<p><span style="color: rgb(25, 25, 25);">哈咯，親愛的同學(xué)們??????：</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 在家宅了這么多天是不是有點想念校園，想念教室，想念同學(xué)，想念老師，想念你們親愛的周老師我了呢。?? 我也特別想念大家，我已經(jīng)能夠感應(yīng)到我們很快就能相約教室，一起唱歌，用歌聲來慶祝傾舉國之力完成的這場抗疫大勝仗。??????</span></p><p><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> 同學(xué)們已經(jīng)上了一段時間的網(wǎng)課了，每天語文數(shù)學(xué)的，是不是有點累了呀，今天我們放松一下，上節(jié)有趣的音樂課吧。??????</span></p> <p> 首先，我們先來聽一段音樂，感受一下它的旋律、節(jié)奏、速度和情緒。</p> <p> 都說藝術(shù)是一家，所以今天的音樂課我們還將和美術(shù)??相結(jié)合。會考驗同學(xué)們的樂感能力、節(jié)奏能力、想象能力、創(chuàng)造能力還有繪畫能力。怎么樣，是不是很有挑戰(zhàn)性啊????話不多說，我們開始吧。</p><p> 請同學(xué)準(zhǔn)備好一張紙和一支筆。跟隨剛剛聽過的音樂，隨著它的旋律來作畫吧</p> <p> 怎么樣，是不是很有意思的啊。這個活動的目標(biāo)是培養(yǎng)大家的聽覺注意及對音樂節(jié)奏變化的感知做出處理。重點是要求畫畫的時候要跟隨音樂的節(jié)奏下筆，而不是隨便畫哦。</p><p> 所畫內(nèi)容可以自己想象和創(chuàng)編哦，周老師再給大家來個難度大點的????</p><p> </p> <p> 唉，這個蛋糕畫的有點慘不忍睹，但音樂老師我已經(jīng)盡力了???♀????♀?，你們畫的肯定比我更好。 之前那一幅是一張重復(fù)的小個體，這個就變成了一幅完整的整體，你們還能創(chuàng)編出什么樣的作品呢，周老師拭目以待哦</p> <p> ????玩上癮了，又畫了一張，依然不漂亮，但就是抵擋不住創(chuàng)作的誘惑啊。把你們的視頻作品也發(fā)到班級群里吧，周老師會看到哦，看看誰能將“聽”的藝術(shù)和“畫”的藝術(shù)完美融合到一起。加油哦??</p><p> </p>