煌王井中學中考百日誓師大會

美友44197817

春風浩蕩，萬木爭榮。河水渙渙，楊柳青青。草長鶯飛，花開燕舞。在這如此美好的春光里，我們本應(yīng)該坐在寬敞明亮的教室里讀書做題，或者在綠草如茵的運動場踢球嬉戲，可是新冠肺炎的疫情防護還未解除，只能遵循上級指揮，少出門，不聚會，戴口罩，勤洗手，常通風，多運動；只能宅在家里，做作業(yè)，讀名著，聊QQ。我們在從中領(lǐng)悟到，哪有什么歲月靜好，是無數(shù)的逆行英雄筑起一道道愛的屏障。作為初三的學生，面臨著人生的又一次抉擇——中考。在這不足白天的日子里，我們該如何度過？人生的路程雖然漫長，而緊要處只有幾步，這一百天就是決定你們成敗的關(guān)鍵一步。這是幸福與痛苦相交織的一百天，是壓力與競爭聯(lián)手轟擊的一百天，是毅力與智慧發(fā)揮極致的一百天！這一百天可鑄造輝煌，改變命運；也可化為眼淚，遺恨終生。人生只有一次，你還能經(jīng)歷幾次這樣的一百天？因此，希望同學們志存高遠，腳踏實地，多一份沉穩(wěn)，少一份浮躁；多一份自信，少一份自負；多一份勤奮，少一份懶散。 苑承勤校長始終關(guān)心初三同學的成長，每天早晨帶領(lǐng)初三學生進行體育訓練，為即將到來的中考體能測試做好準備；苑校長始終牽掛初三學生的網(wǎng)上學習，專門撰寫文章指導(dǎo)學生們的高效學習方法：超長假期，如何“逆襲”成學習“超人”親愛的同學們，早上好！面對疫情超長假期，新書已發(fā)到你們的手中，捧著嶄新的書籍，嗅著濃濃的墨香，你的心情可能既激動又興奮，終于有書可讀了。那么怎樣充分利用教材進行科學有效的學習呢？下面老師給你們談一談有關(guān)學習方法與技巧問題。一、提前預(yù)習——爭主動(1)讀：每科用10分鐘左右的時間通讀教材，對不理解的內(nèi)容用紅筆記錄下來，這是你明天上網(wǎng)課要重點聽的內(nèi)容。預(yù)習的目的是要形成問題，帶著問題聽課，當你的問題在腦中形成后，第二天聽網(wǎng)課就會集中精力聽教師講這個地方。所以，發(fā)現(xiàn)不明白之處你要寫在預(yù)習本上。(2)寫：預(yù)習時將模糊的、有障礙的、思維上的斷點（不明白之處）用紅筆書寫下來。――讀寫同步走。(3)練：預(yù)習的最高層次是練習，預(yù)習要體現(xiàn)在練習上，就是做課后能體現(xiàn)雙基要求的練習題1到2道。做題時若你會做了，說明你的自學能力在提高，若不會做，沒關(guān)系，很正常，因為老師沒講。二、認真聽課--重效益聽網(wǎng)課必須做到跟老師，抓重點，當堂懂。聽課時要跟著老師的思維走，不預(yù)習跟不上。跟老師的目的是抓重點，如：定理、公式、單詞、句型……更重要的是抓自己個性化的重點，抓自己預(yù)習中不懂之處。事實證明：不預(yù)習當堂懂的在50％――60％左右，而預(yù)習后懂的則能在80％――90％左右。當堂沒聽懂的知識當堂問懂、研究懂。三、及時復(fù)習——講方法有效復(fù)習的核心是做到五個字：想、查、看、寫、說。(1)想：即回想，回憶，是閉著眼睛想，在大腦中放電影學生課后最需要做的就是是回想。此過程非常重要，學生應(yīng)在每天晚上臨睡前安排一定時間回想。(2)查：回想是查漏補缺的最好方法回想時，有些會非常清楚地想出來，有些則模糊，甚至一點也想不起來。能想起來的，說明你已經(jīng)很好地復(fù)習了一遍。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分，需要從頭再學。(3)看：即看課本，看聽課筆記既要有面，更要有點。這個點，既包括課程內(nèi)容上的重點，也包括回憶的時候沒有想起來、較模糊的“漏缺”點。