<p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">康金第二小學三年一班</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">線上教學工作總結</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一場突如其來的戰(zhàn)役到來，我們看不見確深受其害，這場沒有硝煙的戰(zhàn)役，打亂了我們的生活。受疫情影響，假期延長，為了讓孩子們，停課不停學。在中心校和校委會的安排下從3月2日開始線上教學。停課不停學目的在于通過先進的網絡手段，借助智能手機，平板電腦等多種媒介，讓學生居家隔離的這段時間內觀看網絡教學?，F將三年一班（29）名學生如何運用網絡學習總結如下：</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">一、課前準備</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">自開課以來，每天開課之前，我都會提前在微信群里安排學生次日要學習的新內容進行預習。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">二、線上學習</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">線上學習，形式多樣，教學內容豐富，網上優(yōu)質資源，微課小視頻，包括防疫知識，眼保健操，體育鍛煉等。培養(yǎng)學生自主學習能力。每天網上直播開始，我會和同學們一起聆聽觀看，做好記錄，直播結束后我會在微信群里總結學習中的不足，通過孩子們的互動，加深印象。大部分家長能積極配合老師完成各項打卡任務。但也有部分家長不會操作，不能及時上交?？傮w線上教學效果較好。</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">孩子們在認真聽課，認真記錄。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">三、作業(yè)完成及輔導情況</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">每節(jié)課后，我會給同學們布置適量作業(yè)，督促按時提交作業(yè)，擇優(yōu)推廣，采取表揚，鼓勵的方法進行引導。對于錯題，個別輔導，落實到每個學生，力爭做到人人都會。和家長及時溝通，了解學習情況。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">疫情當下，我們必須接受現實，適應社會，無論還要堅持多長時間，我們都會認真對待，絕不敷衍，互幫互學，服務學生，真正做到，停課不停學。</span></p>