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與愛(ài)同行 溫暖你我———德令哈市幼兒園 第二期“家園彩虹橋”

美友20725060

<p>親愛(ài)的大朋友,小朋友們大家好!</p><p> </p><p> 新型冠狀病毒疫情牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心,在這個(gè)特殊的假期中,我們倡導(dǎo)大家盡量待在家中,不要外出,非得出門(mén)一定戴口罩,還要勤洗手。為了讓幼兒在家的生活變得有意義,讓家長(zhǎng)朋友們用多種方式陪伴幼兒并促進(jìn)和諧的親子關(guān)系。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span><b style="color: rgb(176, 79, 187);">彩虹摩天輪</b></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">材料準(zhǔn)備:水、一包彩虹糖和一個(gè)盤(pán)子</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);">操作步驟:1.把彩虹糖按不同顏色放到盤(pán)子上,糖與糖之間間隔相近,相鄰兩顆顏色不同;</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 2.緩緩倒水,沒(méi)過(guò)彩虹糖一半的高度;</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 3.稍等片刻,彩虹漩渦出現(xiàn)了。</span></p> <p><br></p><p>科學(xué)原理:由于彩虹糖的色素和水相融,糖周圍水的密度增大,溶液向周圍密度小的地方擴(kuò)散,相鄰兩顆糖色素溶于水后密度相似,它們會(huì)向盤(pán)子中央密度更小的區(qū)域擴(kuò)散,于是形成彩虹漩渦。</p> <p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;"> 保護(hù)眼睛?? 從我做起</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> </span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 在特殊的“抗疫”時(shí)期,很多家長(zhǎng)開(kāi)始擔(dān)心孩子的視力問(wèn)題。天天宅在家里,無(wú)法出門(mén)參加戶外活動(dòng),孩子們一直和電視、手機(jī)、平板等電子產(chǎn)品密切接觸。特殊時(shí)期,老師們也十分關(guān)心孩子們的視力保護(hù)問(wèn)題,有沒(méi)有保護(hù)視力,預(yù)防近視的妙招?</span></p> <p>讓我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下眼睛吧!</p> <p>這是眼睛的基本結(jié)構(gòu)圖,你了解了嗎?</p> <p>我這有一首謎語(yǔ)想和小朋友一起分享,請(qǐng)你猜一猜,然后告訴爸爸媽媽謎底是什么吧?</p> <p>謎底是:眼睛。 你猜對(duì)了嗎?</p> <p> 眼睛的用處大,藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云朵、綠綠的草地,這些美麗的風(fēng)景都需要我們用眼睛才可以看到。我們都知道一句名言“眼睛是心靈的窗戶”,眼睛還是人體中最重要的器官之一,我們所接受的外界信息中有80%是靠它來(lái)完成的呢。所以眼睛的作用可大了,一定要注意保護(hù)自己的眼睛喲!</p> <p> 現(xiàn)在,要和小朋友分享預(yù)防近視的8個(gè)好習(xí)慣:</p> <p>  請(qǐng)小朋友一定要記住喲!</p><p><br></p><p>  下面和大朋友、小朋友一起來(lái)做一下眼保健操,讓我們的眼睛舒緩一下吧!</p> <p> </p><p> <span style="color: rgb(176, 79, 187);">會(huì)動(dòng)的防疫繪本</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 《戴口罩的小朋友》</span></p><p><br></p><p>幼兒看防疫繪本看膩了怎么辦?</p><p>那就把防疫書(shū)變成立體防疫書(shū)</p><p>既培養(yǎng)了孩子的閱讀習(xí)慣</p><p>又幫助孩子加深防護(hù)意識(shí)</p><p>超簡(jiǎn)單立體書(shū)教程</p><p>讓手巧的爸爸媽媽們和小朋友一起學(xué)習(xí)吧!</p> <p>圖1:準(zhǔn)備一張A4紙、半張A4紙。</p><p>圖2:將A4紙對(duì)折作為底板。</p><p>圖3:在半張A4紙上畫(huà)一條3厘米寬的線并裁掉</p> <p>圖4:將裁掉3厘米紙條的A4紙對(duì)折</p><p>圖5:標(biāo)注出兩個(gè)高2厘米、底長(zhǎng)1厘米的三角形,寬3厘米的長(zhǎng)方形,在長(zhǎng)方形的邊長(zhǎng)再標(biāo)出兩個(gè)3厘米的記號(hào)。</p><p>圖6:連接標(biāo)記點(diǎn),畫(huà)出口罩雛形。</p> <p>圖7:用剪刀裁剪下來(lái)。口罩的個(gè)耳掛處沿線條折疊,做欸粘貼處。</p><p>圖8:剪掉畫(huà)出的兩個(gè)三角形,另一邊的兩個(gè)三角形作為粘貼處粘貼成口罩形狀。</p><p>圖9:口罩的中心折疊線與A4紙的一遍對(duì)齊,標(biāo)注口罩耳掛處的位置,另一邊也同樣如此。</p> <p>圖10:將預(yù)留的耳掛粘貼處與標(biāo)記點(diǎn)對(duì)齊,口罩中心線與A4紙折疊線對(duì)齊標(biāo)注記號(hào)點(diǎn)。</p><p>圖11:根據(jù)記號(hào)點(diǎn)畫(huà)一個(gè)小女孩的頭像,將口罩按照耿耿的記號(hào)點(diǎn)粘貼。</p><p>圖12:最后畫(huà)出耳掛繩子。</p> <p>成品:好了,戴口罩的小女孩做好了</p> <p><br></p><p> 親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,疫情隔離的僅僅是病毒,隔離不了我們的愛(ài)。讓我們“小手拉大手 共筑防護(hù)城”,萬(wàn)眾一心,戰(zhàn)勝疫情!讓我們?cè)诓荒艿接變簣@的情況下陪伴孩子共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步吧!????????</p>

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