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關(guān)于記錄的小提示

靜??

<p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">一、為什么要讓孩子記錄？</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 在做一件事情之前，要知道做這件事情的意義所在。首先，記錄的主體是孩子，這是一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)自我、面對(duì)自我以及面對(duì)周邊人、事、物乃至世界上人、事、物的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，孩子要記住自己一天都做了什么，然后將自己的活動(dòng)內(nèi)容用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，最后將自己的語(yǔ)言正確地記錄在紙上。所以記錄絕對(duì)不僅僅是一個(gè)學(xué)寫(xiě)字的過(guò)程，這是通過(guò)孩子的記錄單發(fā)現(xiàn)的許多家長(zhǎng)的誤區(qū)，如果我們僅僅把它的意義放在學(xué)習(xí)上，那孩子的收獲就太局限了。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">二、做記錄遵守的原則</span></p><p>1.自由：對(duì)于孩子想表達(dá)的內(nèi)容、還有他的表達(dá)方式，我們給予孩子足夠的空間，除非孩子的表達(dá)是錯(cuò)誤的，否則我們不需要做過(guò)多的干涉。</p><p>2.情趣：從孩子的記錄中我們發(fā)現(xiàn)了一些很可愛(ài)的詞匯運(yùn)用，并不是書(shū)面語(yǔ)言，例如：洗白白、洗香香、拉臭臭…這些都是可以接受的，這就是孩子們特殊的表達(dá)方式。</p><p>以上兩點(diǎn)，我們都秉承著：尊重孩子、讓孩子自己把握的心態(tài)去對(duì)待。</p><p>3.規(guī)范：為了孩子在記錄過(guò)程中得到能力提高和習(xí)慣培養(yǎng)。一些原則問(wèn)題我們需要給孩子提出要求。這一點(diǎn)我們接下來(lái)詳細(xì)列出需要規(guī)范的內(nèi)容。</p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">三、關(guān)于記錄的規(guī)范性。</span></p><p>1.頁(yè)面整潔：這一良好習(xí)慣從現(xiàn)在就應(yīng)該培養(yǎng)，做到在規(guī)定范圍內(nèi)書(shū)寫(xiě)，不在紙上涂畫(huà)。我們應(yīng)為孩子提供鉛筆、橡皮，為孩子提供可以改正的條件。</p><p>2.書(shū)寫(xiě)相對(duì)工整，注意格式</p><p> 工整方面我們要對(duì)孩子提出相應(yīng)的要求，鼓勵(lì)書(shū)寫(xiě)漢字，橫平豎直絕對(duì)是孩子們可以做到的。字與字之間的間隔要有意識(shí)地關(guān)注控制。</p><p> 格式：第一行靠左寫(xiě)的內(nèi)容有日期（年、月、日）、星期和天氣。第二行以后，開(kāi)始部分是時(shí)間，要求時(shí)間的表達(dá)需要用24小時(shí)制，也就是說(shuō)下午的一點(diǎn)我們應(yīng)該寫(xiě)為13:00。在時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容的中間，需要保留一定的空隙。</p><p>3.坐姿、握筆姿勢(shì)規(guī)范：有利于孩子的身體發(fā)育，且對(duì)書(shū)寫(xiě)的結(jié)果也有著至關(guān)重要的作用。</p><p>4.規(guī)范文字書(shū)寫(xiě)的正確性：除了看文字寫(xiě)得是否有誤，還要關(guān)注筆順、筆劃、字體結(jié)構(gòu)。</p><p>5.語(yǔ)句、語(yǔ)序表達(dá)的規(guī)范：初期可以使用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)或者短語(yǔ)表達(dá)，在孩子能力提高之后要用完整的句子表達(dá)，注意主謂賓的使用是否準(zhǔn)確。</p><p>6.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的規(guī)范性：教孩子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確書(shū)寫(xiě)方式和運(yùn)用方法，可以先從逗號(hào)和句號(hào)開(kāi)始，然后加入頓號(hào)、感嘆號(hào)、書(shū)名號(hào)、冒號(hào)，這些都是孩子好理解的標(biāo)點(diǎn)。</p><p><br></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">四、家長(zhǎng)需要做到</span></p><p>1.陪伴、關(guān)注、重視</p><p>2.為孩子提供白色紙張的本子，在每一頁(yè)根據(jù)孩子的現(xiàn)有書(shū)寫(xiě)情況畫(huà)線，給孩子合適的行間距書(shū)寫(xiě)。不要使用現(xiàn)有的行間距過(guò)小的筆記本和田字格本。孩子書(shū)寫(xiě)有壓力，會(huì)導(dǎo)致筆劃不流暢。特別是田字格本，孩子不會(huì)正確使用田字格本，會(huì)讓孩子一開(kāi)始就錯(cuò)誤了。</p><p>3.使用本子或者將單頁(yè)的紙裝訂成冊(cè)。冊(cè)子或者本子可以讓孩子對(duì)比初期的內(nèi)容，獲得成就感，也可以讓孩子回顧以往的記錄，反復(fù)閱讀，有利于孩子鞏固使用率不高的詞句，參照練習(xí)。</p><p>4.學(xué)習(xí)新字新詞的時(shí)候，引導(dǎo)孩子多說(shuō)、多讀、多運(yùn)用，便于孩子熟悉掌握。</p><p>5.每天陪伴孩子堅(jiān)持完成，這是作業(yè)，不是興趣哦，不是孩子不愿意就可以不做的事情～并于值日生日將一周的記錄拍照發(fā)給班主任老師看，便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，幫助孩子調(diào)整改正呀！</p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">寶爸寶媽們，辛苦啦！為了孩子的成長(zhǎng)，我努力吧！</span></p>