<p> 為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，安吉縣天子湖鎮(zhèn)高禹中心幼兒園于3月初開始開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。</p> <p> 王園長(zhǎng)組織班子成員開會(huì)，解讀安吉縣教育局關(guān)于“三個(gè)年”活動(dòng)實(shí)施方案，圍繞如何開展主題為“五問”“五比”的師德師風(fēng)交流活動(dòng)和如何下發(fā)、學(xué)習(xí)《清廉教育讀本》做具體安排。</p> 篇章一 <p style="text-align: center;">開展“五問”“五比”大討論</p><p style="text-align: center;"><br></p><p>1、討論前自主學(xué)習(xí)：</p><p> 3月7日，天子湖鎮(zhèn)高禹中心幼兒園工作群通知全體教師開展主題為“五問”“五比”的師德師風(fēng)線上交流活動(dòng)，為確保線上交流活動(dòng)順利開展，特提前下發(fā)通知，請(qǐng)老師們先自主學(xué)習(xí)，充分準(zhǔn)備，準(zhǔn)時(shí)參加。</p> <p> 盧老師、鄭老師正在自主學(xué)習(xí)“五問”“五比”內(nèi)容，并及時(shí)記錄！</p><p><br></p> <p> 駱老師、劉老師和丁老師正在自主學(xué)習(xí)“五問”“五比”內(nèi)容，并及時(shí)記錄！</p> <p>2.“空中”討論，“隔屏”提升：</p><p> 3月9日上午，天子湖鎮(zhèn)高禹中心幼兒園全體教師線上準(zhǔn)時(shí)簽到，討論開始。</p> <p style="text-align: center;"> “五問”“五比”大討論開始</p> <p> “五問”中的一問：一問安吉教育的“四大目標(biāo)”是什么？是否清晰？</p> <p> “五問”中的二問“立德樹人”是否堅(jiān)定？請(qǐng)具體說說你在“立德樹人”方面的做法。</p> <p> “五問”中的三問“教書育人”是否落實(shí)？請(qǐng)具體說說你是怎樣落實(shí)的。</p> <p> “五問”中的四問“服務(wù)為名”是否暖心？在日常工作中你是如何做好暖心的“服務(wù)為民”的？</p> <p> “五問”中的五問“廉潔從教”是否表率？請(qǐng)具體說一說你的認(rèn)識(shí)或者做法。</p> <p> “五比”中的一比“敬業(yè)”：圍繞教育教學(xué)、教書育人的主職主業(yè)，履職盡責(zé)、心無旁騖，不斷提升育人水平和育人質(zhì)量。</p> <p> “五比”中的二比“實(shí)績(jī)”：圍繞比學(xué)趕超、勇爭(zhēng)一流的精神狀態(tài)，在提高業(yè)務(wù)水平、工作實(shí)績(jī)、黨建質(zhì)量、治理能力等方面你追我趕，形成教育教學(xué)比進(jìn)步、師生奮進(jìn)比狀態(tài)的良好局面。</p> <p> “五比”中的三比“師德”：圍繞為黨育人、為國(guó)育才的初心使命，在立足學(xué)生“全面、全員、個(gè)性”發(fā)展定位上，做到課堂上，精心講解；課堂外，耐心輔導(dǎo)；“問題學(xué)生”，做到“不拋棄，不放棄”。</p> <p> “五比”中的四比“服務(wù)”：四比服務(wù)，圍繞高效服務(wù)、暖心服務(wù)的工作要求，在解決群眾迫切關(guān)心“讀好書、上好學(xué)”的期待上，在實(shí)施厚“師愛”行動(dòng)中落實(shí)“做有溫度的教育”品牌有得力舉措。</p> <p> “五比”中的五比“發(fā)展”：五比發(fā)展，圍繞對(duì)照標(biāo)桿、奮勇爭(zhēng)先的目標(biāo)要求，大膽創(chuàng)新，積極爭(zhēng)創(chuàng)省市各類先進(jìn)，想方設(shè)法破解難題，干實(shí)事創(chuàng)亮點(diǎn)。</p> 篇章二 <p style="text-align: center;">開展《清廉教育讀本》學(xué)習(xí)</p><p><br></p> <p> 因疫情二級(jí)響應(yīng)還未解除，天子湖鎮(zhèn)高禹中心幼兒園采取分年級(jí)組到園上班模式，做到“盡量少接觸，工作不延誤”，所以胡老師提前將《清廉教育讀本》印刷好放在幼兒園入園處，每日到園教師自己領(lǐng)取，自行在班級(jí)閱讀。</p> <p> 束老師、華老師完成入園體溫測(cè)量和登記后，領(lǐng)取《清廉教育讀本》，到班級(jí)自行閱讀。</p> <p> 老師們積極開展《清廉教育讀本》學(xué)習(xí)活動(dòng)。</p> <p> 老師們認(rèn)真閱讀《清廉教育讀本》后留下的痕跡。</p> <p> 本次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，讓每一位教師更加清晰的認(rèn)識(shí)到：作為一名幼兒教師，是“愛”，讓我們?nèi)绱藞?jiān)定，是“心”，讓我們無私奉獻(xiàn)。幼兒教師要樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作提升自我素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。我們要做一名“四有”好老師！</p><p style="text-align: center;">有理想信念</p><p style="text-align: center;">有道德情操</p><p style="text-align: center;">有扎實(shí)學(xué)識(shí)</p><p style="text-align: center;">有仁愛之心</p><p><br></p>