(4)寫：隨時記下重難點、漏缺點一定要在筆記中把它詳細整理，并做上記號，以便總復(fù)習的時候，注意復(fù)習這部分內(nèi)容。(5)說：就是復(fù)述如：每天都復(fù)述一下自己學過的知識，每周末復(fù)述一下自己一周內(nèi)學過的知識。聽明白不是真的明白，說明白才是真的明白。堅持2～3個月就會記憶力好，概括能力、領(lǐng)悟能力提高，表、達能力增強，寫作能力突飛猛進。此法用于預(yù)習和復(fù)習?！?lt;/p>四、完成作業(yè)——要自律(1)不計時不作業(yè)：限時作業(yè)，記錄作業(yè)時間，與作業(yè)無關(guān)的事什么也不做。比如：20分鐘寫完英語；25分鐘寫完數(shù)學……(2)不復(fù)習不作業(yè)：先復(fù)習所學的內(nèi)容，然后作業(yè)。(3)遇到難題，百思不得，先放過，后攻堅。(4)不檢查不作業(yè)：作業(yè)后必須檢查一遍，在老師不能批改的情況下，結(jié)合答案自批自改，做錯的用紅筆糾正，不會的用紅筆填上，然后問老師。(5)不小結(jié)不作業(yè)：寫完作業(yè)后，告訴自己學會了什么，得到了什么，有什么體會。(6)獨立作業(yè)忌抄襲。五、錯題管理——常反思有了錯題本和難題本就叫會考試，目的是為以后復(fù)習使用。錯題和難題反映著許多知識點的聯(lián)結(jié)，掌握了錯題和難題就等于把高分拿在手。建立錯題本和難題本可用16K的橫格本，內(nèi)容一般包括五部分：（1）、列原題；（2）、找錯因；（3）、改正確與舉一反三：正確即寫出正確答案，過了一個月復(fù)習時，搭眼一看還不會，就問自己：怎么還不會？就要進一步查找原因，這時舉一反三，將與本題相關(guān)的知識點或習題聯(lián)系起來，寫下來。（4）、歸納提醒：寫出錯題錯在什么地方，如：錯在代數(shù)方面，則提醒自己這部分掌握不好，重新自學或請教老師和同學。（5）、復(fù)習次數(shù)：每隔一段時間要復(fù)習一次，怎么復(fù)習？蓋住原題自己用腦子想。此法比較適用于數(shù)理化。六、按時作息——要堅持超長寒假時間表： 6：30 起床（起床自理，并自己整理床鋪）7：00晨讀（語文、英語各20分鐘）7：40—8：00 吃早飯8：00—8：40 上網(wǎng)課，做筆記8：50—9：30 上網(wǎng)課，做筆記9：30—10：10體育活動（跳繩、踢毽子等，開學要比賽）10：10—10：50 上網(wǎng)課，做筆記11：00—12：00 書法30分鐘（漢字、英語）；看課外書30分鐘。12：00—12：30 吃午飯12：30—13：30 午休13：30—14：10 上網(wǎng)課，做筆記14：20—15：00 上網(wǎng)課，做筆記15：10—15：50 整理筆記及做作業(yè)15：50—16：30體育活動（跳繩、踢毽子等，開學要比賽）16：30—17：10 整理筆記及做作業(yè)17：20—18：00書法或閱讀18：30吃晚飯19：00看《中央新聞聯(lián)播》19：40—20：40 寫總結(jié)與收獲20：50 —21：50搞創(chuàng)作或補弱科、補前面遺漏的作業(yè)。10：00睡覺七、這些準備一定要具備（1）、每科都有一個錯題本；（2）、每科都有一個好題本；（3）、新課之前一定先預(yù)習；（4）、先復(fù)習后做作業(yè)；（5）、做作業(yè)要計時（限時訓練）。（6）、每人準備雙色筆、試卷夾、便利貼。（7）、每人都有一個總結(jié)本，每天堅持搞記錄。親愛的同學們，寒冬已去，春意盎然。