<p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 同學(xué)們，今天老師教大家學(xué)習(xí)為音樂畫圖譜！圖譜也就是用我們所知道的“點(diǎn)”、“線”的形態(tài)，來表示音符在音樂中的時(shí)值長短，力度等。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （一）低年段</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 同學(xué)們，在我們的生活中，有許多音響效果不同的聲音，它們的聲音有長有短。今天，老師們就要帶大家認(rèn)識生活中聲音的長短，并且學(xué)會用特殊的方式來表現(xiàn)它們。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 請同學(xué)們認(rèn)真觀看視頻哦！</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通過今天的學(xué)習(xí)，讓我們認(rèn)識到生活中各種不同的聲音，它們發(fā)出的時(shí)值有悠長的、有短促的，除了用“點(diǎn)”和“線”的方式來表現(xiàn)它們，你們還能夠用其它什么圖形或樣式來表現(xiàn)聲音的長短呢？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">小作業(yè)：</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 請用除“點(diǎn)”“線”以外的圖形或樣式，畫出《閃爍的小星》中音符的時(shí)值。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （二）中年段</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 學(xué)生：老師，我有一個(gè)疑惑：我呀老是記不住音樂的旋律，你有什么好的方法幫忙我快速記憶旋律嗎？</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 音樂老師：有呀，今天就跟著老師一起來學(xué)一學(xué)如何畫簡單的旋律線。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 音樂老師：中年級的同學(xué)們，看完視頻你們會畫簡單的旋律線了嗎？其實(shí)呀，會畫旋律線不僅能幫助你們輕松記憶旋律，其實(shí)還可以輕松發(fā)現(xiàn)樂句或是樂段之間的關(guān)系，幫助我們更好地感受和表現(xiàn)音樂。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> （三）高年段</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 音樂中的每個(gè)音符是一個(gè)“點(diǎn)”，隨著音樂中音高、速度、力度的變化“點(diǎn)”被連接成高低起伏，長短不一的“線”，線條時(shí)而起伏時(shí)而平穩(wěn)，就連成一副圖，每首歌曲都有屬于自己的一副圖。</h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 今天我們就來學(xué)習(xí)一下，為這首歌曲最精彩的部分，完成屬于它的圖。</h3> <p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 看完視頻發(fā)現(xiàn)音樂和圖的共同點(diǎn)了嗎？同學(xué)<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">們，學(xué)會了嗎？</span></h3><p style="font-family: -webkit-standard; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 拓展：有興趣的同學(xué)，可以為整首歌曲創(chuàng)作一副屬于這首歌曲最美的畫卷。</h3>