這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情，打亂了我們學(xué)習(xí)、工作、生活的節(jié)奏……但擾不亂我們的心！開(kāi)學(xué)延遲了，成長(zhǎng)不能停！學(xué)校積極響應(yīng)教育部門(mén)關(guān)于延遲開(kāi)學(xué)期間在線(xiàn)學(xué)習(xí)的號(hào)召，利用微信、釘釘組建了線(xiàn)上學(xué)科教研和班級(jí)學(xué)習(xí)平臺(tái)。在線(xiàn)學(xué)習(xí)、直播互動(dòng)、家校溝通，有條不紊的進(jìn)行著！二年級(jí)組黃校長(zhǎng)給老師們開(kāi)視頻會(huì)，傳達(dá)丁校長(zhǎng)以及教導(dǎo)處、政教處對(duì)“停課不停學(xué)”工作開(kāi)展的有關(guān)指示，確保線(xiàn)上工作有序、有效進(jìn)行。 老師的心里，既承載對(duì)疫情的關(guān)注，又裝滿(mǎn)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的憂(yōu)慮。他們第一時(shí)間投入到了屬于自己的戰(zhàn)斗，根據(jù)教學(xué)進(jìn)度安排和分工，提前合理整合教學(xué)資源，有序的開(kāi)展著工作。 應(yīng)對(duì)疫情，孩子們的學(xué)習(xí)不“叫?！?。他們?cè)诩液侠淼囊?guī)劃時(shí)間，制定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，聽(tīng)從家長(zhǎng)的叮嚀，緊跟老師的步伐，比拼趕超，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。 老師們用心組織學(xué)生學(xué)習(xí)，及時(shí)答疑和點(diǎn)評(píng)；課后精心選題、布置作業(yè)；夜晚燈下，他們不知疲倦的批改學(xué)生提交上的一份份作業(yè)；夜深了，孩子們都睡了，家長(zhǎng)們可以放松一下了，我們的“超人”老師們還在忙著總結(jié)情況、準(zhǔn)備第二天的工作......他們將課堂延伸到生活。 教師心，中國(guó)心。老師心系著每位孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，并根據(jù)本班情況有針對(duì)性的訪問(wèn)家長(zhǎng)聽(tīng)網(wǎng)課的情況。 在網(wǎng)課學(xué)習(xí)的同時(shí)，孩子們用自己手中的畫(huà)筆為武漢加油！為中國(guó)加油！我們堅(jiān)信，眾志成城，中國(guó)必勝！ “春光美如斯，正是讀書(shū)時(shí)”閱讀妙處無(wú)窮，書(shū)香熏染人生。疫情當(dāng)前，我校學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我?！皶?shū)香閱讀”的好習(xí)慣，這也是同學(xué)們?yōu)橹袊?guó)加油、為武漢加油的最好途徑！ 春光爛漫，時(shí)光正好，校園里的花也開(kāi)了。南沙河上空的風(fēng)箏，河堤上春風(fēng)吹綠的柳條，枝頭上熱鬧綻放的杏花，都在告訴我們：冬將去，春已來(lái)，山河無(wú)恙，人間皆安。讓我們一起期待，陽(yáng)光明媚時(shí)，校園見(jiàn)！ <h5><br></h5>