四年級(jí)美術(shù)作業(yè)《戴口罩的我們》剪紙人物

陳文奇

      中國(guó)民間剪紙是民間藝術(shù)中的重要組成部分，在2009年成功申報(bào)為世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，是勞動(dòng)人民在生產(chǎn)勞動(dòng)和民俗活動(dòng)中產(chǎn)生的藝術(shù)，可以用十個(gè)字來(lái)概括民間剪紙藝術(shù)，“有圖必有意、有意必吉祥”，它題材廣泛，寓意豐富，反映勞動(dòng)人民對(duì)美好生活的追求和向往，它具有濃郁的地域特點(diǎn)，有粗獷豪邁的、有細(xì)膩甜美的、有兼兩者風(fēng)韻的，但都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是具有吉祥符號(hào)、吉祥植物、吉祥動(dòng)物、吉祥人物等，都是借物喻意，表達(dá)對(duì)未來(lái)美好生活的祝福與祈盼。<div>      民間剪紙分單色剪紙、分色剪紙、襯色剪紙（套色剪紙）、染色剪紙、疊加剪紙，運(yùn)用月牙紋、鋸齒紋（毛毛紋）、水滴紋、米粒紋、波浪紋、折剪紋等等組合產(chǎn)生奇妙的效果，它的表現(xiàn)形式有陰剪、陽(yáng)剪和陰陽(yáng)剪結(jié)合，產(chǎn)生不同的視覺(jué)效果，形成民間剪紙的獨(dú)特魅力。<br></div> 剪紙紋樣 <b>作業(yè)主題：</b>      <div>       因?yàn)橐咔椋珖?guó)人民都帶上了口罩，請(qǐng)同學(xué)們用剪刀記錄這段特殊時(shí)期的記憶，一起剪<b><font color="#ed2308">《戴口罩的我們》</font></b>，傳達(dá)了我們對(duì)“逆行者”崇敬，也寄予了對(duì)傳統(tǒng)文化的喜愛(ài)之情。祈福武漢、祈福中國(guó)。</div><div><b>材料準(zhǔn)備：</b></div><div>鉛筆、橡皮、剪刀、彩紙（蠟光紙或A4彩紙，請(qǐng)選用深顏色的彩色紙，如果用淺色紙，拍照時(shí)，背景請(qǐng)用深色襯底，以突出主體，切勿用彩色卡紙，太厚，不好剪細(xì)節(jié)。）</div><div><b>作品拍照要求：</b></div><div>1、作品平整、完整。（作品拍照前可用書本壓平整后再拍）</div><div>2、光線均勻，不要拍出陰影。拍照燈光不足時(shí)，可用臺(tái)燈或手機(jī)電筒進(jìn)行補(bǔ)光。（請(qǐng)家長(zhǎng)幫助完成）</div><div>3、可以拍幾張孩子制作時(shí)的樣子。</div><div>4、圖片上要寫班級(jí)、姓名的話，請(qǐng)寫“<font color="#ed2308">四年級(jí)x班  XXX</font>”。</div><div><b>作業(yè)提交：</b></div><div>1、作業(yè)以圖片形式提交到“班級(jí)優(yōu)化大師——作業(yè)”里。</div><div>2、作業(yè)可單幅提交，也可用手機(jī)P圖APP進(jìn)行多幅照片組合提交。<font color="#ed2308">P圖APP里圖片畫質(zhì)請(qǐng)?jiān)O(shè)置為最高像素</font>，以免輸出作業(yè)圖片模糊不清。</div> <h3><b>剪戴口罩的人像步驟</b>（以醫(yī)務(wù)人員為例）</h3><h3></h3> 1、取出方形的紅紙對(duì)折。<br> 2、用掏剪法或折剪法剪出眼珠。 3、接著再剪出下眼皮和眉毛 4、在眼睛下方剪出方形的口罩。 5、再剪出醫(yī)務(wù)人員的帽子和耳朵。 6、剪脖子和肩頭的結(jié)構(gòu)線。 7、再剪出醫(yī)務(wù)標(biāo)志和帽子的結(jié)構(gòu)線。 8、把上一步完成的作品展開(kāi)就是上圖中的效果（陰剪）。 9、再接著剪出眼眶的外輪廓線。 10、展開(kāi)，陰剪和陽(yáng)剪結(jié)合的作品就完成。用同樣方法還可以剪出哪些形象呢？我們來(lái)看看吧。<div>圖例僅供參考，切勿臨摹。</div> <h3>      讓我們一起動(dòng)手，期待孩子們創(chuàng)作出優(yōu)秀的剪紙作品，為武漢加油！為中國(guó)加油！你們是最棒的！</h3>