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春暖花開日,少年拼搏時——九年級 2 班居家學習 拼搏風采展

不怕瘦

<h3>  2020年初,本來是正常開學的日子, 因為一場疫情,讓同學們不得不居家學習。這對于學生和家長是前所未有的挑戰(zhàn)。也更加考驗了學生們的自律及自主學習的能力。幸好我們有個有活力正能量滿滿的班級,在學校的精心部署,和我們實驗中學九年級二班 班主任張穎異老師的親力親為、耐心引導以及各學科老師細心指導、鼎力配合下,真正做到了“停課不停教,停課不停學”,為我們的中考保駕護航。一場疫情讓我們們看到了學校的治學理念,看到了一群可愛可敬的老師,我們心中充滿了對這些師者的敬意和感激。<br>  同時,在居家學習的這段時間,還涌現(xiàn)了一批努力拼搏的孩子們。他們懂事,理解父母,他們這個假期一直在堅持,也很多取得了一些明顯的進步,這一切都源自于自律和自強,和老師的鼓勵、家長的鞭策。九年級二班就有這樣的一些學生, 他們的態(tài)度、堅持和自律讓老師看到了他們的精神,是很好的榜樣。</h3> <p><span style="font-size: 20px;">  </span><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">楊瑞昊,獨立自主,自律勤奮。</span></p> <h3>  他在遵守時間、自覺完成學習任務、堅持體育鍛煉等方面有明顯進步。他自覺遵守作息時間。早晨按時起床,開始早讀,然后按照課程表安排的任務進行學習、鍛煉。自覺完成學習任務。由于工作原因,父母都不能陪同,自己能按照老師的安排和要求,完成每天的學習、作業(yè)、改錯和自主復習</h3> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 張學松, 自主、自律、 關(guān)愛家人。</span></p> <h3>  大松的媽媽結(jié)合學校老師所授,在假期前就與孩子進行了“平等公正”的成人式交談,給予孩子最大的自由,由其自己根據(jù)學習進度安排每日的學習與生活,勸慰他循序漸進,勞逸結(jié)合、不忘身體素質(zhì)的提升。<br><br>  萬事開頭難,他采取了“由易到難”的方式來逐步提高自己的自控力。每日先堅持2個時間點--早上6點準時起床、14:00準時進行體能鍛煉;2件具體事--早讀必須讀、作業(yè)高效做,后期逐步增添試題糾錯與弱項增強。<br>  從假期的后期情況來看,非教條強逼式的引導更加幫助孩子增強了自我約束、自我控制的能力。<br><br>  他還有個妹妹,他作為家里的男子漢,體貼母親的辛勞,主動照顧妹妹,在照顧妹妹的過程中, 責任感和自律也不斷增強。<br></h3> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 劉可欣,認真、細致、自律。</span></p> <h3>  小欣很自律,定好鬧鐘,每天6:20起床,簡單洗漱,開始早讀,早讀完成后,吃完早餐開始各科的學習。<br>  每天緊跟老師步伐,聽錄音、看視頻講解,做筆記,做標識,改錯,按時反饋上傳作業(yè),剩余時間自由安排網(wǎng)課。</h3> <p><span style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);"> 燕浩澤,勤奮學習、力所能及做家務 。</span></p> <h3>  他自從放寒假以來,懂事了很多,可能是中考壓力太大。年后由于疫情,學習班停課,自己每天早上六點十五的鬧鐘,洗刷后座在學習桌前認真仔細看看當天的課程,早讀也十分認真,有時反復讀幾遍。各科的作業(yè)當堂做完,及時反饋老師的檢查。做完體育課時還幫家長打掃衛(wèi)生,洗餐具等。每晚都認真看老師們的直播,改錯,反饋作業(yè)等等?,F(xiàn)在每天都很充實,很陽光快樂,對新的一天充滿希望,自信。努力吧少年,讓青春無怨無悔。夢想就在前方,加油!</h3> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;"> 趙雅茹,保優(yōu)勢,補弱項,堅持如一。</span></p> <h3>  小茹嚴格按照學校和老師們的要求,一步一個腳印,從保質(zhì)保量完成每天的作業(yè)、按時早起早讀開始,制定了“保優(yōu)勢科目不掉隊,找弱勢學科補短板”的方略,自我加壓、奮起直追,取得了一點點小的進步。</h3> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">  郭洋鴻, 勤奮加堅持、進步明顯。</span></p> <h3>  小郭一直堅持早上6.30起床,10分鐘的時間洗漱完畢,6.40開始早讀,每天能認真完成老師的任務,晚上會復習白天所學的內(nèi)容<br>狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ),持之以恒是勝利的保證。進步是很明顯的。</h3> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">  蔣浩桐,體諒父母,每天去單位學習和鍛煉。</span></p> <h3>  他非常理解父母中午來回接送的困難,每天早起跟隨爸爸一起上班,白天按時完成作業(yè),晚上查漏補缺,并進行體育鍛煉。改掉了一些小毛病,成了一個懂事的男子漢。</h3> <p>  <span style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">奮斗了,才能無悔!</span></p><p><br></p><p>  下一步 ,我們九年級二班將一如既往的嚴格按照學校和老師們的學習計劃安排,互相鼓勵,從掌握一個個的基礎(chǔ)知識點做起,爭取更大的進步。</p><p> 最后,讓我們再一次由衷的感謝實驗中學和各位老師們,向你們道一聲“辛苦了”,你們也是疫情防控的逆行者,是孩子們學習和生活中的指路明燈!</p>

老師

早讀

學習

自律

每天

作業(yè)

堅持

進步

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二班