<p> 2020年的寒假和往年不一樣，春節(jié)里少了走親訪友的熱鬧，因為我們正經(jīng)歷著一場空前的新型冠狀病毒疫情，在這個特殊的時段中，我們每個人都是戰(zhàn)士。在戰(zhàn)“疫”面前，我們積極響應(yīng)國家號召，為保護(hù)自己和家人，自覺待在家中，自我隔離。</p><p> 在本應(yīng)開學(xué)的時間，全體教師和學(xué)生卻只能待在家里進(jìn)行授課上課。但是，這絲毫沒能擋住大家學(xué)習(xí)的熱情。</p> <p><br></p><p> 一 、運籌帷幄巧安排</p><p> 為阻斷新冠肺炎疫情向校園蔓延，教育部于日前發(fā)布延遲開學(xué)通知，并積極鼓勵學(xué)生“停課不停學(xué)”。為此，漢豐九校積極響應(yīng)教育部號召，通過釘釘視頻會議布置了相關(guān)線上教學(xué)要求，每個備課組也根據(jù)組內(nèi)實際制定了相應(yīng)的線上教學(xué)策略。</p> <p>線上家長會。</p> <p> 學(xué)校發(fā)布了線上教學(xué)的指導(dǎo)性課表，我們每個年級組根據(jù)本年級實際情況也推出了班級每日課表，課表不僅包括一些基本課程，還設(shè)置了音樂、體育、美術(shù)等藝體課程，更有我們學(xué)校的特色課程——勞動課程。</p> <p>二、廢寢忘食細(xì)備課</p><p> 要hold住網(wǎng)絡(luò)直播課，認(rèn)真?zhèn)湔n是關(guān)鍵，在每上一節(jié)課前我們都會思考如下問題:</p><p>1、學(xué)情是否了解透了？</p><p>2、“干貨”夠不夠？</p><p>3、課件、視頻是否能正常播放？</p><p>4、課堂容量是否合適？</p><p>5、教學(xué)的效果能達(dá)到怎樣？</p><p>……</p><p>為了這些小細(xì)節(jié)，我們總是絞盡腦汁，于是在小組內(nèi)的釘釘、微信、QQ群里面會進(jìn)行多次意見的征集。</p><p><br></p> <p>三、大顯身手秀直播 </p><p> 每天的課程都會嚴(yán)格按照課表去執(zhí)行，學(xué)生觀看名師課堂、任課老師直播,學(xué)習(xí)完視頻,老師針對本課教學(xué)重難點在班級群中和學(xué)生進(jìn)行交流，鼓勵學(xué)生多發(fā)言。孩子們的積極性比較高，非常的踴躍,整體反饋學(xué)習(xí)效果比較好。下午是孩子們研修課程的時間,老師布置好作業(yè)發(fā)到釘釘群家校本里面中。督促學(xué)生及時完成作業(yè)。對家校本上的作業(yè)進(jìn)行反饋，對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰。</p> <p> 從家長和孩子們已經(jīng)反饋的情況來看，總體上線上學(xué)習(xí)效果尚可，學(xué)生比較自覺聽課，比較自覺完成作業(yè)。</p> <p>四、精雕細(xì)琢玉成器</p><p> 學(xué)習(xí)新課程過后，就必須要通過作業(yè)來鞏固，因此線上如何布置作業(yè)和批改作業(yè)又成了老師們最為棘手的一件事。線上作業(yè)怎么布置？以什么方式布置都給了老師們一個不小的挑戰(zhàn)。特別是批改作業(yè)，更令老師頭痛。不批改吧又不放心，批改吧在哪里改呢？但對于我們這些行家來說，還真不是什么問題。</p> <p> 五、特色課程放光彩 </p><p> 體育和勞動課程是我們漢豐九校的特色課程，我們在進(jìn)行線上教學(xué)的時候也絕不會落下，看，他們是不是很棒？</p> <p>因為我們九校人知道，我們不僅是知識的傳授者，我們更是孩子們快樂生活一輩子的引導(dǎo)者。我們的生活教育讓家長們贊不絕口。</p> <p> 從來沒有一個時侯，時間可以過得這么漫長;從來沒有一個春節(jié)，如今年這般冷冷清清…越是危難時刻，越顯責(zé)任擔(dān)當(dāng);越到艱難險阻，越顯人間大愛!在這場戰(zhàn)“疫”中，正是因為有著大家這樣充滿愛心的舉動，オ讓我們在這寒冬臘月里面對殘酷的疫情多了份溫暖和勇氣。沒有一個寒冬不會過去，沒有一個春天不會到來。愿孩子們早一天回到校園，城市重現(xiàn)繁華，重現(xiàn)熱鬧，重現(xiàn)歡聲笑語。只要我們眾志成城、守望相助，我們堅信，戰(zhàn)“疫”路上，我們一定能夠攜手共克時艱，共同打贏這場抗擊疫情的保衛(wèi)戰(zhàn)。</p> <p>總編:劉達(dá)富</p><p>執(zhí)編:五年級組</p><p>供圖:五年級組</p>