<p>自新型冠狀病毒導(dǎo)致延期開學(xué)以來，襄陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)堅(jiān)決落實(shí)“停課不停學(xué)”的精神，做好關(guān)愛學(xué)生成長的工作。初一地理組對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行了討論，讓教學(xué)進(jìn)度有序開展。緊張的學(xué)習(xí)期間，為了更好的促進(jìn)地理的課堂教學(xué)，展示學(xué)生的才華和地理綜合知識(shí)的運(yùn)用，同時(shí)也讓學(xué)生更好了解湖北省各地位置和新型冠狀病毒的相關(guān)知識(shí)，我們舉辦了疫情中的地理知識(shí)手抄報(bào)比賽。同學(xué)們不僅用手中的筆完成了一幅幅圖文并茂的作品，也表達(dá)了在學(xué)習(xí)地理知識(shí)中關(guān)于新冠病毒的所想和所得。</p> <p>本次獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置有一二三等獎(jiǎng)??，還有各班優(yōu)秀獎(jiǎng)??他們分別是：</p><p>一等獎(jiǎng)：7-4張亞爽 7-7 程美善 7-12肖承宇</p><p><br></p><p><br></p> <p>二等獎(jiǎng)：7-1孫嘉君 7-3李語涵 7-4李劉怡 7-9郭凌希 7-10 陳翱揚(yáng) 7-8 雷思語</p> <p>生命的太陽(節(jié)選)</p><p><br></p><p>我，想把你比作一株春蘭，你卻有牡丹的芬芳。</p><p><br></p><p>我，想把你比作一輪明月，你卻有太陽的光芒。</p><p><br></p><p>你就是醫(yī)務(wù)工作者。</p> <p>武漢加油，我們堅(jiān)定信念，終將取得勝利！</p> <p>三等獎(jiǎng)：7-1曹德致 7-7 張橋熙 7-3 吳思彤 7-9湯芷馨 7-7 劉笑祺</p><p>7-11雷雨晨 余佳珊 7-12周煜菡 7-13任恩澤 7-2吳婉揚(yáng) 程昔越</p> <p>沒有不可戰(zhàn)勝的病毒，烏云永遠(yuǎn)遮蔽不了太陽??</p> <p>“一方有難，八方支援”謝謝醫(yī)護(hù)人員，謝謝所有奮戰(zhàn)在一線的工作鞋，你們辛苦了??</p> <p>疫情無情人間有情??</p> <p>經(jīng)過評(píng)選班級(jí)中也產(chǎn)生了很多優(yōu)秀作品，這些同學(xué)經(jīng)過觀看視頻學(xué)習(xí)和網(wǎng)絡(luò)上查找資料，用他們手中的筆描繪了美好的畫卷，增長了關(guān)于湖北行政區(qū)域的相關(guān)地理知識(shí)。當(dāng)然還有很多同學(xué)的創(chuàng)意十足，黑白為底，亦或是水彩墨畫都體現(xiàn)了每一個(gè)孩子心中美好的向往和祝愿。</p><p><br></p><p>下面是班級(jí)的優(yōu)秀作品??????順序有打亂哦！快來找找你是否榜上有名??</p><p>（排名不分先后??）</p> <p>小小一支筆畫出為湖北祝福的心??</p> <p>豈曰無衣，與子同袍?！扒送?，則得千人之力,萬人異心，則無一人之用?！睔v史長河綿延不絕,凝聚的便是在那煙波飄渺處的一記翠柳。戰(zhàn)“疫”的終點(diǎn)站,理應(yīng)是溫柔了歲月的碧海長空。??????</p> <p>萬眾一心，眾志成城！</p><p>敬畏生命，拒絕野味！</p> <p>眾志成城，我們一起攜手并進(jìn)????</p> <p>病毒可以侵占我們的身體，但絕對(duì)拖不夸我們的意志??武漢，必將逆風(fēng)飛揚(yáng)，浴火重生！</p> <p>武漢加油，中國加油！我們共同的心愿??</p> <p>白衣天使向你們致敬！??</p> <p>你為中國加油的心，也是我們共同的??</p> <p>萬眾一心，眾志成城，沒有中國打不贏的戰(zhàn)役！????</p> <p>柳暗花明凱歌日，軍民騰歡同慶功！??</p> <p>共抗疫情渡難關(guān)！</p> <p>愿一切美好如約而至??</p> <p>疫情并不可怕，可怕的是失去了面對(duì)一切的勇氣??????</p> <p>白衣天使加油！祝你們平安歸來?。????</p> <p>我們在一起，加油中國！??</p> <p>疫情終會(huì)過去，待春暖花開我們再相擁騰飛！</p> <p>新型冠狀病毒如何預(yù)防，聽我來給您娓娓道來。</p> <p>那里是我的母親，那里是我的家??</p> <p>齊心協(xié)力，中國必勝????</p> <p>疫情結(jié)束，希望如約而至的不止有春天，還有疫情以后????</p> <p> 此次新型冠狀病毒讓湖北成為了焦點(diǎn)中心，地理小報(bào)中的知識(shí)讓學(xué)生了解疫情發(fā)展。地理手抄報(bào)活動(dòng)，不僅激發(fā)了學(xué)生對(duì)地理學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)開拓了學(xué)生的視野，更進(jìn)一步加深了學(xué)生對(duì)地理的了解、熟知甚至喜愛之情！</p><p><br></p><p> 讓學(xué)生不僅了解課本中的知識(shí)，更能從生活中和國家發(fā)生的時(shí)事中了解地理知識(shí)，學(xué)生活中的地理。</p><p><br></p><p> 待春暖花開之時(shí)，待開學(xué)之日，我們一起去擁抱春天。加油中國！</p>