“童心抗疫“云”行動(dòng)，雷鋒永在我心中”—正村小學(xué)開展學(xué)雷鋒主題活動(dòng)

郭樂樂

學(xué)雷鋒紀(jì)念日是每年的3月5日。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的沉淀，雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的螺絲釘精神，那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖，舍己為人，助人為樂，我為人人，人人為我的精神，激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)！ 嬌艷的鮮花芬芳了你偉大的名字，天邊的暖陽(yáng)照耀著你光輝的臉龐，你同美麗的春天并肩走來，讓我們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)中再次講述你的故事，呼喊你的名字——雷鋒！ 　　2020年新年伊始，一場(chǎng)突如其來的陰霾降臨在我們的身旁，讓人聞之色變的新型冠狀病毒肺炎在蔓延肆虐！春暖花開，黎明還會(huì)遠(yuǎn)嗎？這段歲月也許是我們一生最難忘的時(shí)光，雖然我們一直在家自我隔離，但目睹著收獲與汗水，見證著快樂與悲傷，看著逆行者的執(zhí)著與奉獻(xiàn)，經(jīng)歷著人生中第一次防疫戰(zhàn)，我們堅(jiān)信，一定可以戰(zhàn)勝這場(chǎng)沒有硝煙的“戰(zhàn)役”！沒有一個(gè)不會(huì)來臨的春天，沒有一個(gè)不會(huì)過去的黑夜，中國(guó)加油！ 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下，正村小學(xué)的全體師生們?cè)诰€上開展了一系列特別的“童心抗疫“云”行動(dòng)，雷鋒永在我心中”主題活動(dòng)：在行動(dòng)中學(xué)習(xí)雷鋒精神，踐行雷鋒精神。從小事做起，不斷完善自己，爭(zhēng)做文明學(xué)生；從身邊做起，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)感恩，在感恩中成長(zhǎng)，傳遞愛的力量。 雷鋒精神，“云”課傳遞 　　停課不停學(xué)，3—5年級(jí)各班中隊(duì)會(huì)通過線上學(xué)習(xí)雷鋒精神、講雷鋒故事、學(xué)習(xí)雷鋒日記、看雷鋒視頻等形式，切實(shí)踐行“雷鋒精神從我做起”，牢記習(xí)近平總書記對(duì)少先隊(duì)員提出的“從小學(xué)先鋒，長(zhǎng)大當(dāng)先鋒”的殷殷囑托，讓處在“疫情”中的學(xué)生更加感受到當(dāng)代“雷鋒”們的“鋒范”，學(xué)習(xí)先鋒精神。 　　一、二年級(jí)班主任提前搜集整理好疫情期間的“先鋒”故事，在班會(huì)上為孩子講述了鐘南山、李蘭娟等醫(yī)護(hù)人員的“抗疫”事跡，讓孩子們從小致“鋒”范，做“先鋒”。 　　你瞧!孩子們聽的多認(rèn)真。 　　仝丹丹老師組織全校學(xué)生在釘釘群學(xué)唱學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，師生互動(dòng)，雷鋒精神再一次溫情傳遞。 雷鋒精神，線下踐行 　　通過線上的學(xué)習(xí)，孩子們對(duì)雷鋒精神有了更深刻的認(rèn)識(shí)，線下孩子們辦起了手抄報(bào)，摘抄雷鋒經(jīng)典語(yǔ)錄、傳承雷鋒精神，像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，成為一名“活雷鋒”。 　　高年級(jí)的孩子道出了他們對(duì)我們醫(yī)護(hù)人員的崇敬之情，雷鋒精神就是在平凡的崗位上，做好平凡的事，盡力幫助那些需要幫助的人。最美逆行者就是孩子們學(xué)習(xí)的榜樣。他們用自己的力量以細(xì)致的工作作風(fēng)和忘我的精神狀態(tài)，扛起了“半邊天”，為社會(huì)增添了溫暖和力量，為人類描繪了夢(mèng)想和遠(yuǎn)方。孩子們期盼疫情結(jié)束一起相聚校園的那一天，這也是我們所有的老師所期待的，想念學(xué)校的一桌一椅，一草一木。 　　孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之余幫媽媽干家務(wù)、洗腳，他們懂得了感恩。   雷鋒精神是時(shí)代發(fā)展的最強(qiáng)音，是一面引導(dǎo)我們向上攀升的光輝旗幟。通過此次“童心抗疫“云”行動(dòng)，雷鋒永在我心中”的活動(dòng),我們對(duì)“學(xué)雷鋒”有了更廣義的認(rèn)識(shí)和理解。作為一名新時(shí)代的少年，愿我們能綻放青春的力量，以自身的行動(dòng)去幫助他人。學(xué)習(xí)雷鋒精神、傳承雷鋒精神、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神是我們的責(zé)任和義務(wù)，愿人人能成為新時(shí)代的雷鋒，愿疫情早日結(jié)束，國(guó)家繁榮昌盛，長(zhǎng)治久安!中國(guó)加油！武漢加油！