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加強網(wǎng)絡研究指導 提升在線教學質量——首陽山街道教育中心網(wǎng)絡教學推進會

龍虎灘小學

<p>  為進一步優(yōu)化網(wǎng)絡教學方案,推廣優(yōu)秀網(wǎng)絡教學經(jīng)驗,協(xié)調解決老師和學生在網(wǎng)絡教學工作中遇到的各種困難和問題。首陽山街道教育中心于3月10日下午2:30召開了網(wǎng)絡教學工作推進會議。</p> <p>  首陽山街道教育中心張月明校長,中心校中小學業(yè)務專干張志剛老師、王玉霞老師、中小學全體校長和各校教導主任參加了本次會議。</p> <p>  首先,由首陽山街道教育中心中小學七位教導主任分享了各校一個月來在網(wǎng)絡教學方面的寶貴經(jīng)驗。分別從教學方案制定、網(wǎng)絡平臺運用,課堂教學實施、作業(yè)布置批改、教學監(jiān)察督導等方面進行了全面總結。各校的網(wǎng)絡教學可謂是百花齊放,百家爭鳴。</p><p><br></p> <p>&nbsp; &nbsp; 教學質量是第一生命線。在2月4日偃師市教體局和電教館召開網(wǎng)上教學工作會議之后,各校第一時間成立了網(wǎng)絡教學領導小組,明確責任分工,按照“一校一策”的方式制定網(wǎng)絡教學方案和詳細的課程表以及中小學生一日常規(guī),提出了明確的網(wǎng)絡教學要求。各校在網(wǎng)絡平臺的選擇和應用上也下足了功夫,積極學習網(wǎng)絡教程,進行網(wǎng)絡直播在線培訓,掌握網(wǎng)絡直播的方法,為今后的直播上課提供了指導和幫助。隨后各個學校千方百計狠抓教研教學,優(yōu)化教學環(huán)節(jié),保證線上教學效果。各科教師在授課前做好充分備課,制作課件,克服種種困難,力爭為學生們展示完美的直播課堂,確保課堂有效,高效。</p> <p>&nbsp; &nbsp; 做好線上作業(yè)批改,關注效果反饋。作業(yè)和筆記有批改、有標注,有鼓勵。任課教師每天在班級微信群發(fā)布具體作業(yè)和學習任務,對學生所提交的作業(yè)進行批改和評價,對學生提出的問題進行耐心細致地解答。</p> <p>&nbsp; 為更好地做好網(wǎng)絡授課的跟蹤監(jiān)督和總結評價,各校實行校級領導包級包科制。建立了校級領導重督導,備課小組重教研、授課老師重上課、重輔導、班主任重督促的線上教學工作機制。&nbsp;落實層層承包制,包級校領導進入年級各班釘釘群,對教師的直播授課,輔導答疑、班主任的監(jiān)管督促等工作進行評價與通報。</p> <p>  各個學校著力關注學生線上學習方式的探索和創(chuàng)新,力爭做到線上教學有保障、質疑答難有互動、檢測落實有策略。&nbsp;對教師工作進行及時的評價,挖掘先進人物事跡進行表揚,也提出了網(wǎng)絡教學的困惑,明確了今后的努力方向。</p> <p>  教導主任匯報完畢后,中心校小學業(yè)務專干王玉霞老師作了發(fā)言。她指出老師們的網(wǎng)絡教學由原來的思路模糊逐漸走向清晰??隙烁餍=虒W措施、授課方法和作業(yè)提交方法的多樣化。 強調特殊時期老師們要盡心盡力,真正實現(xiàn)“隔離不隔愛,停課不停學。”也對各校網(wǎng)絡教學提出了合理化的建議:1、學校領導要加強網(wǎng)絡教學監(jiān)督、管理和審核,幫助孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣。2、學校要對老師們在網(wǎng)絡教學中遇到的困難給予適當?shù)膸椭?,進行統(tǒng)籌安排。并提出了下一階段工作的目標:各校都要扎實推進線上檢測,以便教師及時準確地把握線上教學的疏漏之處,薄弱環(huán)節(jié)以及學生對知識的掌握情況,有的放矢地開展下一階段的網(wǎng)絡教學工作。</p> <p> 中學業(yè)務專干張志剛老師也對各校網(wǎng)絡教學工作提出了一些合理化的建議:一是老師們要做好提前謀劃,做好課前安排,每節(jié)課要有計劃,有固定的教學模式以及解決問題的策略。二是保證課堂的上線率和參與率。三是課下要做好跟蹤輔導,與學生建立線下聯(lián)系。</p> <p>  最后,中心校張月明校長總結發(fā)言。他對各校線上教學工作的扎實開展給予了充分的肯定。強調我們在以后的網(wǎng)絡教學中要以人為本,以生為本。并結合我鎮(zhèn)中小學校在前期網(wǎng)絡教學中存在的問題,明確了今后的努力方向:一、抓監(jiān)管。要求中心校所有分包學校成員都要進入各個學校群監(jiān)管,進行網(wǎng)上巡課、督導。各學校校長、中層要進入班級群巡課、監(jiān)管。及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決,確保網(wǎng)絡教學質量。二、抓互動。學校與教師之間,教師與教師之間,教師與學生之間,學生與學生之間要積極互動。要上生本課堂,把課堂還給學生。學校與教師互動,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,教師與教師相互借鑒,相互交流。三、抓研討。校與校之間,班與班之間要相互交流、研討。名師課堂與直播課相結合,強調直播課程要占一定的比例,直播課堂數(shù)量要高于名師課堂。四、抓檢測。要及時推進周考、月考,通過檢測及時梳理教學過程中的不足,借鑒先進學校的經(jīng)驗,敢于創(chuàng)新,摸索適合自己的路子,最終達到理想的效果。最后還強調各個學校要在開展好文化課的同時,關注學生身心健康發(fā)展,課程設置要靈活多樣,要舉行豐富多彩的活動,提高孩子們網(wǎng)絡學習的興趣。各學校要認真反思,對前一段的教研工作認真總結,對下一階段的教研工作認真謀劃。要做好家校溝通,爭取取得家長的理解與支持,最終實現(xiàn)線上教學與線下教學的平穩(wěn)過渡,實現(xiàn)與校內教學的對接。各學校要按照局黨委和中心校的要求,對網(wǎng)絡教學進行有效監(jiān)督,抓緊整改。</p> <p> 網(wǎng)絡教研工作雖處于摸索階段,但是我們全體首陽教育人會在實踐中不斷探索,不斷積累經(jīng)驗,為實現(xiàn)網(wǎng)絡教研的持續(xù)開展和教師的專業(yè)成長而不懈努力。</p> <p>&nbsp; 烏云遮不住升起的太陽,疫情擋不住春天的來臨。冬已盡,春已來,愿所有的美好,都隨春天款款而至,我們期待早日坐在窗明幾凈的教室,看校園春色,聽書聲瑯瑯,感時光美好!</p>

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