在這個特殊的日子里，本該是師生齊聚溫馨的校園，然而由于新冠肺炎疫情，我們只能隔空相見。但此時此刻，我希望你們無論身在何方，都依然保持一顆感恩的心，感恩我們親愛的祖國，感恩逆行的醫(yī)護工作者，感恩關(guān)愛自己的父母老師；希望你們都依然保持一顆斗志昂揚的心，為了自己的理想，不達目標永不懈怠。最后祝同學們在“逆境”中成長，在“逆襲”中超越！ 王井初級中學2020年3月7日晚? 初三班主任寄語“江山代有才人出，各領(lǐng)風騷數(shù)百年”，在中考這個大平臺上，歷屆王井中學學子展露風采，為我們樹立了一個又一個鮮活的榜樣，我相信我們2017屆的同學們，會用自己的拼搏和智慧，為母校再鑄輝煌！同學們，奮發(fā)吧！努力吧！鏖戰(zhàn)一百天，給自己一個支點；拼搏一百天，給父母一個驚喜；奮斗一百天，給學校一個奇跡！ 九一班、九二班、九三班、九四班班主任在網(wǎng)上悉心聽課，指導(dǎo)學生學習。 初三教師將牢記領(lǐng)導(dǎo)、家庭、社會的重托，以飽滿的熱情和務(wù)實的作風，全身心投入到中考備考工作中，把握中考動態(tài)，做出迎考復(fù)習方案，精心備課、科學講解，耐心輔導(dǎo)、提高效率，以我們扎實的專業(yè)素質(zhì)，強烈的責任感與使命感，集中各備課組教學智慧，為所有同學決勝中考提供強大師資保障。 初三教師精心備課，細心批閱作業(yè)，真心與學生網(wǎng)上交流，幫學生答疑解惑，讓學生每堂課都有獲得感、成就感！ 仝鴻同學代表九一班全體鄭重宣誓，慷慨陳詞，彰顯了初三學子備戰(zhàn)中考的豪情壯志和戰(zhàn)勝中考的堅定信心。 孫文菲同學代表九二班進行中考百日沖刺宣誓以飽滿的熱情，昂揚的斗志，百倍的信心，盡展初三學子的風采。 九三班班長王瑩同學發(fā)表熱情洋溢的演講“世界那么大，我想去看看”，決勝中考，方可走的得更遠，看得更廣。 九四班班長商亞軒代表全班同學以青春的名義宣誓十年磨劍，百日策馬闖雄關(guān)；一朝試鋒，六月?lián)P眉傳喜報。 3月11日上午，苑承勤校長、孫蘭春副校長和王東賢主任與初三全體教師分析了線上教學的學習狀況，老師們各抒己見，匯報了學生的學習現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)了鄉(xiāng)村學生與城市學生的線上學習差距，并指出初三教師下一步工作的三個要點:1.督促學生認真觀看網(wǎng)上課程，并上交布置的作業(yè)，不完成者與家長電話聯(lián)系，了解原因。2.教師提前備課，編寫好下學期教案。初三復(fù)習教案可以《新中考》為主，作出相關(guān)一些試題答案，附上解題思路、答題技巧或者解題規(guī)律，即算一節(jié)導(dǎo)學案。3.作業(yè)的形式也不只體現(xiàn)在作業(yè)本上，也可以是互動或者新中考上面的三四個試題，而且還要有層次性。對此新舉措，初三教紛紛稱贊。 初三教師深感時間緊迫，教學任務(wù)繁重。通過交流，發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)村學生線上學習的效果不太理想，開學后，教學內(nèi)容還需要重新從頭開始。因此，在開學前期，就制定教學計劃，深入鉆研教材，編寫優(yōu)質(zhì)導(dǎo)學案，以便開學之初就進入良好的教學境界。 “滄海橫流，方顯英雄本色?！薄熬拍旰澳ダ麆Γ律硤鲈囦h芒?！蓖瑢W們，為了六月的燦爛，讓我們一起：用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽；用昂揚銳氣去挫敗每一個困難；用浩然正氣去超越每一次極限；果敢行動，奮斗百天，夢圓明天！