<p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 線上教學(xué)進行第二周,我們逐漸適應(yīng)了新型課堂——線上教學(xué),能夠熟練使用線上教學(xué)平臺,教學(xué)工具引導(dǎo)輔助學(xué)生學(xué)習(xí)。孩子們享受著黨和國家的呵護關(guān)愛,在家“停課沒停學(xué)”學(xué)有所得。教師們利用各類優(yōu)質(zhì)教育資源“停課沒停教”教學(xué)相長。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 線上教學(xué)——這一特殊時期的特別教學(xué)方式。讓我們感受到強大,但科技是把雙刃劍,我們在接受實踐這一新生事物的過程也不都是繁花似錦,一路高歌。也遇到了這樣那樣的問題。好在有校長的的及時跟蹤,靠前指揮,親力親為,決策部署。有主管校長的全程跟蹤、監(jiān)督指導(dǎo)。我們語文學(xué)科找準弊端,精準施策。</span></p> <p><span style="font-size: 18px;"> </span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 在實際學(xué)習(xí)中我們確感受到了使用平臺進行網(wǎng)上教學(xué)的優(yōu)勢,感受到了科技時代帶給我們的神奇。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">1.在一個網(wǎng)絡(luò)空間里,能通過一個平臺,去組織管理一個學(xué)校,一個班級,打卡、簽到、考勤、互動。神奇!</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">2.使用多群聯(lián)播的形式,能把幾個個班的孩子聚集到一個網(wǎng)絡(luò)大教室上課,給科任老師線上授課,帶來了優(yōu)勢。神奇!</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">3、教師上傳的語音、視頻、PPT等內(nèi)容,可以在課后反復(fù)收聽,收看,能讓自主學(xué)習(xí)的孩子受益。神奇!</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">4、有這樣的線上教學(xué)平臺和經(jīng)驗,假期線上老師組織活動,輔導(dǎo),答疑更能快捷,高效。神奇!</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 但科技是把雙刃劍。我校的語文老師也在線上教學(xué)中發(fā)現(xiàn)了一些問題。也面臨著諸多的挑戰(zhàn)。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">1.線上教學(xué)加大了家長的陪護時間,不是每個家長都配合,不是每個家長都持在線,不是每個家長都能理解……面對家長的牢騷。溝通交流是教師的必修業(yè)務(wù)。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">2.作為小學(xué)生,孩子們已經(jīng)習(xí)慣多年的學(xué)校班級教師全程監(jiān)管的學(xué)習(xí)方式,線上教學(xué)要求在家自主學(xué),學(xué)習(xí)環(huán)境變了,孩子的新鮮勁過了,如果沒有家長堅持監(jiān)督,很難自律。怎樣學(xué)?學(xué)到什么程度?我們教師又肩負起對學(xué)生進行有效的線上學(xué)習(xí)技能與方法指導(dǎo),使學(xué)生掌握線上學(xué)習(xí)基本要求的重任。</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">3.線上教學(xué)不能實現(xiàn)真正在意義上的互動,對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)的了解,學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解接受,學(xué)習(xí)效果的檢測。是需要教師在有效的調(diào)控手段上做文章。</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 面對挑戰(zhàn),我們攻堅克難,精準施策,及時調(diào)控。發(fā)揮了組織者,引導(dǎo)者、和支持者的作用。汗水流出來,赤心掏出來.……</span></p> <p><span style="font-size: 18px; color: rgb(176, 79, 187);">直播課堂——我們改進提升</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">家校溝通————我們苦口婆心</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">方法指導(dǎo)———我們耐心細致</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">評價診斷————我們激勵贊賞</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">一、二年級的寶貝們,也那么自律。在老師的指導(dǎo)下,他們逐漸懂得了上網(wǎng)課的規(guī)矩。雖然沒有那么多的書面作業(yè),老師根據(jù)他們愛玩的天性,精心設(shè)計和組織了好多有趣的活動:閱讀,手工,繪畫,韻律操等,每天孩子們的生活豐富多彩……</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">教師感悟:她們用付出和智慧化解教學(xué)中的一個個難題。用愛心和方法引導(dǎo)每一個孩子,用細心和反思記下了和學(xué)生共成長的每一個精彩瞬間………</span></p><p><br></p> <p>梁紅感悟《”疫”無反顧,“語”你同行</p><p><br></p><p>http://www.kamkm888.com/2rvq8t0n?share_from=others&amp;amp;amp;user_id=67207757&amp;amp;amp;uuid=02b99d76f99713a6782726ed9e59174a&amp;amp;amp;share_depth=1&amp;amp;amp;first_share_uid=67207757&amp;amp;amp;utm_medium=meipian_android&amp;amp;amp;share_user_mpuuid=ffc3118f3b13dea850ebad2ecadb06d7</p> <p>朱秀艷感悟《線上教學(xué)——新開始,新挑戰(zhàn)》http://www.kamkm888.com/2s04t16d?share_from=others&amp;user_id=67207757&amp;uuid=02b99d76f99713a6782726ed9e59174a&amp;share_depth=1&amp;first_share_uid=67207757&amp;utm_medium=meipian_android&amp;share_user_mpuuid=ffc3118f3b13dea850ebad2ecadb06d7</p> <p>姜麗芬感悟《在一起了不起》https://www.meipian3.cn/2sctz6yc?first_share_to=singlemessage&amp;amp;first_share_uid=74705675&amp;amp;from=singlemessage&amp;amp;share_depth=1&amp;amp;share_from=self&amp;amp;share_user_mpuuid=f762e2fb8ccfcfbdfff603e36b622e45&amp;amp;user_id=74705675&amp;amp;utm_medium=meipian_android&amp;amp;utm_source=singlemessage&amp;amp;uuid=3b6b2f999fa080428071331bafa01f46</p> <p>李潘娜感悟《居家學(xué)習(xí)也精彩》<a href="http://www.kamkm888.com/2s4l1nxv?share_from=others&user_id=67207757&uuid=02b99d76f99713a6782726ed9e59174a&share_depth=1&first_share_uid=67207757&utm_medium=meipian_android&share_user_mpuuid=ffc3118f3b13dea850ebad2ecadb06d7" rel="noopener noreferrer" target="_blank" style="background-color: rgb(255, 255, 255);">網(wǎng)頁鏈接</a></p> <p>結(jié)語:</p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">線上教學(xué),開闊了我們的眼界。將為我們在未來教學(xué)贏得寶貴的發(fā)展契機,將改變我們的教育思維模式,我們會抓住契機不斷學(xué)習(xí),建立“線上加線下”雙線教學(xué)思維模式,更高效的服務(wù)于我們的教學(xué)。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 停課不停學(xué),隔空不隔愛,縱使千難萬險,我們也能眾志成城,共克時艱。創(chuàng)新教學(xué)思路,提高教學(xué)手段,完善教學(xué)方式,苦口婆心的溝通,兢兢業(yè)業(yè)的輔導(dǎo),一絲不茍的批改……相信我們!更相信你們!親愛的孩子,敬愛的家長。讓我們共同守護,守得云開,守得春暖,守得我們向陽而行,奔 向書聲瑯瑯、生機勃勃的校園!!</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">五常市背蔭河中心學(xué)校 韓淑華</span></p>