<h3>初心不因疫情而改變，使命不因風雨而淡忘<br> ——尖山農(nóng)場學校英語教研組<br><br><br>一場突如其來的疫情防控戰(zhàn)，打破了平靜的寒假。一瞬間，九州閉關，舉國防，閉萬戶。作為正處在這場“戰(zhàn)役”中的教師隊伍。即便隔離在家，也要用自己微薄的力量。助祖國一臂之力!</h3> <h3>為貫徹落實教育部、省教育廳、嫩江市教育局的整體部署，我們尖山農(nóng)場學校英語組教師盡我們最大的努力，切實做到“停課不停學，停課不停教”，做細做實尖山農(nóng)場學校線上教育教學工作。</h3> <h3>一、積極參加網(wǎng)絡培訓工作。<br>我校全體英語組教師，于3月7日準時參加“新冠肺炎疫情防控期間嫩江市中小學教師線上開課培訓”活動。</h3> <h3>培訓中，我們教師積極對待，認真聽取薄老師的培訓內(nèi)容。從上級文件的解讀，到線上教學方法的指導；從理論要求，到指導實踐，我們的教師都認真做好記錄，完善自己的線上教學。</h3> <h3>培訓后，我們教師結合培訓內(nèi)容，認真反思自己一周的線上教學活動，力爭做到更好，給學生帶去更有時效的教學成果。</h3> <h3>認真負責的薄老師，不僅為我們帶來了文件精神和線上指導，還為我們線上教學提供教學資源。無論我們何時出現(xiàn)任何困難找到他，他總會在第一時間為我們排憂解難。</h3> <h3>二、組內(nèi)教師線上備課。<br>由于疫情的原因，我們不能像平時一樣，針對教學中的問題，面對面的參加備課、討論，但我們克服困難，采取電話會議，微信群聊等方式，化被動為主動，探討線上教學的設計以及問題。</h3> <h3>在集體備課過程中，我們探討發(fā)現(xiàn)我校學生的英語口語水平普遍不高，因此在線上教學中，我們添加了英語美文朗誦欣賞環(huán)節(jié)。把英語朗誦與疫情防護、學生情感相結合，利用“喜馬拉雅”聽播軟件，輔助我們的線上教學。</h3> <h3>三、日常線上教學活動。<br>在日常線上教學過程中，我們不僅對學生進行防疫知識的傳授，還指導學生動手動腦，為疫情宣傳做貢獻。我們的英語教師不僅僅只局限于知識的傳授，更注意學生現(xiàn)階段心理健康的培養(yǎng)。</h3> <h3>通過線上教學活動，我們英語組教師不僅體驗了信息化教學，同時也顯現(xiàn)了我們尖山農(nóng)場學校英語組教師的風采。作為普通教師的我們，在未來的教學工作中，要不忘初心，熱愛工作，關心學生。無論是線上還是線下，面對同一問題，從多角度分析問題，解決問題，采用多種教學方法和手段，完善我們的課堂教學。我們也相信，只要我們不斷學習，追求進步，我們一定會收獲喜悅，獲得成功！</h3>