“疫情時刻豐盈智慧”主題網(wǎng)絡(luò)研修活動之大班健康領(lǐng)域案例分享

科右前旗第二幼兒園

在延期開學(xué)的時間里，按照旗教育局文件精神開展科右前旗第二幼兒園教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)研討活動，全體教師通過學(xué)習(xí)《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，我們分成線上自主學(xué)習(xí)、小組研討交流、反思總結(jié)，利用網(wǎng)絡(luò)資源豐富教師專業(yè)知識，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。 　　我們大班組教師通過學(xué)習(xí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，結(jié)合大班幼兒的特點進行反復(fù)的研討。 　　結(jié)合我們網(wǎng)絡(luò)研修的主題“疫情時刻豐盈智慧”我們?yōu)榇蟀嘤變簬斫】殿I(lǐng)域《冠狀病毒不可怕》。 　　冠狀病毒不可怕設(shè)計意圖：    近期新型冠狀病毒悄悄來臨，我們不能放松警惕，因為這是一個長期戰(zhàn)斗，小朋友雖然都知道新型冠狀病毒是什么，但對于怎樣預(yù)防新型冠狀病毒，保護自己，病毒怎樣傳播的，還了解甚少，因此預(yù)設(shè)一節(jié)這樣的活動，讓幼兒進一步知道怎樣預(yù)防新型冠狀病毒，保護自己的重要性。活動目標(biāo)：1.讓幼兒了解新型冠狀病毒，知道新型冠狀病毒的傳播途徑及危害。2.讓幼兒學(xué)習(xí)并掌握新型冠狀病毒的預(yù)防方法。3.讓幼兒明白新型冠狀病毒并不可怕，知道它是可防、可治。并培養(yǎng)幼兒不膽怯、不畏懼的心理。活動重點：讓幼兒學(xué)習(xí)并掌握新型冠狀病毒的預(yù)防方法。活動難點：讓幼兒明白新型冠狀病毒并不可怕，知道它是可防、可治。并培養(yǎng)幼兒不膽怯、不畏懼的心理。活動準(zhǔn)備：1. PPT（有關(guān)于新型冠狀病毒傳播途徑、預(yù)防等相關(guān)影視資料。）2. 律動《小口罩》活動過程：一、了解新型冠狀病毒1.播放疫情的視頻，小朋友今年我們度過了不一樣的春節(jié)，春節(jié)期間我們國家發(fā)生了什么事情？原來有一種叫新型冠狀病毒危害著大家？新冠病毒是什么呢？（了解新冠病毒是什么）2.了解新型冠狀病毒帶來的的危害教師：你們知道它會對我們造成多大的危害嗎？（人的身體難以抵抗這種病毒的感染，就會生病，會發(fā)燒、咳嗽、呼吸困難，有的人會病的很重，甚至危及生命）3.新型冠狀病毒如何傳播？（播放PPT病毒的傳播途徑）二、如何預(yù)防新型冠狀病毒1.幼兒自主討論預(yù)防的方法教師：人們都是怎么保護自己的呢？你見過爸爸媽媽都用過哪些方法？（與幼兒一起討論傳播的途徑，預(yù)防的方法，例如洗手開窗戶通風(fēng)，人多不去湊熱鬧，外出戴口罩等。）2.我們怎么才能保護自己（多喝水、不挑食、鍛煉身體等）3.通過兒歌《小口罩》，掌握保護自己的方法教師：這個病毒很壞，愛跟我們躲貓貓，小朋友們可要待在家里保護好自己和家人，被它找到就麻煩了，老師給你們編了一首兒歌，掌握了兒歌的方法，病毒就很難找到你們了。           《小口罩》小口罩真厲害，出門前戴起來，防病毒不生病，戴好口罩不要慌，病毒來了都趕跑。三、我們不怕新型冠狀病毒讓幼兒通過觀看視頻中真實而感人的“逆行者”事實，引導(dǎo)幼兒表達對國家，白衣天使，科學(xué)家，志愿者等抗擊在一線工作人員的感謝！感謝他們的付出。她們一直幫助我們，保護我們，所以我們不害怕，并相信我們一定可以打敗病毒！四、教師小結(jié)教師小結(jié)：小朋友們我們一起認(rèn)識了新型冠狀病毒以及它的來源，還學(xué)習(xí)了一些簡單的預(yù)防疾病的方法，小朋友們要講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣哦，這樣我們一定可以打敗病毒，一定可以共同趕走病毒！五、活動延伸讓幼兒在本節(jié)活動中所獲得的知識與感受用繪畫的形式記錄下來與同伴和爸爸媽媽分享。