線上教研，共同成長 ——中衛(wèi)七小三年級組線上教研活動掠影

中衛(wèi)市第七小學(xué)教育集團(tuán)總校

2020，愛你愛你，這本是一個蘊(yùn)含愛意的數(shù)字，卻因為一場突如其來的疫情，讓這份愛增添了一份慷慨悲壯和沉重堅定。也正是因為這突如其來的疫情，使今年的開學(xué)季不同尋常！ “春入河邊草，花開水上槎”，在這春暖花開的日子，疫情卻阻擋了學(xué)生踏進(jìn)校園的腳步。面對疫情，延遲開學(xué)，全市及時調(diào)整新學(xué)期的教學(xué)計劃，及時開展線上教學(xué)，開設(shè)“空中課堂”，切實做到“停課不停教，停課不停學(xué)”的號召，使學(xué)生在家也能“學(xué)有所獲，學(xué)有所得”，使家校共育有新提高，師生信息素養(yǎng)有提升。春天會來，花會開。 　　在延期開學(xué)期間，為保障教師及學(xué)生的教學(xué)教研，中衛(wèi)七小積極響應(yīng)教育部“停課不停學(xué)”的決策部署，始終堅持“停教不停研”，在組長的帶領(lǐng)下，三年級教研組的10位老師，在各自的家中通過“學(xué)習(xí)強(qiáng)國會議”網(wǎng)絡(luò)平臺，進(jìn)行了“遠(yuǎn)程線上教研”活動。 我們組的同事們積級進(jìn)行線上研討。首先，我們針對“空中課堂中的線上教學(xué)”、作業(yè)的布置及批改出現(xiàn)的問題和困惑進(jìn)行交流，大家集思廣益，取長補(bǔ)短，相互提高。然后，依次針對本班學(xué)生“空中課堂”開展情況進(jìn)行小結(jié)反饋。各任課老師針對本班情況，對班內(nèi)學(xué)生情況進(jìn)行分析交流，針對存在的問題，老師們充分利用教育云平臺、微信班級群、騰訊會議等手中資源，幫助學(xué)生及時整理學(xué)習(xí)筆記，復(fù)習(xí)鞏固、答疑解惑，使學(xué)生所學(xué)做到日日清，讓孩子們的在線學(xué)習(xí)發(fā)揮高效、實效，力爭不讓一個孩子掉隊。 　　經(jīng)過前幾周的在線教學(xué)，我們通過調(diào)查問卷、空中課堂回訪統(tǒng)計、微信群等形式征求了家長和學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生在線學(xué)習(xí)的情況。 　　在學(xué)生收看在線直播的同時，每一位老師也在認(rèn)真學(xué)習(xí)，靜心布置作業(yè)，耐心批改作業(yè)，每一個細(xì)節(jié)都濃縮著他（她）們的辛苦付出和對孩子們的愛！ 　　因為熱愛，所以在默默奉獻(xiàn)。我們班級微信群里，在云校家里一遍又一遍地交流，溝通，鼓勵，力爭讓每個孩子都有所進(jìn)步。 　　直播時間到了，孩子們積極點開課程，細(xì)心聆聽并認(rèn)真做筆記，與正式課堂毫無兩樣，聽課效果很理想。 　　三尺講臺變?yōu)榱艘慌_電腦、一部手機(jī)。但不變的仍然是七小人那飽滿的工作熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。瞧，線下老師們又穿過屏幕或利用微信群、釘釘群等跟孩子們實時互動，為的是讓孩子們及時掃清課堂上沒吃透的知識障礙。 　　線下的孩子們也是分秒必爭、專心致志，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，爭取做到在家學(xué)習(xí)與在校學(xué)習(xí)一個樣。 　　一群人，一條路，堅持一直走下去；一群人，一條心，再苦再累也愿意。災(zāi)難磨礪精神，夢想聚集力量！同心協(xié)力，堅定信心，待春暖花開之日，我們共聚校園筑夢繁華。